2027届陕西省咸阳市旬邑县数学四上期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届陕西省咸阳市旬邑县数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．□9，如果要使商是两位数，□内最大填___．2．根据加法和乘法的运算定律，把等式填写完整。（________）（________）×（________）3．袋中有6个白球，4个红球，任意摸出一个球，摸到（________）球的可能性大；如果要想摸到红球的可能性大，至少还要再放（________）个红球。4．口袋里有4个红球，6个黄球，任意摸出一个，它（________）是红球，（________）是白球。（填“一定”，“可能”，“不可能”）5．一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米，可写作（______）；照这样的速度，15分钟它能飞行（______）米。6．找规律并填空。（1）1010，2030，3050，（______），（______）。（2）60，300，（______），7500，（______）。7．第六次人口普查发现山东省有95800000人，把这个数改写成用“万”作单位的数是（________）万人。8．王明是四年级五班学号是35的学生，编码是1．那么李红是二年级四班学号是19的同学的编码是____．9．把一块面积为1平方米的正方形木板平均分成4块，每块面积是（_______）平方分米10．量角，把结果写在括号中。（________）（________）11．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。40200（________）42000523640（________）523604070万（________）699800230×40（________）23×400二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．个、十、百、千……都是计数单位，它们之间的进率都是1．（______）13．1230同时是2、3、5的倍数。（______）14．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位。（_____）15．两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。（________）16．两个数相除，商是56，如果被除数和除数都乘100，商仍是56。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．最大的四位数与最小的三位数的和是（）．A．10099 B．1 C．无法计算18．把57看作60来试商,商的结果是()。A．可能偏大B．可能偏小C．可能偏大也可能偏小19．如图中直角的个数为（）个。A．4 B．8 C．10 D．1220．下面算式中，结果最接近6的是（）。A．198÷21 B．162÷18C．297÷49 D．1201÷2021．商是一位数的算式是（）A．658÷47 B．423÷41 C．608÷62四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算14×50=

492+18=

25×36=

21×101=（0+1）×210=

45×11-45=

660÷5÷2=

82-（25-18）=4500÷300=

75-75÷3=

53+47×0=

134-34-50=23．用递等式计算。528－28×1154×（20－91÷13）24．根据26×35=910，直接写出答案：260×35=________260×350=________2600×350=________260×3500=________2600×3500=________26×350=________五、操作题（每题5分，共10分）25．估一估，连一连．26．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、解决问题（每题6分，共30分）27．小亮买5支钢笔用了60元，小芳买8支同样的钢笔，用去多少元？（先列表整理，再解答）小亮小芳28．大车每辆可坐50人，小车每辆可坐30人。29．下面是阳光小学二～六年级植树节植树的棵数。年级六年级五年级四年级三年级二年级棵数/棵4527252015请你根据上表绘制条形统计图。（1）每格代表()棵树。（2）()年级植树棵数最多。30．妙想用珠子做手链和项链。每个手链有53颗珠子，她做了68个手链。每条项链有105颗珠子，她做了34条项链，妙想一共用了多少颗珠子？31．有一天，张大爷生病了，医生要他每天吃3次药，每次4粒，一瓶药有100粒，够吃几天？还剩几粒？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、3【详解】略2、341258【分析】加法的交换律：a＋b＝b＋a；乘法的交换律：a×b×c＝a×c×b。【详解】34＋☆＝☆＋34125×34×8＝125×8×34【点睛】熟练掌握加法的交换律和乘法的交换律是解答本题的关键。3、白3【分析】（1）因为白球有6个，红球有4个，6＞4，所以从盒子里任意摸出一个球，摸到白球的可能性大；（2）要想使摸到红球的可能性大，只要使袋中红球的个数最多即可.因为袋中白球最多，有6个，应使口袋中红球的个数至少比白球个数多1。用白球的个数加上1，再红球的个数，即可得出结论。【详解】（1）袋中有6个白球，4个红球，任意摸出一个球，摸到白球的可能性大；（2）6＋1－4＝3（个），所以，要想使摸到红球的可能性大，至少还要再放3个红球。【点睛】解决此题关键是不需要准确地计算可能性的大小，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小。4、可能不可能【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关，在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”事件，在某种情况下发生，而在其他情况下不会发生的事件是“可能”事件，据此解答。【详解】因为口袋里有红球和黄球，任意摸一个，可能是红球，不可能是白球。【点睛】本题考查可能性的大小，关键掌握可能性是指事物发生的概率。5、450米/分6750【分析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开；然后根据速度×时间＝路程，用蝴蝶的飞行速度乘15，求出蝴蝶15分钟飞行多少米即可。【详解】450×15＝6750（米）一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米，可写作（450米/分）；照这样的速度，15分钟它能飞行（6750）米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，以及速度的表示方法，要熟练掌握。6、40705090150037500【分析】（1）从左往右依次加上1020，据此解答；（2）从左往右依次乘5，据此解答。【详解】（1）1010＋1020＝2030，2030＋1020＝3050，3050＋1020＝4070，4070＋1020＝5090所以1010，2030，3050，4070，5090。（2）60×5＝300，300×5＝1500，1500×5＝7500，7500×5＝37500所以60，300，1500，7500，37500。【点睛】关键是根据给出的数列，归纳、总结出规律，再由规律解决问题。7、9580【分析】整万数改写成用“万”作单位，只要把万位后面的0去掉，再在数的后面添加单位“万”即可解答。【详解】95800000＝9580万【点睛】熟练掌握整数的改写方法是解答本题的关键。8、20419【详解】略9、25【详解】略10、125°60°【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】（125°）（60°）【点睛】用量角器量角的度数时，注意把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。11、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。【详解】40200＜42000523640＜523604070万＞699800230×40＝（230÷10）×（40×10）＝23×400【点睛】比较两个整数的大小时，先比较数位。当数位相同时，依次比较相同数位上的数。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】个、十、百、千……都是计数单位，这是正确的；它们之间的进率都是1，没有说“相邻两个计数单位之间的进率”，所以不能说进率都是1，这部分说法是错误的；13、√【详解】略14、√【详解】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位；所以题干的说法是正确的。故答案为：√。15、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此举例解答即可。【详解】根据分析可知，例如200×40＝8000，两个因数末尾一共有3个0，则积的末尾有3个0。200×50＝10000，两个因数末尾有3个0，则积的末尾有4个0。也就是两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。16、√【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或同时除以相同的数（0除外），商不变；由此解答即可。【详解】因为两个数相除，商是56，如果被除数和除数都乘100，即同时扩大了100倍，根据商不变的性质，所以商仍然是56；原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题考查了商不变的性质的灵活应用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】略18、B【解析】略19、C【分析】两条直线相交的地方各有4个，共8个，再加上单独的两个直角，共有8+2=10（个）。【详解】4+4+2=10（个）故选C。20、C【分析】根据除数是两位数的除法估算方法，分别求出各算式的商，再看哪一个商最接近6。【详解】A．198÷21≈200÷20＝10；B．162÷18≈160÷20＝8；C．297÷49≈300÷50＝6；D．1201÷20≈1200÷20＝60；故答案为：C。【点睛】除数是两位数的除法估算时，将被除数和除数估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。21、C【解析】A、658÷47，65＞47，所得的商是两位数；B、423÷41，42＞41，所得的商是两位数；C、608÷62，60＜62，所得的商是一位数．故选：C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、700；510；900；2121210；450；66；7515；50；53；50【详解】略23、220；702；32【分析】先算乘法，再算减法；先算括号里的除法，再算括号里的减法，最后算乘法；先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算除法；【详解】528－28×11＝528－308＝22054×（20－91÷13）＝54×（20－7）＝54×13＝702896÷[4×（205－198）]＝896÷[4×7]＝896÷28＝3224、91009100091000091000091000009100【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、见详解【分析】根据题意可知小亮买5支钢笔用了60元，可以求出每支钢笔的价格，就能求出小芳买8支同样的钢笔的价格。【详解】小亮5支钢笔60元小芳8支钢笔？元60÷5×8＝12×8＝96（元）答：用去96元。【点睛】此题考查学生整理条件的能力，把题目中的条件整理进入表格，再根据已知条件解题。28、3辆，5辆【详解】大车：150÷50=3（辆）小车：150÷30=5（辆）答：乘大车需要3辆，乘小车需要5辆。29、画出统计图如图：（