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文档简介
广东省云浮市新兴县2027届数学四年级第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.139除以45,商是(______),要想没有余数,被除数最少应减少(______)。2.同学们玩摸牌游戏,盒子中放了4张黑桃,2张红桃,8张方块,1张梅花。任意摸出一张牌,摸到(________)的可能性最大。3.在()填上合适的面积单位。澳门特别行政区的面积是32.8(________)北京故宫占地面积是72(________)4.如图,已知大长方形的长是21厘米,其中阴影部分是一个正方形,则这个正方形的边长是(______)厘米。5.早上8时整时,时针与分针所组成的角是(_____).(填“锐角”“直角”或“钝角”)6.在()里填上适当的单位。我们教室的面积大约有50(________)。宁波天一广场的总占地面积约为19.6(________)。四年级学生的平均身高约为140(________)。中国的陆地面积大约是960万(________)。7.在下面横线上填上合适的数或单位。(1)滨江白马湖景区面积约120_________。(2)标准篮球场面积约420_________。(3)6公顷+6平方千米=_________公顷。(4)30平方米=_________平方分米。8.把400本书平均分给78名同学,每名同学大约分(________)本.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.8平方千米>800平方米.(_____)10.用一副三角板可以拼出120°的角.(_______)11.(+)×1=+×1.(______)12.最小的自然数是0,最大的自然数是999999999.(______)13.直线是无限长的.(_______)14.红领巾上最大的一个角是钝角,它一定大于。(______)15.两个角的和是115度,那么这两个角一定是锐角。(______)16.折扇打开就组成了一个角.(____)17.小红3分钟走了a米,小红平均每分钟走3a米.(_____)18.两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下面算式得数最大的是()A.180﹣(36+54)÷9 B.180﹣36+54÷9C.(180﹣36+54)÷9 D.[180﹣(36+54)]÷920.390000000中的“9”表示什么?()A.9个千万 B.9个亿 C.9个百万21.两位数乘三位数的积不可能是()A.四位数 B.五位数 C.六位数22.下面各数中,只读一个0的数是()。A.3907080 B.7090480 C.90700023.下面各算式中,商的结果大约是10的有()个。①406÷41②181÷29③360÷35④548÷91A.1 B.2 C.3 D.4四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出计算结果。25.计算下面各题,带※号的要验算。134×18648÷18※950÷3126.已知∠BOC=40°,求∠COD的度数。五、操作题。(共6分)27.我帮动物找朋友.六、解决问题(每题6分,共30分)28.两城市相距84千米,甲、乙两人骑自行车分别从两城市同时出发,相向而行。甲每小时行10千米,乙每小时行11千米。问从出发到相遇经过几小时?29.求下图中角的度数,写出过程。上图是由两块三角板拼成的。是多少度?30.这是某商场一周的手机销售情况统计表。星期一二三四五六日销售量(部)1520510254035(1)请你根据统计表完成下面的统计图。(2)星期________售出的最多,星期________售出的最少。(3)这个星期一共售出________部。31.下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的统计表。睡眠时间10小时以上9小时8小时8小时以下人数12人6人9人8人(1)请你把上面的统计结果用条形图表示出来。(2)从条形图中看出每格代表()人最合适。(3)你对此建议:_____________________________(4)请你提出一个数学问题并解答。32.工厂生产了960个玻璃杯,每4个装一盒,12盒装一箱,这些玻璃杯可以装多少箱?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、34【详解】略2、方块【分析】从数量上分析,一共4张黑桃,2张红桃,8张方块,1张梅花。从中任意摸出一张牌,摸到数量最多的那种牌的可能性最大。则将四种牌的数量比较大小解答。【详解】8>4>2>1则任意摸出一张牌,摸到方块的可能性最大。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。3、平方千米公顷【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量澳门特别行政区的面积用“平方千米”做单位;计量北京故宫占地面积用“公顷”作单位。【详解】澳门特别行政区的面积是32.8平方千米北京故宫占地面积是72公顷【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、6【分析】分析图可知:大长方形的长减18厘米是最右侧小长方形的宽,小长方形的宽加正方形的边长等于9厘米,9厘米减最右侧小长方形的宽就是正方形的边长。【详解】21-18=3(厘米)9-3=6(厘米)如图,已知大长方形的长是21厘米,其中阴影部分是一个正方形,则这个正方形的边长是(6)厘米。【点睛】也可利用:18+9-正方形的边长=大长方形的长来解此题。5、钝角【详解】略6、平方米公顷厘米平方千米【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量我们教室的面积用“平方米”做单位;计量宁波天一广场的占地面积用“公顷”做单位;计量四年级学生的平均身高用“厘米”做单位;计量中国的陆地面积用“平方千米”做单位;据此填空即可。【详解】我们教室的面积大约有50平方米。宁波天一广场的总占地面积约为19.6公顷。四年级学生的平均身高约为140厘米。中国的陆地面积大约是960万平方千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、公顷平方米6063000【分析】根据生活经验和实际情况,对面积单位和数据大小的认识,可知(1)计量滨江白马湖景区面积用“公顷”做单位;(2)计量标准篮球场面积用“平方米”做单位;(3)先把6平方千米化成公顷数,用6乘进率100,然后再直接相加即可;(4)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘进率100。【详解】(1)滨江白马湖景区面积约120公顷。(2)标准篮球场面积约420平方米。6×100=600;600+6=60630×100=3000(3)6公顷+6平方千米=606公顷。(4)30平方米=3000平方分米。【点睛】本题主要考查面积单位在实际生活中的应用,以及面积单位的换算,熟记单位间的进率,是快速解题的关键。8、5【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【详解】略10、√【详解】略11、×【分析】根据分数四则混合运算的顺序,分别求出(+)×1与+的结果,再比较解答.【详解】(+)×1=×1=+=+=>所以,()×1>故答案为:×.12、×【详解】略13、√【详解】由直线的含义可知:直线是无限长的;故答案为:正确。14、√【分析】钝角是大于90°且小于180°的角,据此即可做出判断。【详解】红领巾上最大的一个角是钝角,因为是钝角,所以它一定大于90°,说法正确;故答案为:√【点睛】解答此题的主要依据是钝角的定义,较为基础,要熟练掌握。15、×【详解】略16、正确【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图:所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键是培养学生的想象能力,用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【详解】A:180﹣(36+54)÷9=180﹣90÷9=180﹣10=170B:180﹣36+54÷9=144+6=150C:(180﹣36+54)÷9=(144+54)÷9=198÷9=22D:[180﹣(36+54)]÷9=[180﹣90]÷9=90÷9=10170>150>22>10;所以A选项的算式得数最大.故选:A.20、A【详解】390000000中的“9”在千万位上,表示9个千万;故选:A.21、C【详解】略22、A【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.3907080读作三百九十万七千零八十,读了一个零;B.7090480读作七百零九万零四百八十,读了两个零;C.907000读作九十万七千,一个零也不读;故答案为:A。【点睛】本题考查整数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。23、B【分析】按照三位数除以两位数的方法进行计算;三位数除以两位数的估算把被除数、除数看做整十、整百、整千的数,然后再去计算。【详解】①406÷41≈400÷40=10②181÷29≈180÷30=6③360÷35=10……10④548÷91=6……2所以算式①、③的商大约是10故答案为:B【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的计算和估算,要灵活运用。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、3;50;1200;70051;5;56;4【详解】略25、2412;36;30……20【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】134×18=2412648÷18=36※950÷31=30……20验算:30×31+20=95026、∠COD=50゜【详解】略五、操作题。(共6分)27、【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)28、4小时【分析】要求从出发到相遇经过几小时,用甲、乙两人同时行的路程除以甲、乙两人的速度和,即可求出同时行的时间,据此解答即可。【详解】84÷(10+11)=84÷21=4(小时)答:从出发到相遇经过4小时。【点睛】解决此题的关键是相遇时间=路程÷速度和,再据题目中的数据即可解决问题。29、105°【分析】根据图意,图中三角尺的两个锐角和∠3组成了一个平角,是180°,拼组的两个角的度数分别为30°和45°,由此解答。【详解】180°-30°-45°=105°答:是105°。【点睛】解答本题的关键是牢记三角尺中各个角的度数和平角的定义。30、(1)
某商场一周的手机销售情况统计图(2)六;三(3)150【详解】略31、(1)见详解(2)2(3)小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间(4)问题:一共调查了多少名学生?;35名【分析】(1)根据统计表中的信息,在统计图中找到对应的时间,然后根据纵轴对应的数据进行画直条,画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后在直条的顶端标记上数据。(2)根据统计图的特点及数据可知,每格代表2人比较合适。(3)根据睡眠情况,说出自己的建议,合理即可。(4)问题不唯一,只要符合题意即可。【详解】(1)下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的条形统计图:(2)从条形图中看出每格代表2人最合适。(3)我对此建议:小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间。(答案不唯一)(4)问题:一共调查了多少名学生?12+6+
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