成都市2027届四年级数学第一学期期末考试试题含解析

成都市2027届四年级数学第一学期期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．630÷90＝7，630和90同时乘10，商（）。A．乘10 B．除以100 C．不变2．380÷70的余数是（）。A．3 B．30 C．503．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长（）原长方形的周长。A．大于

B．小于 C．等于 D．无法比较4．明明准备把一根钢管剪成三段，剪完后能够焊成一个三角形铁架，能够焊成三角形的剪法是（）（单位：厘米）A． B．C． D．5．用一副三角尺可以画出（）的角。A．5° B．10° C．15° D．20°二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．用一副三角板可以拼出120°的角．（_______）7．不存在既不是正数也不是负数的数。（________）8．用放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°。

（_______）9．当盒里只有红球时，任意摸出一个，一定摸到红球。（________）10．自然数的基本单位是一，0不是自然数．（_____）11．量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°．（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．2014年，某市实现生产总值二百七十亿零六百万元，横线上的数写作________元；“四舍五入”到“亿”位大约是________亿元。13．把下面各数按照数位的多少，分别填写在不同的圈里．（按题中数的顺序填）54129013040120719910919991111120014．工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟，照这样计算，要将这根圆木锯成20段，需要（______）分钟．15．在括号里填上“L”或“mL”。小月的水杯能装水400（____）。太阳能热水器能盛水120（____）。16．在一个条形统计图里，用3毫米长的直条表示60人，用（________）毫米长的直条表示300人。17．一个十位数最高位上是4，百万位和百位上都是5，其它各个数位上都是0，这个数写作（________________），读作（____________________________）。18．李老师的身份证号码是李老师出生在（______）年（______）月（______）日，2019年她（______）岁。19．451950000的最高位是（_______）位，数字9表示（_________），这个数读作（_________________）。改写成以“万”为单位的数是（________）。20．在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长________米．21．从个位向左数第七位是（______）位，它的计数单位是（_______）．22．2018年部分工业产品产量省略万位产品名称数量省略万位后面的尾数产品名称数量省略亿位后面的尾数彩色电视机84330000台（___）钢材568944000吨（___）家用电冰箱43971000台（___）微型电子计算机120734000台（___）轿车4798000辆（___）集成电路41160000000块（___）大中型拖拉机203000台（___）移动通讯手持机548579000台（___）23．某校在一次书法比赛中用一组8个数字的编号来表示某个选手所在座位，例如“06010210”表示六年级1班第二赛场10号选手。那么，该校四年级5班第十三赛场7号选手，他的编号应是（________）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。2020＋988＝102×5＝88÷22＝240×5＝123×3＝42÷42＝5000÷50＝540÷60＝250×40＝400÷25＝908×0＝2525÷25＝25．列竖式计算。326×35＝608×70＝690÷15＝780÷26＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．它们分别看到什么？27．连一连。28．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．买4套这样的衣服一共要多少元？30．明明在计算除法时，把除数23误写成了32，结果得到商18还余12，你能算出正确的结果吗？31．工厂车间里的智能机器人每2分钟会自动记录一次生产产品的总数，下表是8分钟生产产品情况的记录。照这样的速度。时间/分2468产品数量/个24487296（1）12分钟生产多少个？（2）生产588个产品需要多少分钟？32．建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥？33．一列火车从甲城开往乙城．去时速度是60千米/时，用了15小时到达．返回时只用了12小时，这列火车返回时的速度是多少千米/时？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知，630÷90＝7，630和90同时乘10，商不变，仍是7。故答案为：C。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。2、B【详解】【思路分析】求商和余数，根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值，进行解答即可。【规范解答】解：380÷70＝5……30，答：余数是30；故选：B。【名师点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。3、C【分析】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长等于原长方形的周长，据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长等于原长方形的周长。故答案为：C【点睛】本题主要考查图形的变换和周长的认识，熟练掌周长的定义是解答的关键。4、D【详解】A、4+8＝12，所以不能围成三角形；B、3+3＜18，所以不能围成三角形；C、6+6＝12，所以不能围成三角形；D、9+5＞12，所以能围成三角形；故选：D．5、C【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答。【详解】由分析可知：60°－45°＝15°，所以用一副三角尺可以画出15°的角；故答案为：C【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能找到规律是解决此类题目最好的方法。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【详解】略7、×【详解】0既不是正数也不是负数，所以判断错误。8、×【详解】略9、√【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，如果没有包含该情况就不可能发生，如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】因为盒里只有红球，摸到一定是红球，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。10、错误【解析】像0、1、2、3、4、5、…这样的数，是自然数，自然数的基本单位是1，0是最小的自然数；所以自然数的基本单位是一，0不是自然数说法错误．故答案为：错误．11、√【分析】量角器上有180个刻度，共能测量180°的角，相邻的两个刻度间所对的角是1°.【详解】根据量角器的知识可知，量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°，原题说法正确.故答案为正确三、我能填。（每题2分，共24分）12、27006000000270【详解】略13、【详解】略14、57【详解】6÷（3﹣1）＝6÷2＝3（分钟）（20﹣1）×3＝19×3＝57（分钟）答：锯成20段需要57分钟。故答案为：57。【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数＝锯的段数﹣1。15、mLL【详解】略16、15【分析】先求出1毫米长表示的人数，再用300除以1毫米表示的人数即可解答。【详解】300÷（60÷3）＝300÷20＝15（毫米）【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。17、4005000500四十亿零五百万零五百【详解】略18、196931250【详解】略19、亿9个十万四亿五千一百九十五万45195万【详解】略20、1275【解析】（86﹣1）×15=85×15=1275（米），答：这条绿荫大道全长1275米．【点睛】两端都要栽时，间隔数=电线杆的根数﹣1，所以这里间隔数是86﹣1=85，再乘15就是这条路的长度．21、百万1000000【详解】略22、8433万6亿4397万1亿480万412亿20万5亿【详解】略23、04051307【分析】根据“06010210”表示六年级1班第二赛场10号选手，把四年级5班第十三赛场7号的选手编号编辑出来。【详解】该校四年级5班第十三赛场7号选手，他的编号应是（04051307）。【点睛】本题关键是明确各个数字代表的含义，进而再换成对应的数字即可。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、3008，510，4，1200369，1，100，910000，16，0，101【详解】略25、11410；42560；46；30【分析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来；除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】326×35＝11410608×70＝42560690÷15＝46780÷26＝30五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．27、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、