2026年辽宁省朝阳市以重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年辽宁省朝阳市以重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音，全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，精疲力竭（jié）B.锃（zèng）光瓦亮，侘傺（chàchì）不前C.批鳞（lín）逆鳞，鞭笞（chī）不贷D.刚愎（bì）自用，饕餮（tāotiè）之徒答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”；C项“批鳞”中“鳞”应读作“lín”；D项“饕餮”应读作“tāotiè”。(2)下列词语书写有误的一项是A.沧海一粟，横槊赋诗B.波澜壮阔，细水长流C.繁弦急管，泣血般的呐喊D.惊心动魄，痛心疾首答案：C解析：“泣血般的呐喊”中“般的”使用不当，应为“般地”。(3)下列成语使用正确的一项是A.在校运会上，运动员们个个首当其冲，奋力拼搏B.他对这次访问持一种差强人意的态度C.虽然这本小说情节曲折，但语言风格美轮美奂，让人爱不释手D.这道题虽然难度不小，但我还是咬牙坚持，终于登堂入室答案：B解析：A项“首当其冲”应用于最先受到攻击或遭遇困难的人或事，此处误用；C项“美轮美奂”形容建筑等雄伟华美，不能用于语言；D项“登堂入室”比喻学问或技能从浅入深，达到很高的水平，不能用于答题。(4)下列句子中没有语病的一项是A.他之所以迟到，是因为交通堵塞和车辆故障造成的B.我们要采取措施防止类似问题不再发生C.展览馆里展出了许多珍贵的文物和历史资料D.他对毕业典礼充满了喜悦和激动答案：C解析：A项“因为”和“造成的”重复，逻辑混乱；B项“防止……不再发生”否定失当；D项“充满了喜悦和激动”搭配不当。(5)下列句子与前面文段衔接最恰当的一项是“秋天来了，天气渐渐转凉，树叶也纷纷变黄。”A.这时，一片片金黄的叶子随风飘落，像蝴蝶般飞舞B.叶子是秋天的象征，是季节的信号C.城市里的人们已然感受到秋天的气息D.在这丰收的季节里，孩子们开始采撷果实答案：A解析：A项与原文衔接自然，画面感强；B项语义重复；C项语义较泛；D项与“天气转凉”逻辑不连贯。(6)下列句子中运用了比喻修辞的一项是A.天空像是被谁擦过一样，格外清澈B.我们眼中要有一双发现美的眼睛C.春天来了，连寒冷的冬天都不愿再留D.风如刀，雨如箭，直直地刺进我的皮肤答案：D解析：D项将风和雨比作刀和箭，是明显的比喻用法；A项用“像”形成比喻；B项为借喻；C项为拟人。(7)下列句子中词语运用不当的一项是A.这个发明是人类智慧的结晶B.他临危不惧，从容不迫地展现出英雄本色C.这件作品美轮美奂，令人赞叹D.她的生活方式独具一格，令人佩服答案：C解析：“美轮美奂”形容建筑等的精美壮丽，不能用于作品。(8)下列诗句与作者对应正确的一项是A.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”——王之涣B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”——刘禹锡C.“星垂平野阔，月涌大江流”——李白D.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”——杜甫答案：B解析：A项出自陆游；C项出自杜甫；D项出自苏轼。(9)下列文体不属于文学体裁的一项是A.诗歌B.小说C.简报D.散文答案：C解析：简报是应用文的一种，不属于文学体裁。(10)下列对《论语》的表述错误的一项是A.是儒家经典之一，记录孔子及其弟子言行B.共二十篇，是语录体散文C.语言简练，多用对偶、排比等修辞D.现代汉语中“温故知新”出自《论语·学而》答案：D解析：“温故知新”出自《论语·为政》。(11)下列诗句中描写的季节是春季的一项是A.“远上寒山石径斜，白云生处有人家”B.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”C.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”D.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”答案：B解析：B项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写的是夏天；A项描写的是秋季；C项描写的是秋季；D项描写的是秋季。(12)下列句子中词语搭配不当的一项是A.她的微笑温暖了所有心酸B.他的话精炼而有力C.他的行为令人钦佩D.这片土地肥沃而美丽答案：A解析：A项“温暖”通常用于温度或情感，搭配“心酸”不当；B、C、D项搭配合理。(13)请选出下列句子中句式不同的一项A.吾谁与归？B.何以战？C.吾与汝毕力平险D.信义著于四海答案：D解析：A、B、C项均为宾语前置句式；D项为判断句式。(14)下列对句子的理解错误的一项是A.“斟酌损益，有所广益”意为：考虑增减，有所收获B.“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧”意为：他这个人，发愤时忘记吃饭，快乐时忘记忧愁C.“天之亡我，我何渡为？”意为：上天要毁灭我，我为何要渡河呢？D.“若属皆且为所虏”意为：你们这些人将要被俘虏答案：A解析：A项“有所广益”应理解为“得到更多的好处”，而非“有所收获”。(15)下列对文章内容的理解正确的一项是A.作者通过描写秋叶，表达了对生命的珍视B.文中用“迂回”的表达方式，突出人物的谨慎性格C.文章首段描写寒冬的景象，是为了渲染悲伤的氛围D.那个冬天，他学会了坚强，是文章的高潮部分答案：D解析：D项正确，文中通过具体情节表述出人物在冬天的成长。A项理解不准确；B项对“迂回”的理解不正确；C项首段并未渲染悲伤。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。答案：（1）诗中“残阳”指的是落日，其作用是描绘出暮色中江面被夕阳染红的景象，突出时间的流逝与自然色彩的变化。（2）“露似真珠月似弓”巧妙运用了比喻的修辞手法，将露珠比作珍珠，将弯月比作弓，形象而生动地描绘了月夜江景的柔美。（3）这首诗的主旨是表达了对自然美景的热爱和赞美，通过对暮江和月夜的描写，传达了一种宁静、淡泊的心境。（4）诗人通过“铺水”、“瑟瑟”、“红”、“真珠”、“弓”等词，营造出一种宁静而神秘的意境，体现了诗歌语言的凝练与美感。（5）这首诗的语言风格可以归为清新自然，通过细腻的描写，让读者感受到自然的和谐与宁静。答案：（1）D（2）C（3）B（4）A（5）A解析：（1）根据诗歌内容判断，D项正确，“残阳”是落日，符合诗意。（2）此句用比喻手法将露珠和月亮比作珍珠和弓，C项正确。（3）诗歌的主旨是赞美自然之美，A项意境和评价不符；B项评价不够深刻；C项解释不准确；D项偏题。（4）“铺”字在诗中用于描绘夕阳映照水面，形象生动，A项正确。（5）诗歌风格清新自然，A项正确。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)韩非子有言：“法不阿贵，绳不挠曲。”法不偏袒权贵，法纪如同墨线，不因物体弯曲而改变方向。夫法者，所以齐天下之乱，去人之邪者也。能行此道者，虽小国寡民，亦可安邦定国；不能行此道者，虽大国强民，亦难保其国。答案：（1）“绳不挠曲”的意思是：墨线不会因物体弯曲而改变方向。（2）文中“齐天下之乱”中的“齐”意思是：使……整齐一致。（3）根据文意，试概括其主旨：法纪应公正无私，不偏袒权贵，才是治国的根本。（4）文中“虽小国寡民，亦可安邦定国”这句话表达了作者对法治的什么看法？请结合文中内容分析：作者认为即使是一个小国家，只要能施行公正的法纪，就能够稳定国家，说明法治对于国家治理的重要性。答案：（1）B（2）C（3）B（4）A解析：（1）“绳不挠曲”比喻法纪公正，B项正确。（2）“齐”在这里是使整齐一致的意思，C项正确。（3）文中主旨是强调公正的法纪对治国的重要性，B项正确。（4）作者认为大国强民未必能安邦定国，而小国实施法治也能稳定，A项正确，说明法治不论国家大小都重要。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在校园里，有一座老图书馆，以其悠久的历史和丰富的藏书闻名于世。它并不豪华，却给人一种庄重而宁静的感觉。每当夕阳洒满窗棂，书架上的光影交错，仿佛在讲述一些值得铭记的故事。这座图书馆见证了无数学生成长的足迹，也承载着一代又一代学子的梦。图书馆的外墙已被岁月侵蚀，斑驳的墙壁上刻满了前人的智慧和理想。馆内虽陈设古旧，但藏书却涵盖了从古至今的各个领域，无论你是想要学习历史、文学，还是科学、哲学，都能在这里找到答案。而且，这里从来不乏人，每当清晨早读时，第一缕阳光刚刚照进馆内，就会看到学生早已静坐在书桌旁，专注地阅读。在这个快节奏的时代，老图书馆依旧是学生们心灵的栖息地。它不仅是一个存放书籍的地方，更是一个激发思想、启发灵感的殿堂。通过阅读，学生们感受到知识的力量，也体会到了时间的重量。老图书馆，如同一位默默无闻的导师，守护着学生内心那片纯净的天空。答案：（1）文章通过对老图书馆的描写，表达了作者对其历史感和文化底蕴的赞美之情。（2）文中“夕阳洒满窗棂”、“光影交错”、“晨光刚刚照进馆内”这些描写体现了时间的变化和图书馆的静态美，形成了动静结合的效果。（3）“老图书馆”在文中象征着知识的力量和宁静的思想空间，是作者情感表达的重要载体。（4）文章最后一段的作用是什么？请简要分析：最后一段总结全文，点明老图书馆的精神价值和对学生的重要意义，呼应开头，升华主题。答案：（1）B（2）D（3）C（4）A解析：（1）文章感情基调是赞美与怀念，B项正确。（2）“光影交错”、“晨光刚刚照进馆内”是动态描写，D项正确。（3）“老图书馆”是象征物，C项正确。（4）最后一段总结全文、升华主题，A项正确。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：在成长过程中，我们常常会遇到各种各样的挑战与困难。有人选择放弃，有人迎难而上。请你结合自身经历或感悟，以“战胜困难”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：在逆流中奋起每个人都会在成长的道路上遇到困难，而这些困难往往像是暗流，不易察觉却难以忽视。记得有一次，我在学习英语时遇到了瓶颈，无论怎么努力，成绩始终停滞不前。然而，正是这份“停滞”，让我明白：困难是成长的催化剂，只要心中有光，就能在逆流中奋起。起初，我只是机械地背单词、做题，但效果甚微。后来，我开始反思自己的学习方法，发现缺乏系统性和针对性。于是，我制定了详细的计划，每天坚持听读写，并主动与老师和同学交流。从最初的费力到后来的得心应手，我逐渐摸索出适合自己的学习节奏。这次经历让我明白，面对困难，我们要做的不是逃避，而是改变心态，寻找方法。人生如同一场航行，风雨是必不可少的，但只有经历过风雨，才能真正体会到阳光的温度。苦难与成长如影随形，它们虽不能被完全避免，但只要我们有坚定的信念，就能找到破局之法。最难的不是遇到困难，而是面对困难时的坚持。或许我们无法选择遇到什么样的挑战，但我们能选择以怎样的态度去迎接它们。每一次困难的战胜，都是对自己的一次升华，正如文天祥所说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在逆流中奋起，是每一个成长者的必修课。示例答案：标题：阳光总在风雨后困难，犹如夜航中的风浪，总在不经意间悄然来临。它迫使我们停下脚步，认真思考如何自处。人生没有一帆风顺，真正的成长便是在风雨中磨砺出的坚韧与力量。记得高三的冬天，我曾经在月考中成绩一落千丈，一度怀疑自己的能力。但老师的鼓励让我重新找回信心，我开始调整学习方法，把知识点逐项梳理，把错题反复温习。通过这样一个过程，我的成绩稳步提升，最终在高考中取得了理想的结果。这次经历让我深深体会到：面对困难，我们需要的不