2027届辽宁省三上数学期末质量检测模拟试题含解析

2027届辽宁省三上数学期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．（________）的7倍是49；8个125的和是（________）。2．一袋糖，拿出，还剩下，如果这袋糖有40颗，拿出了（）颗，还剩下（）颗。3．学校“趣味数学”小组3：10开始活动，经过1小时20分钟结束活动，结束时是_____：_____．4．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（_____）米,合（_____）千米．5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。140秒（________）2分8厘米（________）80毫米744－328（________）450203×79（________）140073×6（________）40065×8（________）5506．客车每小时行驶60_____某座桥的承重量是10_____手机屏宽53_____课桌高大约67_____7．18个“福”一个大门贴2个，一共可以贴（________）个大门，18个“福”，用去2个，还剩（________）个。8．5分＝_____秒1分8秒＝_____秒9厘米＝_____毫米70厘米＝_____分米1千米+200米＝_____米3200千克﹣1吨＝_____千克9．的个数是的（________）倍，的个数是的（________）倍。10．小红刷牙的时间大约5（________）。一袋盐重500（________）。小学生每天大约需睡觉9（________）。一根跳绳长2（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．妈妈养了200只鸡，鸭比鸡多50只，鸡和鸭一共多少只？列式正确的是（）。A．200＋50 B．200＋50＋200 C．200－50＋200 D．200－（200＋50）12．小红从家到学校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米13．把两个长14厘米，宽7厘米的长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（）厘米。A．21 B．42 C．84 D．7014．千米可以用字母（）表示．A．cm B．dm C．km15．苹果7个，梨30个，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，要增加（）个梨。A．2 B．4 C．5 D．7三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．90＋0＝90×0。（______）17．七月、八月、九月都是大月，每月有31天。（____）18．图中，涂色部分占整个图形的1/4。（___）19．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）20．四年级有285人，比五年级少15人，五年级有300人．（_____）四、计算题。（28分）21．算一算。22．竖式计算，带☆的要验算。☆507－118＝450×8＝五、作图题。（8分）23．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小军看一本数学绘本，第一天看了20页，以后每天都比前一天多看5页。小军第三天从第几页开始看起？25．（1）结合上述提供的信息连一连下面算式的意思。5×2＋16买8个塑料杯，应找回多少元？16＋16－30买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？30－3×8买2个陶瓷杯，还差多少元？（2）根据上述提供的信息，想一想，用（30－5）÷3可以解决什么问题？26．张大伯想买两筐苹果，大筐34千克，小筐26千克，每千克苹果7元，这两筐苹果一共要花多少元？27．食堂买回4袋大米，每袋50千克。每千克3元，一共需要多少钱?28．园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离的栽上树．他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树．这样，他们还要挖多少个坑才能完成任务？29．学校组织三年级同学观看话剧，三年级共有9个班，平均每个班有45人。在下面两个剧场中选择哪个合适？写出你的思考过程。

参考答案一、填空题。（20分）1、71000【分析】要求谁的7倍是49，用49除以7解答。要求8个125的和，用8乘125解答。【详解】49÷7＝7125×8＝1000则7的7倍是49；8个125的和是1000。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。2、；10；30【分析】将一袋糖看作单位“1”，用1减去拿出的，即可求出剩下的几分之几。将这袋糖平均分成4份，其中一份占它的，是40÷4块。用这袋糖的颗数减去拿出糖的颗数，即可求出还剩下糖的颗数。【详解】1－＝则一袋糖，拿出，还剩下。40÷4＝10（颗）40－10＝30（颗）则如果这袋糖有40颗，拿出了10颗，还剩下30颗。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、41【详解】3时10分+1小时20分＝4时1分答：结束时是4时1分．故答案为：4，1．4、20002【详解】略5、＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（2）不同单位的名数比较大小，通常先化成统一单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）（4）（5）（6）首先求出每个算式的结果，然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】2×60＝120，120＜140，所以140秒＞2分；8×10＝80，80＝80，所以8厘米＝80毫米；744－328＝416，416＜450，所以744－328＜450；203×79＝16037，16037＞1400，所以203×79＞1400；73×6＝438，438＞400，所以73×6＞400；65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及时、分、秒的互化，要熟练掌握。6、千米吨毫米厘米【详解】略7、916【分析】（1）18个福字，每个大门需要2个福字，求18里面有几个2，用除法计算，则：18÷2＝9（个）；（2）求还剩下几个，就要从18里面去掉用去的2个，用减法计算即可。【详解】18÷2＝9（个）18－2＝16（个）【点睛】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。8、3006890712002200【详解】（1）高级单位分化低级单位秒乘进率1．（2）把1分化成1秒再加8秒．（3）高级单位厘米化低级单位毫米乘进率2．（4）低级单位厘米化高级单位分米除以进率2．（5）把1千米化成200米再计算．（6）把1吨化成200千克再计算9、32【分析】读图可知，有9个，有3个，有6个。要求的个数是的几倍，用的个数除以的个数解答。要求的个数是的几倍，用的个数除以的个数解答。【详解】9÷3＝36÷3＝2则的个数是的3倍，的个数是的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。10、分克时米【分析】常用的时间单位有：时、分、秒；质量单位有：千克、克；长度单位有：米、厘米、分米；根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】小红刷牙的时间大约5（分）。一袋盐重500（克）。小学生每天大约需睡觉9（时）。一根跳绳长2（米）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】鸭比鸡多50只，用鸡的只数加上50只，求出鸭的只数。再将鸭的只数加上鸡的只数，求出鸡和鸭的总只数。【详解】鸭的只数是200＋50只。鸡和鸭的总只数是200＋50＋200只。故答案为：B。【点睛】求比一个数多几的数，用加法计算。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。12、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位．【详解】解：根据实际情况可知，小红从家到学校要走580米．故答案为A13、D【分析】把宽拼接在一起形成的长方形的长为14＋14＝28厘米，宽为7厘米，再根据周长公式计算出这个长方形的周长。【详解】（14＋14＋7）×2＝35×2＝70（厘米）故答案为：D。【点睛】应把两个长方形的宽拼接在一起形成一大的长方形，这是解答本题的关键。14、C【详解】略15、C【分析】根据题意可知，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，则苹果是7个，求一个数的几倍用乘法求出梨的个数，增加梨的个数＝需要的梨的个数－现有的梨的个数，据此解答。【详解】7×5＝35（个）35－30＝5（个）故答案为：C。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。17、×【详解】略18、√【详解】略19、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。20、√【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．四、计算题。（28分）21、0.9；4.2；9.8；2.737；27；160；50【详解】略22、389；3600【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆507－118＝389验算：389＋118＝507450×8＝3600五、作图题。（8分）23、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、46页【详解】第二天：20＋5＝25（页）20＋25＋1＝46（页）第三天从第46页开始看起25、见详解【分析】（1）买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？2个玻璃杯的价钱加上1个陶瓷杯的价格；买8个塑料杯，应找回多少元？30元减去8个塑料杯的价钱；买2个陶瓷杯，还差多少元？2个陶瓷杯的价钱减去30元；据此连线即可解答。（2）30－5表示买一个玻璃杯后剩下的钱，再除以3表示还可以买多少个塑料杯。【详解】（1）（2）买1个玻璃杯后，剩下的钱可以买多少个塑料杯？【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力，根据算式反推算式表达的意义。26、420元【分析】根据加法的意义，先求出两筐苹果的总质量，再乘以每千克的钱数，即可解答。【详解】（34＋26）×7＝60×7＝420（元）答：这两筐苹果一共要花420元。【点睛】解答本题的关键是掌握总价＝单价×数量，本题也可分别求出两筐苹果的钱数，再相加。27、600元【解析】用每袋的重量乘4求出总重量，用总重量乘每千克的钱数即可求出一共需要的钱数。【详解】50×4×3=200×3=600（元）答：一共需要600元。28、54个【分析】先算出已经挖了多少米：（30﹣1）×3=87（米），那么这些挖好的坑中，有一部分坑可以不动，5和3的最小公倍数是15，87÷15=5…12，即：有5+1=6个坑不用动（0、15、30、45、