山西省临汾市襄汾县部分学校2027届四年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

山西省临汾市襄汾县部分学校2027届四年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．甲数与乙数的积是81，甲数除以9，乙数乘3，积是（________）。2．每支钢笔16元,买三送一,如果一次买3支,相当于每支便宜（____）元．3．填上适当的面积单位名称：香港特别行政区的面积约1100（__________）；一间教室的面积约56（__________）。4．53＋82＋18＝53＋（82＋18），这里运用了（________）律。5．袋子里有红色、蓝色、黄色的球各5个，从中任意摸出一个球，摸到红色球的可能性是________。6．两条互相平行的直线（___________）相交（填“一定”、“可能”、“不可能”）。7．如下图。（1）运动会体操方队表演中，明明的位置是第2列、第3行，用数对（________）表示；（2）数对（4，5）表示的是（________）的位置；（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，苗苗的位置用数对（____，____）表示。8．如果数轴上点A到原点（表示数0的点）的距离为3，数轴上点B到原点的距离为5，那么A与B的距离为_____．9．图中，∠1＋∠2＋∠3＝220°。∠2＝（________）°，∠3＝（________）°。10．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．60060____6060086万____859800465﹣99____465﹣100+111．估算2019÷39时，可以把2019看作（________），39看作（________），估算结果是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不会有危险.（____）13．用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角，看到的角是120°．（______）14．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大．（______）15．大象的奔跑速度最快可达每小时40千米，写作40千米/小时．（______）16．射线可以无限延伸．（____）17．最小的自然数是1，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。（________）18．6973000000≈69亿。（_____）19．8□46<8544，□里最大可以填5。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面这个角是（）度．A．135 B．55 C．6521．声音每秒传播340米，声音传播3400米要用多少秒？要求的是（）．A．速度 B．时间 C．路程22．要使621÷□3的商是两位数，□里共有（）种填法．A．6 B．5 C．423．丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的（

）方向上，距离约400米．A．南偏西35° B．西偏南35° C．北偏东35°24．一道除法题的商是6，余数是60，如果把这道题中的被除数和除数都乘10，那么变化后的题目（）。A．商是6，余数是600 B．商是6，余数是60 C．商是60，余数是60 D．商是60，余数是600四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数.26．竖式计算我最棒．152×23＝28×304＝360×70＝576÷18＝189÷21＝980÷30＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．水果店里有1394千克水果，卖出82千克，剩下水果的重量是卖出的水果重量的多少倍？30．小巧家今年平均每月缴电费120元，明年准备每月节约15元。明年预计一共要缴多少元电费？31．小明对本班同学最喜欢喝的饮品种类和人数做了如下统计。种类酸奶牛奶可乐果汁雪碧人数8415612（1）你能将上述信息绘制成条形统计图吗？（2）从图中你能获得哪些信息？（至少写出3条）（3）你想对本班同学提出点什么建议？32．阳光动物园里有4只大熊猫，它们一星期吃掉竹叶84千克，平均每只大熊猫每天吃掉多少千克竹叶？33．小刚借了一本527页的科技读本，两个星期后还剩65页没看完，小刚平均每天看书多少页？34．如图。（1）老爷爷要挖一条水道，从小河里引水来灌溉菜地，怎么挖最近？请你替老爷爷画出水道的路径。我这样画的理由是_______________________________。（2）再画一条老爷爷从菜地回到家门口点的最短路线。我这样画的理由是_____________________________________。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、27【分析】积的变化规律：乘数乘（或除）几，积就乘（或除）几，据此即可解答。【详解】81÷9×3＝9×3＝27【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。2、4【详解】略3、平方千米平方米【详解】略4、加法结合【分析】加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。据此解答即可。【详解】53＋82＋18＝53＋（82＋18），这里运用了加法结合律。【点睛】加法结合律不改变加数的位置，只改变运算顺序。5、​【解析】3种球一共15个，则红球占了5÷15=​。6、不可能【详解】略7、（2，3）齐齐25【分析】（1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此用数对表示明明的位置。（2）数对（4，5）表示4列5行，据此判断位置即可。（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，则苗苗在2列5行，再用数对表示即可。【详解】（1）运动会体操方队表演中，明明的位置是第2列、第3行，用数对（2，3）表示；（2）数对（4，5）表示的是齐齐的位置；（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，苗苗的位置用数对（2，5）表示。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。注意数对中表示列的数在前，表示行的数在后。8、2或1【详解】A、B两点可能在原点的同侧，也可能在原点的两侧．在同侧时AB两点的距离为：5﹣3＝2在两侧时，AB两点的距离为：5+3＝1答：A与B的距离为2或1．故答案为：2或1．9、14040【分析】根据观察，∠1＋∠2＝180°；∠2＋∠3＝180°；故∠1＝∠3；∠1＋∠2＋∠3＝220°；故：（1）∠3＝（∠1＋∠2＋∠3）－（∠1＋∠2）；（2）∠2＝180°－∠3【详解】220°－180°＝40°，故∠3＝40°；180°－40°＝140°，故∠2＝140°【点睛】熟练的运用平角的度数：平角＝180°是解答本题的关键。10、＜＞＝【详解】略11、20004050【分析】四位数除以两位数的整数除法，把被除数看作整千的数，把除数看作整十，然后再进行计算。【详解】2019÷39≈2000÷40＝50，所以估算2019÷39时，可以把2019看作2000，39看作40，估算结果是50。【点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超过110厘米，甚至超过150厘米，所以小明下水游泳不一定没有危险，所以原题说法错误；13、×【详解】放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，12°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是12°．所以“用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角，看到的角是120°”的说法是错误的．故答案为：×．14、×【分析】根据单位间的进率，1平方米＝100平方分米，用9平方米乘以进率100，再比较即可．【详解】9平方米＝900平方分米，所以9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大，说法错误．故答案为×．15、√【详解】略16、√【详解】根据射线的含义：射线有一个端点，无限长，进而解答即可．17、×【分析】像0、1、2、3……这样的数叫自然数，据此来判断。【详解】最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数有无数个。故答案为：×。【点睛】考查学生对自然数定义的掌握情况，需注意最小的自然数是0。18、╳【详解】6973000000≈70亿原题说法错误。故答案为：×。19、×【解析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。【详解】8□46<8544，□里最大可以填4，原题说法错误。故答案为：错误。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数，据此测量可得这个角是55度，故选B。21、B【详解】略22、B【解析】【解答】解：要使621÷□3的商是两位数，那么：62＞□3；个位上的2＜3；那么十位上6就要大于□里面的数字；□里面最大可以填5，还可以填4，3，2，1；一共有5种填法．故选B．【分析】要使621÷□3的商是两位数，那么被除数的前两位组成的数要大于除数或等于除数，由此找出除数最大是多少，□里面可以填的数，即可求解．三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．23、C【详解】略24、A【分析】如果被除数和除数同时乘或除以相同的数，那么，它们的商不变，余数也同时乘或除以相同的数，据此解答。【详解】根据分析可得商不变还是6，余数乘10，60×10＝600，故答案选：A。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、120019305405000120047【详解】略26、3496；8512；2520032；9；32……20【详解】五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、16倍【详解】略30、1260元【详解】略31、（1）见详解；（2）喜欢可乐的同学最多，喜欢牛奶的同学最少。喜欢可乐的同学比喜欢酸奶的多7人；（3）少喝可乐和雪碧，多喝牛奶【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图中，注意一格表示2人。（2）将喜欢喝的各种饮品人数比较大小，找出本班同学最多人喜欢的饮品种类以及最少人喜欢的饮品种类。将喜欢可乐的人数减去喜欢酸奶的人数，求出喜欢可乐的同学比喜欢酸奶的同学多几人。（3）根据题目给出的数据可知，可乐和雪碧的同学比较多，喜欢牛奶的同学较少。应建议同学们少喝可乐和雪碧，多喝牛奶。【详解】（1）（2）15＞12＞8＞6＞4，则喜欢可乐的同学最多，喜欢牛奶的同学最少。15－8＝7（人）则喜欢可乐的同学比喜欢酸奶的多7人。（3）根据条形统计图可知，喜欢可乐和雪碧的同学比较多，喜欢牛奶的同学较少。常喝可乐和雪碧不利于身体健康，同学们应少喝可乐和雪碧等碳酸饮料，多喝牛奶。【点睛】从条形统计图中可以很容易看出各种数量的多少。通过条形统计图找到需要的数据，根据题意列式计算即可。32、3千克【分析】由题意可得，4只大熊猫7天吃掉竹叶84千克，则求出1只大熊猫1天吃掉竹叶多少千克即可。【详解】84÷4÷7＝21÷7＝3（千克）答：平均每只大熊猫每天吃掉3千克竹叶。【点睛】此题考查了归一问题，关键在于求出单一量即可。33、33页【详解】（527–65）÷14=33（页）34