2027届陕西省西安市碑林区数学四年级第一学期期末检测试题含解析

2027届陕西省西安市碑林区数学四年级第一学期期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．火眼金睛辨图形。垂直的有:________________平行的有:________________2．经过一点可以画（_____）条直线；从一点起画两条（_____）可以组成一个角；两点之间的连线中，（_____）最短。3．（1）6.25平方米=______平方米______平方分米（2）75分=________小时4．观察下面各个角，把合适的角填入合适的括号中。锐角有:（_________）钝角有:（__________）直角有:（_________）平角有:（__________）5．下边图中，∠1是（_____）°6．53100000改写成以“万”为单位的数是（____________）．把33400000000改写以“亿”为单位的是（_____________）．7．14平方千米=（______）公顷=（______）平方米。8．二千零六万零三写作_________，300300300读作________________。与8594508最接近的整万数是（__________）万。9．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的．①从_____看②从_____看③从_____看10．如图当梯形的上底由D点逐渐缩短到与A点重合时，梯形就转化成（________）。当梯形的上底增长到与下底相等时，梯形就转化成（________）。11．在下面横线上填上合适的数或单位。（1）滨江白马湖景区面积约120_________。（2）标准篮球场面积约420_________。（3）6公顷＋6平方千米＝_________公顷。（4）30平方米＝_________平方分米。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．比较两个数的大小，如果位数相同，左起第一位数大的那个数就大。（________）13．24.1÷8的商是1，余数是1．（_____）14．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。（________）15．64999≈7万．（___）16．一个数的因数都小于它本身，倍数都大于它本身．（）17．下图是小芳计算“630÷20”的过程，结果正确吗？请写出判断的理由．18．一个数是5的倍数，它一定是奇数。（_____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．钟面上9：30时，时针和分针所夹的较小的角为（）。A．直角 B．锐角 C．钝角20．今年的学生人数比去年多，去年的学生人数相当于今年的（）．A． B． C． D．21．从上面、前面、右面所看到的平面图形都是，则这个立体图形是下面的（）。A． B． C．22．学校里有7箱粉笔，如果从每个箱子里取出42盒，那么7个箱子里剩下的粉笔盒数正好等于原来4箱粉笔的盒数。原来每个箱子里有粉笔（）盒。A．56 B．98 C．18823．在下面用2，0，4，8，6，9六个数字组成的数中，最接近50万的数是（）。A．402689 B．460289 C．602489四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．5×24＝300÷60＝480÷80＝182＋99＝91÷7＝660－70＝92÷2＝12×3÷12×3＝25．列竖式计算（△验算）（1）105×42=（2）70×133=（3）650÷25=（4）△178÷30=五、动手实践。（每题4分，共12分）26．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。27．连一连。28．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．小林骑自行车去郊游，去时平均每小时行12km，小时到达．原路返回时只用了小时，返回时平均每小时行多少千米？30．某校开展义务劳动搬砖，五年级有237人，六年级有263人．每人搬12块，两个年级的学生共搬砖多少块?31．下面是四年级同学最喜欢的午餐情况统计表。种类包子面条烙饼米饭人数55302540（1）请你根据统计表将下面的条形统计图补充完整。（2）每格代表（）人。（3）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（4）如果每人只选择一种主食，那么四年级参与统计的同学共有（）人。（5）你对学校食堂有什么建议？32．下面的条形统计图表示我国“五岳”的高度。（1）南岳衡山高1300米，北岳恒山高2016米，中岳嵩山高1491米。在条形统计图中画出表示它们高度的直条。（2）“五岳”中，()山最高，泰山和()山的高度比较接近。33．书包每个26元，两个46元。妈妈带了215元钱，最多可以买多少个书包？还剩多少元？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、1,32,6【详解】略2、无数射线线段【详解】略3、6251.25【解析】略4、∠2，∠4，∠8，∠12∠3，∠7，∠9，∠11∠1，∠5，∠10∠6【详解】略5、50【详解】略6、5310万334亿【详解】略7、140014000000【详解】略8、20060003三亿零三十万零三百859【详解】略9、上面正面左面【详解】略10、三角形平行四边形【分析】由三条线段围成的图形叫做三角形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；据此即可解答。【详解】当梯形的上底由D点逐渐缩短到与A点重合时，梯形就转化成三角形。当梯形的上底增长到与下底相等时，梯形就转化成平行四边。【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形的概念和特点是解答本题的关键。11、公顷平方米6063000【分析】根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知（1）计量滨江白马湖景区面积用“公顷”做单位；（2）计量标准篮球场面积用“平方米”做单位；（3）先把6平方千米化成公顷数，用6乘进率100，然后再直接相加即可；（4）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100。【详解】（1）滨江白马湖景区面积约120公顷。（2）标准篮球场面积约420平方米。6×100＝600；600＋6＝60630×100＝3000（3）6公顷＋6平方千米＝606公顷。（4）30平方米＝3000平方分米。【点睛】本题主要考查面积单位在实际生活中的应用，以及面积单位的换算，熟记单位间的进率，是快速解题的关键。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】比较两个数的大小，如果位数相同，左起第一位数大的那个数，也就是最高位上的数大的那个数就大。故答案为：√。【点睛】整数比较大小时，先看他们的数位。当数位相同时，依次比较相同数位上的数。13、×【详解】略14、√【分析】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位。据此判断即可。【详解】根据分析可知，将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。故答案为：√。【点睛】本题考查角的度量单位的认识，需熟练掌握。15、×【详解】略16、×【详解】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身．一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，没有最大的倍数．17、不正确．因为小芳在计算630÷20时，被除数和除数都除以1，商不变，但未考虑到余数变了，也除以1了，这时的余数应乘1，才是原题的余数，即630÷20＝31……1．【解析】略18、错误【解析】5的倍数特征：个位上的数字是0或5。整数中，能够被2整除的数，叫作偶数，不能被2整除的数，叫作奇数。【详解】一个数是5的倍数，则它的最后一位一定是0或5，当这个数的最后一位是0时，这个数是偶数，所以”一个数是5的倍数，它一定是奇数”这个说法是错误的。故答案为：错误。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】【考点】锐角、钝角的特征，平角、周角的的特征，直角的特征。【解答】钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是105°，是一个钝角。故答案为：C。【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9时30分，时针与分针之间所夹的较小角有3个半大格，因此时针与分针所夹较小的角是30°×3＋15°＝105°，是钝角，据此解答。20、D【分析】把去年的学生人数看成单位“1”，那么今年的学生人数为（1+），据此解答即可。【详解】1÷（1+）=1÷=故答案为：D【点睛】找准单位“1”是解题关键。21、C【分析】分别从上面、前面、右面观察，选出与题中所给出平面图形均相同的立体图形。【详解】A.上面：；前面：；右边：；B．上面：；前面：；右面：；C．上面：；前面：；右面：；故选：C【点睛】本题主要考查通过三视图观察物体，掌握从固定方位观察物体的方法：观察物体时，视线要与被观察的物体的表面垂直。22、B【分析】根据题意可知7个箱子里剩下的粉笔盒数正好等于原来4箱粉笔的盒数，那么知道拿走了3箱粉笔的盒数，7个42盒就是3箱粉笔的盒数，从而可以求出每个箱子里的盒数。【详解】42×7÷（7－4）＝294÷3＝98（盒）故答案为：B。【点睛】此题考查学生总量与部分量之间的关系，原来有7箱现在只剩下4箱说明拿走了3箱。23、B【分析】改写成用万作单位的数，就是四舍五入看千位的数字，再在数的后面写上“万”字；逐一分析选型即可。【详解】A.402689，千位是2舍去，约等于40万。B.460289，千位是0舍去，约等于46万。C.602489千万是2舍去，约等于60万。比较可得46万最接近50万，故答案选：B。【点睛】本题考查输的组成和近似数，改写成万作单位的数时看千位的数字四舍五入即可。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、1205628113590469【详解】略25、（1）4410（2）9310（3）26（4）5……28【详解】（1）105×42=4410（2）70×133=9310（3）650÷25=26（4）178÷30=5……28验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。28、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、24千米【详解】12×÷＝18÷＝24（千米）答：返回时平均每小时行24千米．30、6000块【解析】根据题意可知，先求出两个年级的总人数，用五年级人数+六年级人数=两个年级的总人数，然后用每人搬砖的块数×两个年级的总人数=两个年级的学生共搬砖的块数，据此列式解答.【详解】(237+263)×12=500×12=6000（块）答：两个年级的学生共搬砖6000块.