2026学年新疆维吾尔自治区库尔勒市二年级语文期末自测历年考试题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1我会读拼音，写词语。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、积累运用

2、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）酱面的（dedí）确很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的饰（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的贝壳做成的。

3、照样子，写词语。

（1）灾难（两个字意思相近）明(

)

寻(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）蓝蓝的天空

(

)的阳光

(

)的指南针

（4）油腻腻的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

马上——(

)

4、找一找规律，写一写发现。

“焦烹蒸煮”，我发现这几个字都有_______，与______有关。

“灾难，寒冷，柔（róu)软”，我发现前后两个字的意思_______，我还能写出这样的词语：__________，____________。

5、写出三个表示笑的词语。

___________

____________

____________

6、在方框内填上恰当的标点符号。

（1）啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__

（2）学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__

7、下面的图片表现的是哪个词语？选一选，填一填。

A．傻笑

B．微笑

C．破涕为笑

D．眉开眼笑

E．捧腹大笑

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

我积累的含有“笑”的成语还有：

哑然_____

______

哄堂_____

______

掩口_____

______

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

（1）例：天空飘着气球。（晴朗的

彩色的）

（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。

校园里传来笑声。（美丽的

欢快的）

___________________________。

（2）例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

雪孩子变成了云朵。

___________________________。

（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

__________________________。

9、按课文内容填空答卷。

（1）儿童散学__________________，忙趁____________放纸鸢。

（2）不知细叶谁裁出，________________________。

（3）春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，_________家门，奔向____________。去____________春天。

（4）我_________，称______，______美，可入画。各_____________________，____________浓，齐_________，共繁荣。

（5）我的____________铅笔，是大森林的_________。我的____________，有_________，有_________，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

四、阅读与理解

10、课外阅读。好心的小雪人①在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。②她有两只桂（guì）圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖（kā）啡（fēi）色的绒帽，模样儿真惹（rě）人喜欢！③一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿（è）很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。④“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。⑥“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1．这篇文章一共有(

)个自然段。

2．找出描写小雪人样子的句子，并用“_____”画出来。

3．小雪人把做眼睛的___________给了小松鼠，把做鼻子的胡萝卜给了___________。

4．你想对小雪人说些什么呢？把它写出来吧！

_________________

五、书写与运用

11、口语交际。

排队的时候，你不小心踩到后面同学的脚，你会说：“____________________”。

12、看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？请你仔细看图，展开想象，写写小松鼠和大白鹅之间的故