2027届黑龙江省鹤岗市东山区四上数学期末考试模拟试题含解析

2027届黑龙江省鹤岗市东山区四上数学期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．试商246÷32时，可以把32看作（________）来试商，这时商会偏（__________）．2．4个书包共184元，买一个书包花_____元．3．3580000000读作（________），最高位是（________）位，将它改写成用“万”作单位的数是（________），省略亿位后面的尾数求近似数约是（________）。4．在下列图形中，只有平行现象的图形是（______），只有垂直现象的图形有（______），既有平行现象又有垂直现象的图形有（______）．5．学校准备发故事书给19个班，每班240本，还留下50本作为备用。学校应准备多少本故事书？（列出算式不用计算）列式：________________6．一袋20千克的大米卖160元，李叔叔买了2袋，付给售货员400元钱。（1）小明选择了“20千克”和“160元”这两个信息，解决的问题是_______________。（2）小凡想解决“李叔叔共花了多少元钱”？这个问题，需要用到哪些信息？请你填一填：_______________。7．一个减法算式，被减数、减数与差的和为384，被减数是（__________）。8．最大的三位数除以最大的两位数，商是（______），余数是（______）．9．给一个正方体的六个面分别涂上红色和黄色，要使掷出红色的可能性比黄色大，你准备给（________）个面涂红色。10．量出下图中∠1的度数。∠1＝（________）度。11．摆一摆，填一填．(先摆一摆，再填空)摆一个长方形用了________根同样长的小棒，有________个角．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．角只能用量角器来度量．（______）13．1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿．（_______）14．两个数比较大小，最高位上的数大的那个数就大．（_______）15．有端点的线就是线段。（_____）16．甲数等于乙数（甲、乙不为0）的，甲数比乙数小．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．一个不透明的盒子里装有24个除颜色外完全相同的小球，其中有6个红球、8个绿球和10个白球。江江从中摸出一个球，摸到（）的可能性最大。A．红球 B．绿球 C．白球18．津桥小学给每位同学编写期末考试的考号设定末尾用1表示男生用2表示女生，李想同学的考号是0503171，表示五年级3班第17号学生，该同学是男生，那么该校四年级1班第29号的女生考号是（）。A．0401291 B．0104291 C．0401292 D．010429219．把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。A．钝角 B．直角 C．锐角 D．不确定20．与198×62的积相等的是（）A．（198×2）×（62×2） B．（198÷2）×（62÷2）C．（198×2）×（62÷2）21．课外手工组，①2人在扎灯笼，②3组同学在编中国结，③每组12人，④一共编了108个。平均每人编几个中国结？请找出上题中有联系的条件（）。A．①② B．①③ C．②③④ D．③④四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数．612+78＝81÷3＝90÷90＝720÷80＝200×50＝125×8＝1600÷800＝0÷52×3＝199×11≈492÷70≈23．用递等式计算。（用合理的方法进行计算）（1）5.8×8＋11.6（2）5.4÷1.8＋5.4÷2.7（3）1.25×9×16（4）3.7×4.5＋0.37×5524．（1）204÷93=________......________（2）214÷56=________......________五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）27．一辆小货车运送衬衫和卫衣，正好各运了125捆。衬衫每捆16件，卫衣每捆12件，这辆小货车一共运送了多少件衣服？28．一个体育场的看台有52排，每排有260个座位。这个看台共能坐多少人？29．学校开展节水活动，前15天共节约用水210吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？（一年按照365天计算）30．工厂订购工作服。去年订了15套，每套售价60元。今年涨价后，用去年买这些衣服的钱只能买12套，今年每套售价多少元？31．有956个座位的礼堂举办音乐会，每张入场券15元．（1）已售出542张入场券，收款多少元？（2）剩余的票，按每张12元售出最多可以收款多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、30偏大【详解】略2、46【详解】184÷4＝46（元）答：买一个书包花46元．故答案为：463、三十五亿八千万十亿358000万36亿【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0都只读一个零。整数左边第一位数的数位就是整数的最高位。整数的改写：整万数改写成以“万”作单位的数，省略万位后面的0，再在数的后面添加“万”。省略亿位后面的尾数求近似数：省略亿后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”。【详解】3580000000读作：三十五亿八千万，最高位是十亿位，将它改写成用“万”作单位的数是358000万，省略亿位后面的尾数求近似数约是36亿。【点睛】熟练掌握整数的读写、改写和近似数知识是解答本题的关键。4、④、⑤、⑥③①、②【详解】略5、19×240＋50【分析】根据题意可知，用每个班发故事书的本数乘班级个数，求出发给这些班级的故事书本数。再加上备用的故事书本数，即为需要准备的故事书总本数。【详解】根据分析可知，要求学校应准备多少本故事书，列式为19×240＋50。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式即可。6、每千克大米卖多少元一袋大米卖160元，李叔叔买了2袋【分析】（1）“20千克”是一袋大米的重量，“160元”是一袋大米的价钱，根据总价÷数量＝单价可知，160÷20可求出每千克大米的价钱。（2）要求李叔叔共花了多少元钱，根据总价＝单价×数量，用每袋大米的价钱乘2袋，即可求出李叔叔花费的钱数。【详解】（1）小明选择了“20千克”和“160元”这两个信息，解决的问题是每千克大米卖多少元。（2）小凡想解决“李叔叔共花了多少元钱”？这个问题，需要用到哪些信息？“一袋大米卖160元”，“李叔叔买了2袋”。【点睛】本题考查经济问题，灵活运用公式总价÷数量＝单价、总价＝单价×数量解决问题。7、192【详解】略8、109【详解】略9、4【分析】由于一个正方体有六个面，涂上红、黄二种颜色，那么掷出一次，朝上的面就有红色、黄色二种情况；要使掷出红色的可能性比黄色大，则要红色的面就要比黄色的面多，所以红色可以涂4或5个，黄色涂1或2个面；据此即可解答。【详解】给一个正方体的六个面分别涂上红色和黄色，要使掷出红色的可能性比黄色大，我准备给4个面涂红色。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。10、125【分析】量角器的用法三步：

①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；

②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；

③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数。【详解】量出下图中∠1的度数。∠1＝（125）度。【点睛】量角器上有两条0刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的；0刻度线在内圈，度数就读内圈；零刻度线在外圈，度数就读外圈。11、64【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、错误【解析】三角板可以度量一些特殊的角：30°、45°、60°、90°，利用三角板还能拼成一些特殊的角。【详解】角还可以用三角板度量。故答案为：错误。13、对【解析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即1049000000≈10亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即954300000≈10亿，所以题中说法正确．14、×【解析】略15、×【详解】略16、×【详解】因为＞1所以甲数等于乙数的，甲数比乙数大，原来的说法是错误的．故答案为：×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、C【分析】根据题中所给出的信息可知，考号从左往右一二位表示年级，三四位表示班级，五六位表示号数，最后一位表示男女，由此可以选出此题答案。【详解】四年级1班第29号的女生考号：前两位是04，三四位是01，五六位是29，最后一位是2，即考号为0401292。故答案为：C【点睛】此题只需要看懂题中数字表示意思就可完成这题。19、A【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论。【详解】把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是钝角。故答案为：A【点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用。20、C【详解】与198×62的积相等的是（198×2）×（62÷2）；其它两个都不是个因数扩大若干倍，另一个因数缩小同数倍（0除外）；故选：C．21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、690；27；1；9；100001000；2；0；2000；7【详解】略23、（1）58；（2）5（3）180；（4）37【分析】（1）（2）按照四则混合运算的运算顺序，计算即可。（3）1.25×8＝10，把16写成2×8，利用乘法交换律和结合律可使计算简便。（4）0.37×55＝（0.37×10）×（55÷10）＝3.7×5.5；利用乘法分配律，提取公因数3.7，把剩下的4.5、＋、3.7放在括号里面，可使计算简便。【详解】（1）5.8×8＋11.6＝46.4＋11.6＝58（2）5.4÷1.8＋5.4÷2.7＝3＋2＝5（3）1.25×9×16＝1.25×9×（8×2）＝（1.25×8）×（9×2）＝10×18＝180（4）3.7×4.5＋0.37×55＝3.7×4.5＋3.7×5.5＝3.7×（4.5＋5.5）＝3.7×10＝3724、218346【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题（每题6分，共30分）27、3500件【分析】先求出衬衫和卫衣每捆的件数和，再×捆数就是所求。【详解】（16＋12）×125＝28×125＝3500（件）答：这辆小货车一共运送了3500件衣服。【点睛】本题考查乘法的应用，掌握计算方法是解题的关键。28、13520人【分析】用每排的座位数乘排数，即可求出看台座位总数，也就是看台能坐的总人数。【详解】52×260＝13520（人）答：这个看台共能坐13520人。【点睛】熟练