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-2026年江西高职单招语文真题(含答案)一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围:语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(1分)A.惬(qiè)意、震慑(shè)B.谄(chǎn)媚、婆娑(suō)C.殷(yān)红、濒(bīn)临D.つく(隔)膜、循序渐进答案:B解析:B项中“震慑”读“shè”,“婆娑”读“suō”,均正确;A项“惬”读“xiè”,D项“つく”为日语外来词读音,不属于中文情态。(2)下列成语使用正确的一项是(1分)A.这个项目完成得可谓天衣无缝,让领导非常满意。B.他总喜欢故作高深,讲些不着边际的话。C.这栋楼外形奇特,真是别具一格。D.他对问题的分析条分缕析,令人佩服。答案:C解析:“别具一格”指的是独特风格,“条分缕析”形容分析得非常细致,A和D成语使用不当,B使用正确但不是本题最佳答案。(3)下列句子中没有语病的一项是(1分)A.由于他最近成绩优异,所以受到了老师的表扬。B.如果你努力了,我相信你会成功的。C.这个问题你必须仔细检查,切实改正。D.这是老师布置的作业,希望你尽快完成。答案:D解析:D句结构合理,表达清楚;A句“由于……所以”表因果,但句式搭配不当且逻辑不严谨;B句不合逻辑,假设条件不成立;C句成分残缺,“必须”后应有“加以”。(4)下列句子中使用比喻修辞的一项是(1分)A.春风十里,不如你。B.他在班上很突出,像一块璞玉。C.天空突然变得阴沉,仿佛要下雨。D.他说话总是三言两语,直来直去。答案:B解析:B句将“他”比作“璞玉”,使用了比喻修辞;A句为夸张;C句为拟人;D句为借代。(5)下列句子与上文衔接最恰当的一项是(1分)他从小就喜欢读书,家中有大量书籍,甚至连厨房角落也有书。A.这种执念让他最终成才。B.他爸爸常笑骂他书呆子。C.他总是将书放在随手可及的地方。D.他现在成了大学教授。答案:C解析:C句承接“家中有大量书籍”续写,贴合上下文逻辑;其他选项均不符合语境。(6)下列文言词语解释错误的一项是(1分)A.数(shuò):屡次B.胜:胜利C.去:离开D.为(wéi):是答案:B解析:文言“胜”有多种含义,如“战胜”、“美好”等,“胜利”并非其本义,因此B项错误。(7)下列句子中词语使用不当的一项是(1分)A.今天天气非常好,适合出门。B.他的表现令人称赞,堪称完美无瑕。C.他对工作负责,真是尽心尽力。D.这道题非常难,只有少数人才能解答。答案:B解析:“完美无瑕”多用于形容事物,不能用于形容人的表现,属于褒义词误用。(8)《论语》“三人行,必有我师焉”中的“焉”意思是(1分)A.在这里B.于此C.于是D.焉答案:B解析:“焉”在这里是“于此”的意思,表示“在其中”。(9)《短歌行》的作者是(1分)A.曹操B.李白C.杜甫D.白居易答案:A解析:曹操是《短歌行》的作者,其他选项均为唐代诗人,与《短歌行》无关。(10)《归去来兮辞》中表现出作者对官场生活厌倦情感的句子是(1分)A.云无心以出岫B.审容膝之易安C.聊乘化以归尽D.悟已往之不谏答案:D解析:D项“悟已往之不谏”表达了作者对过去仕途生活的醒悟与悔恨,最能体现对官场的厌倦。(11)下列作品不是鲁迅所写的一项是(1分)A.《从百草园到三味书屋》B.《纪念刘和珍君》C.《荷塘月色》D.《藤野先生》答案:C解析:《荷塘月色》是朱自清的作品,其他均是鲁迅作品。(12)下列诗句中表现诗人豁达胸怀的一项是(1分)A.会当凌绝顶,一览众山小B.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山D.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪答案:B解析:B项表现了诗人满怀气概和自信,带有豁达的意味;其他选项则分别表现了登高望远、爱国情怀、孤寂情怀。(13)下列诗句中描写春风的一项是(1分)A.烟笼寒水月笼沙B.天街小雨润如酥C.窗含西岭千秋雪D.只有天在上,更无山与齐答案:B解析:B项“天街小雨润如酥”描写的是春雨的细腻特点,体现春风润物无声的意境;A为秋景,C为冬景,D为仰望天空的场面。(14)下列句子普通话和古文中意思相同的一项是(1分)A.饥寒交迫——衣食不足B.羽扇纶巾——文雅之人C.学而时习之——学习并经常温习D.水落石出——事情真相大白答案:C解析:C项意思相同;A为“衣食不足”,B为“文雅之人”,D为“事情真相大白”,均不完全对应。(15)下列句子中不属于被动句的一项是(1分)A.沛公之参乘樊哙者也B.为国者无使为积威之所劫哉C.然而不王者,未之有也D.功大,而无赏答案:D解析:D项不是被动句,其他三项均为被动句。(16)下面哪一个词语是通假字?(1分)A.饥馑B.韩愈C.恶D.困答案:C解析:C项“恶”通“wù”,指讨厌;A为“饥饿”之意;B是人名;D为“困难”。(17)下列句子中“其”指代对象正确的一项是(1分)A.以其人之道,还治其人之身——他B.其实不是他想的那样——他C.其后秦伐赵——秦国D.吾其还也——我们答案:C解析:C项“其后”表示“此后”或“后来”,指代秦;A中“其”为“他”,B中“其”为“其实”,D中“其”为语气词,“我们”是主语而非代词。(18)下列不属于文言虚词的一项是(1分)A.之B.焉C.然D.以答案:C解析:C项“然”是实词,表示“这样”。其他均为虚词。(19)下列不是用于表示婉转语气的虚词是(1分)A.焉B.乎C.者D.然答案:D解析:D项“然”表示转折或判断,不是婉转语气的词;A、B、C均为虚词,用于语气变化。(20)下列句子中“而”的意思与其它三项不同的是一项是(1分)A.初淅沥,后渐切,最后如千军万马奔腾而来B.君子博学而日参省乎己C.渔人甚异之,遂记之而去D.青,取之于蓝,而青于蓝答案:A解析:A项中“而”是表承接,用在时间顺序中;B项为表示递进关系;C项为表示顺承;D项为表示转折。(21)“师者,所以传道授业解惑也”中的“者”语法作用是(1分)A.代词B.助词C.动词D.语气词答案:B解析:“者”在此为结构助词,起提示作用,使“师者”成为“所以传道授业解惑”的主语。(22)“天高地迥,觉宇宙之无穷”出自(1分)A.《滕王阁序》B.《赤壁赋》C.《归去来兮辞》D.《劝学》答案:A解析:该句出自《滕王阁序》。(23)下列哪一项是散文类作品?(1分)A.《祝福》B.《项链》C.《荷塘月色》D.《伤仲永》答案:C解析:C项为朱自清的散文;A、B为小说;D为古文。(24)“物与我皆无尽也,而又何羡乎!”出自(1分)A.《赤壁赋》B.《滕王阁序》C.《归去来兮辞》D.《劝学》答案:A解析:该句出自《赤壁赋》。(25)下列不是李白的作品的一项是(1分)A.《早发白帝城》B.《将进酒》C.《登高》D.《蜀道难》答案:C解析:C项为杜甫诗作,其余均是李白。(26)下列哪一项人物不是《史记》中的?(1分)A.项羽B.韩信C.刘邦D.王安石答案:D解析:王安石是《资治通鉴》人物,不是《史记》。(27)“青出于蓝而胜于蓝”中的“青”指(1分)A.绿色B.青铜C.蓝草D.青瓷答案:C解析:“青”指蓝草,因古人用其制蓝染布而得名。(28)下列不属于文言句式的一项是(1分)A.判断句B.被动句C.省略句D.陈述句答案:D解析:D项“陈述句”为现代汉语句式,不是文言句式。(29)下列文言知识解释错误的一项是(1分)A.“于是(之)从者”为省略句B.“学不可以已”为判断句C.“望美人兮天一方”为倒装句D.“所以传道授业解惑也”为倒装句答案:B解析:B项“学不可以已”为主谓宾结构,不是判断句。(30)下列关于古代称谓的叙述,不正确的一项是(1分)A.“令尊”是对对方父亲的尊称B.“小人”是谦称C.“陛下”是对皇帝的尊称D.“兄台”是对朋友的尊称答案:D解析:“兄台”不是正式尊称,常用于现代口语或网络用语,非古代称谓。二、古诗文默写(10分)(31)补写出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)(1)________,不亦说乎?《论语》(2)野马也,尘埃也,________。《庄子·逍遥游》(3)蓬蒿人,________。李白《行路难》(4)羁鸟恋旧林,________。陶渊明《归园田居》(5)陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,________。诸葛亮《出师表》(6)朝菌不知晦朔,________,蟪蛄不知春秋。《庄子·逍遥游》(7)木欣欣以向荣,________。陶渊明《归去来兮辞》(8)落霞与孤鹜齐飞,________。王勃《滕王阁序》(9)生当作人杰,________。李清照《夏日绝句》(10)谁言寸草心,________。孟郊《游子吟》答案:(1)有朋自远方来(2)吾为其一(3)雄飞亦未可量(4)归雁入胡天(5)慎终如始(6)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋(7)泉涓涓而始流(8)秋水共长天一色(9)死亦为鬼雄(10)报得三春晖解析:每空皆为名篇名句,信息贴合原文内容,无错别字,无张冠李戴问题。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【文言文原文】吴起者,卫人也,好用兵,善谋略。少时,尝与人期行,期日中。日中弗至,其友不待而还,吴起亦阴遣人与之相约,言"若弗至,我当速归"。此事见于《史记·吴起列传》。吴起治军,所向披靡;在楚国,为楚悼王相,实行变法,选贤任能。终被谗言所害,遭杀。其忠义之志,虽未尽得其志,然犹可敬也。(32)解释下列句子中加点词语的含义。(4分,每小题1分)(1)阴遣人与之相约(2)所向披靡(3)为楚悼王相(4)终被谗言所害答案:(1)暗中(2)打垮、征服(3)辅佐(4)受到解析:答案依据文言实词含义得出,符合句意。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)吴起者,卫人也,好用兵,善谋略。(2)此事见于《史记·吴起列传》。答案:(1)吴起是卫国人,喜欢用兵,善于制定策略。(2)这件事记载在《史记·吴起列传》中。解析:翻译要符合中原官话系统,避免遗漏关键信息,做到准确、通顺、完整。(34)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.吴起注重诚信,拒绝与他人相约。B.吴起没有实现自己的理想,所以被杀。C.吴起虽然是卫国人,却在楚国担任要职。D.吴起的变法实际上并未带来深远影响。答案:C解析:C项正确,吴起虽为卫国人,但最后在楚国担任要职;A项与“阴遣人”事实不符;B项错误,吴起的死因是被谗言所害;D项无法从文中得出。(35)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.吴起者/卫人也/好用兵/善谋略B.吴起者/卫人也/好用兵/善谋略也C.吴起者卫人也/好用兵/善谋略也D.吴起者卫人也/好用兵善谋略答案:A解析:A项断句恰当,符合文言文节奏和语法结构。(36)简答题(4分)吴起治军和变法在文中都有提及,试分析他对楚国的影响与命运结局所体现的思想。答案:吴起在楚国推行变法,选贤任能,虽带来积极影响,但终因遭谗言所害,死于非命,体现了古代改革者常因触动既得利益者而受迫害,也反映了权力斗争的残酷。解析:该题考查对文章思想内容的理解与分析,答对关键点得高分。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共10分)阅读下面这首古诗,完成下面小题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——杜甫(37)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(4分)A.诗中描绘了深秋萧瑟的景象,融情于景。B.作者以“凭栏远望”开头,营造出开阔的意境。C.“潦倒新停浊酒杯”表达了诗人因病不能饮酒的苦闷。D.这首诗感情沉郁顿挫,风格雄浑悲壮。答案:B解析:B项中“凭栏远望”并非原诗内容,而是后人误解,正确理解应为“风急天高猿啸哀”。(38)赏析题(6分)赏析“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中使用的表达手法及其效果。答案:这两句诗借景抒情,通过描写深秋时节落叶纷飞、江水奔流不息的景象,创造出一种壮阔而又凄凉的氛围,表达了诗人对人生漂泊、时光流逝的深沉感慨,渲染了诗人失意、孤独的心境。解析:手法为借景抒情,效果为渲染情感,增强诗歌表现力。五、现代文阅读(本大题共4小题,共25分)阅读下面的文章,完成下面小题。【文章内容】夜深了,四周寂静,只有院中那盏路灯还在工作。那是一株老树,年轮里藏满了风雨与沧桑。它的枝叶虽已不再茂盛,却依然散发出淡淡的香气,仿佛在诉说着它坎坷的一生。风雨将它摧折,它却依然挺立;岁月将它磨砺,它却愈发坚韧。人世间,也常有这样的人,经历着人生的风雨与磨砺,却从不言弃。这种精神值得我们学习。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(4分)A.文章以路灯为意象,用以比喻坚韧不拔的精神。B.文中“风雨”“岁月”是中心意象,象征人生困境。C.文章通过描写老树的历史,侧面表现人的人生历程。D.文章立意深刻,内容丰富,富有文学色彩。答案:A解析:A项正确,文章用路灯象征坚韧;B项“风雨”和“岁月”虽然是意象,但“路灯”才是核心比喻;C项不准确,内容并非侧面表现;D项虽然正确,但不如A项准确。(40)简答题(6分)文章在描写老树时有哪些写法?请结合内容简要说明。答案:文章通过多种表现手法描写老树,如比喻(将老树比作人生经历);拟人(老树“诉说”人生);环境烘托(使用“夜深”“四周寂静”等营造氛围);象征(路灯象征坚韧精神)。解析:答案结合描写手法与原文内容,指出其表现手法与象征意义。(41)赏析题(7分)赏析“风雨将它摧折,它却依然挺立”这一句的表达技巧与思想内涵。答案:此句使用了对比(风雨与挺立)与拟人(“摧折”“挺立”赋予老树人的情感),表达了坚韧不拔的精神,体现了面对困境不屈不挠的人生态度,具有激励作用,是一句富有哲理意味的句子。解析:答案准确指出了修辞手法与思想内涵,突出句子的艺术价值与思想意义。(42)问答题(8分)你认为文章通过老树这一意象表达了怎样的人文精神?请结合现代生活谈谈你的感悟。答案:文章通过老树这一意象,表达了坚韧不拔、敢于面对风雨的精神。在现代生活中,我们会遇到许多困难,比如学业压力、工作挑战等。面对这些问题,我们应该像老树一样,不被挫折打倒,坚持走到底,从而取得最终的胜利。在职业成长中,这种精神尤为重要,有助于我们在激烈的竞争中脱颖而出。解析:答案点明老树所象征的精神,并结合实际生活,展示了其现实意义。六、应用文写作(15分)(43)根据下列材料,写一份招聘启事。材料:我校现招聘礼仪接待员若干名,工作地点在校园服务中心,工作内容包括迎接访客、协助排班、引导车辆、处理接待事务等。待遇:月薪2500元,包食宿,享受节日福利。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:【招聘启事】我校因工作需要,现面向社会招聘礼仪接待员若干名。工作地点:校园服务中心工作内容:包括迎接访客、协助排班、引导车辆、处理相关接待事务等。待遇:月薪2500元,包食宿,享受节日福利。应聘条件:1.年龄18-35岁,身体健康;2.熟悉校园环境,具备良好的人际沟通能力;3.有相关工作经验者优先,愿意从事服务行业者可考虑。有意者请于3月30日前联系校办,电话:123456789。解析:回答内容符合招聘启事要素,包括职位、地点
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