2027届昭通市威信县数学四上期末经典模拟试题含解析

2027届昭通市威信县数学四上期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．“双十一”是网络购物狂欢节。2018年天猫双十一总交易额为两千一百三十五亿元，横线上的数写作（________）。2019年天猫双十一交易额最终定格在268400000000元，横线上的数改写成用亿做单位的数是（________）亿。2．如图，∠1＝（_____）°，∠2＝（_____）°，∠3＝（_____）°。第5题图3．钟面上从4时到5时，分针转（________）度，所成的角是（______）角。4．填一填．长方形和正方形都有________个直角5．如图是用边长1厘米的小正方形拼成的．（1）图1的周长是_____厘米．（2）图2的周长是_____厘米．（3）图3用了_____个小正方形，周长是_____厘米．（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用_____个小正方形，周长是_____厘米．6．欣欣在计算有余数除法时，把被除数925写成了835，这样商少了6，余数恰好相同。这道题的除数是（________）。7．在计算19.67÷0.26时，应将其看作（_______）÷（______）来计算，运用的是（____________）的性质。8．220分解质因数是：_____．9．下列各组直线，互相垂直的有_____，互相平行的有_____．10．一个自然数，各个数位上的数字之和是17，而且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最大数是（________）。11．下图中，M点到N点的距离大约是（________）厘米；M点到已知直线的距离大约是（________）厘米。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．两数相除商是12，被除数和除数都扩大3倍，商就变成了36。（_______）13．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）14．一个数含有亿级，这个数一定是九位数。（______）15．1除以任何一个非零数都得1．（_____）16．由七百万和七百组成的数是1．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．用量角器量角，角的一边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈“30”的刻度，这个角是（）。A．150° B．30° C．无法确定18．两个完全一样的三角形叠在一起，∠1与∠2比较是（）A．∠1=∠2 B．∠1＞∠2 C．∠1＜∠2 D．无法确定19．58×（）＜300，括号里最大可以填（）A．7 B．6 C．520．在下面各数中，只读一个“零”的数是（）.A．20073080 B．27308000 C．2703800021．在2和9之间添上()个0，这个数是二亿零九。A．6 B．7 C．8四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数480÷80=20×27=100×18=2500×40=360÷6=90＋240=80×50=870÷30=403×90≈69×59≈801÷39≈398÷21≈23．用简便方法计算。52＋247＋1483029－102－19824．109加上624除以78的商，所得的和再乘8，结果是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．看图连线从前面看从上面看从左面看26．连一连：六、解决问题（每题6分，共30分）27．一辆汽车载物从甲地开往乙地，每小时54千米，12小时到达，返回时空车，每小时行驶72千米，返回时可提前多长时间到达？28．航模小组男生有12人，女生有6人，合唱队的人数比航模小组的4倍少6人。合唱队有多少人？29．修一条水渠，甲工程队单独修要5小时完成，乙工程队单独修要6小时完成．两个工程队合作，几小时可以修完？30．华山小学三年级栽树56棵，四年级栽的树比三年级的2倍少12棵．三、四年级一共栽树多少棵？31．阳阳文具店购进24包笔记本，每包12本，成本价是36元/包。现以每本4元出售。（1）文具店购进这批笔记本一共花了多少元？（2）算式“12×4”解决的问题是？（3）根据题目中提供的信息，请你提出一个更有挑战性的数学问题。（不用解答）

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、213500000000两千六百八十四亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【详解】两千一百三十五亿写作：213500000000；268400000000改写成用亿做单位的数是两千六百八十四亿。【点睛】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位顺序表写能较好的避免写错数的情况，要熟练掌握。2、6511565【详解】略3、360周【详解】略4、4【详解】略5、6841051【详解】图1有2个正方形，周长为：（2+1）×2＝6（厘米）；图2有3个正方形，周长为：（3+1）×2＝8（厘米）；图3有4个正方形，周长为：（4+1）×2＝10（厘米）；图4有5个正方形，周长为：（5+1）×2＝1（厘米）．所以：（1）图1的周长是6厘米．（2）图2的周长是8厘米．（3）图3用了4个小正方形，周长是1厘米．（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用5个小正方形，周长是1厘米．故答案为：6；8；4；10；5；1．6、15【分析】被除数减少的数除以商减少的数等于除数；据此即可解答。【详解】（925－835）÷6＝90÷6＝15【点睛】熟练掌握被除数、除数、商三者之间的关系是解答本题的关键。7、196726商不变【解析】对于小数相除，应先将小数转化为整数，分子分母上的小数点移动相同的位数.故答案为：196726商不变8、220＝2×2×5×11【详解】略9、①⑥②③⑦【详解】略10、743210【分析】根据整数比较大小的方法可知，要使这个自然数最大，则它的数位应尽量多。17＝0＋1＋2＋3＋4＋7，则这个自然数是由0、1、2、3、4、7这六个数字组成，且按照从大到小的顺序将大数字放在高位。【详解】符合条件的最大的数是743210。【点睛】解决本题的关键是明确要使这个自然数最大，则它的数位应尽量多。11、32【分析】连接MN，用直尺测量出线段MN的长度即可；M点到已知直线的距离要从M点向已知直线作垂线，这点和垂足之间的长度是点到直线的距离，由此解答。【详解】如下图：【点睛】本题的关键是区分两点之间的距离和点到直线的距离。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；所以最后的积为：600×25＝15000；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。14、╳【详解】略15、√【解析】略16、√【详解】此数是一个7位数，最高位百万位上是7，百位上是7，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【点睛】本题是考查整数的写法，关键是弄清位数及每位上的数字．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【分析】根据角的度量方法可得，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“30”，所以角的度数是180－30＝150度。【详解】180°－30°＝150°故答案为：A【点睛】此题考查了角的度量运用，关键是明确角的度量方法即可。18、A【解析】如图所示：因为两个三角形完全一样，则对应角的度数分别相等，即∠3=∠4，∠1+∠3=∠2+∠4，从而可以得出∠1=∠2，据此判断即可．19、C【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【详解】300÷18＝1…10所以括号里最大可以填1．故选：C．20、C【详解】略21、B【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、65401800100000603304000293600042002020【详解】略23、447；2729【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。【详解】52＋247＋148＝52＋148＋247＝200＋247＝4473029－102－198＝3029－（102＋198）＝3029－300＝272924、(109+624÷78)×8=936【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、解决问题（每题6分，共30分）27、3小时【详解】12-54×12÷72=3（时）28、66人【详解】（12＋6）×4－6＝66（人）29、小时【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用1除以两队单独完成需要的时间，求出两队的工作效率各是多少；然后用1除以两队的工作效率之和，求出两个工程队合作，几小时可以修完即可．【详解】1÷（+）＝1÷＝（小时）答：两个工程队合作，小时可以修完．30、156棵【详解】56×2－12＋56＝156(棵)答：三、四年级一共栽树156棵．31、（1）864元（2）每包笔记本卖出的钱数（3）卖完所有笔记本后，纯利润是多少？【分析】（1）根据总价＝单价×数量，用笔记本的包数乘每包的价钱，即可求出购进这批笔记本花费的钱数。（2））算式“12×4”中，12表示每包笔记本的本数，4表示