2027届广西壮族来宾市武宣县四上数学期末综合测试模拟试题含解析

2027届广西壮族来宾市武宣县四上数学期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．4时整，钟面上时针与分针所成的角是________角，是________度。2．一种木雕工艺品两面都要雕，1位工人雕每一面要8小时，2位工人雕3件工艺品，最少需要（_____）小时。3．139除以45，商是（______），要想没有余数，被除数最少应减少（______）。4．教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（_____）．5．一个长方形，它有____组互相平行的线段，有____组互相垂直的线段．6．算式A÷25中，当A减少75时，商就减少（________）。7．50500000000是一个（________）位数，最高位上的5表示5个（________），这个数读作（________）；把它改写成用“亿”作单位的数是（________）亿。8．最大能填几38×________<243

42×________<213

37×________<24161×________<441

59×________<481

42×________<21659×________<366

82×________<786

78×________<56059×________<566

82×________<386

78×________<7609．在第42次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示“我国手机网民达到1．”横线上的数读作_____，其中“2”在_____单位，表示_____，改写成以“万”为单位的数是_____，省略“亿”后面的尾数约是_____．“今年新增网民三千五百零九万人”，横线上的数写作_____．10．在平面内经过直线外一点P，能画（______）条已知直线a的垂线，能画（________）条已知直线a的平行线。11．如图：∠____=90°,是直角；∠2=50°，是____角；∠3=___°，是____角。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．如果两个因数的末尾各有一个0，那么积的末尾至少有两个0。（______）13．在一个除法算式中，如果被除数和除数同时除以3以后，商是30，那么原来的商是90。（________）14．淘气16分折了8颗幸运星，笑笑6分折了2颗幸运星，笑笑折得快一些。（___）15．小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．______16．从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．把“200－130=70,70×12=840”改写成综合算式是（）．A．200－130×12 B．（200－130）×12 C．130×12－20018．计算360÷24，下面哪种算法也是可以的？（）A．360÷6×4 B．360÷6÷4 C．360÷4×619．从104里连续减8，减（）次结果是0A．12 B．13 C．1420．□□□×□□的积最大是（）。A．五位数 B．四位数 C．七位数 D．六位数21．在整数除法计算中，如果把除数23看作20来试商，试的商（）A．可能合适也可能偏小 B．可能合适也可能偏大C．可能偏小也可能偏大 D．可能合适也可能偏大或偏小四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．70×3＝600﹣150＝200×5═400十600＝107×6≈298×4≈23．递等式计算，能简便计算的要简便方法计算(1)321-126+174(2)25×8×125(3)78×78+22×78(4)928-28×(73-46)(5)550-[(2350+150)÷20×2]24．计算．80×250＝____；78×234=____；640÷80＝____；936÷78＝_____．五、操作题（每题5分，共10分）25．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题（每题6分，共30分）27．小明在计算除法时，把除数23写成了32，结果得到商是5，余数是18，你能写出正确的计算结果吗？28．为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品种类羽毛球拍足球篮球单价28比羽毛球拍的3倍少5元是羽毛球拍的4倍数量251612（1）买足球花了多少元？（2）买篮球花了多少元？（3）你还能提出什么问题？29．三年级植树75棵，四年级植树的棵数比三年级的3倍少17棵，三、四年级一共植树多少棵？30．四年级师生220人租车去参观科技馆。(1)如果只租甲种车或只租乙种车，各需付多少元租金？(2)怎样安排租车，才能使租金最少？最少用多少元？31．超市新进8箱鸭蛋，每箱120个．搬运时不小心打破了24个，剩下的每12个装一盒，可以装多少盒？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、钝120【详解】知道4时整，分针指着12，时针指着4。2、24【详解】略3、34【详解】略4、（5，3）【详解】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，小军坐在第五组第3排，用数对表示为：（5，3）．5、24【详解】略6、3【分析】根据除法求出75里面有几个25，商就减少几。【详解】75÷25＝3则当A减少75时，商就减少3。【点睛】被除数减少了几个除数，商就减少几。7、11百亿五百零五亿505【分析】（1）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。【详解】50500000000是一个11位数，最高位上的5表示5个百亿，这个数读作五百零五亿；把它改写成用“亿”作单位的数是505亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，就是省略个级的4个0和万级的4个0。8、656785697949【详解】略9、七亿八千八百二十万十万2个十万78820万8亿2【解析】1读作：七亿八千八百二十万其中“2”在十万位，表示2个十万1＝78820万1≈8亿三千五百零九万写作：2，故答案为：七亿八千八百二十万，十万，2个十万，78820万，8亿，2．10、11【详解】略11、1锐130钝【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【分析】根据商的变化规律可知，当被除数和除数同时除以3，商不变。则现在的商和原来的商均为30。【详解】根据分析可知，在一个除法算式中，如果被除数和除数同时除以3以后，商是30，那么原来的商是30。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时缩小为原来的几分之一，商不变。14、错误【解析】题目中问谁折折得快，就是问这一颗幸运星谁折得时间最短，这一颗幸运星用的时间=一共折幸运星的颗数÷折了几颗幸运星。【详解】淘气16分折了8颗幸运星，折一颗幸运星淘气用了2分，笑笑6分折了2颗幸运星，折一颗幸运星笑笑用了3分，淘气折得快些。故答案为：错误。15、×【解析】依据角的定义及分类，大于90°的角还有平角、周角，所以题干是错误的．16、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【解析】200－130=70,70×12=840，先算出200减去130的差，然后用求出的差乘上12即可．18、B【详解】因为360÷24＝360÷（6×4）＝360÷6÷4，所以选项B对．故选：B．19、B【详解】114÷8＝13答：从114里连续减8，减13次结果是1．故选：B．20、A【分析】三位数乘两位数积最大的是999×99＝98901，积是五位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，□□□×□□的积最大是五位数。故答案为：A。【点睛】用最大三位数乘最大两位数来解答是解决本题的关键。21、B【解析】通过已知条件分析可知：被除数=除法×商（＋余数）。被除数不变的情况下，除数变小了，商会偏大，那么这个时候就可能出现商正好或者偏大，依次解答即可。【详解】通过上述分析可知：A．除数偏小了，商可能合适，但是不可能偏小，不符合要求；B．除数偏小了，商可能合适，也可能偏大，符合要求；C．除数偏小了，商可能合适，但是如果偏小就不可能偏大，不符合要求D．除数偏小了，商可能合适，或者可能偏大，但是不能偏小，不符合要求。故正确答案选B。【点睛】本题考点被除数不变的情况下，商的变化规律；题型为常见、易考、一般。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、210450100010006601200【详解】略23、369250007800172300【详解】略24、2000018252812【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题（每题6分，共30分）27、7……17【解析】32×5=160160＋18=178178÷23=7……17答：正确的计算结果是7……17。28、（1）1264元（2）1344元（3）合理即可【详解】（1）（28×3-5）×16=1264（元）答：买足球花了1264元。（2）28×4×12=1344（元）答：买篮球花了1344元。（3）合理即可。29、283棵【分析】根据题意可知三年级植树75棵，四年级植树的棵数比三年级的3倍少17棵，先把四年级植树的棵数求出来，就能知道三、四年级一共植树的棵数。【详解】75×3－17＝225－17＝208（棵）208＋75＝283（棵）答：三、四年级一共植树283棵。【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍是多少用乘法。30、（1）甲种