2027届云南省保山市施甸县九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

2027届云南省保山市施甸县九年级化学第一学期期中考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．将5.6g铁粉投入到溶质的质量分数为10%的硫酸铜溶液中，两者恰好完全反应，则所得溶液中金属离子与水分子的个数比为()A．1：9B．1：80C．7：180D．19：1802．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳3．鉴别下列物质所用的方法或试剂错误的是()A．氧气和氮气—观察颜色B．铁粉和炭粉—磁铁C．氧气和二氧化碳—带火星的木条D．硬水和软水—肥皂水4．如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是（）A．不用考虑装置气密性是否良好B．红磷火焰熄灭后立即打开止水夹C．依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的D．将红磷改成足量的木炭,实验也可以进行5．NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为()A．﹣1 B．0 C．+3 D．+56．“风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香”。用微粒观点解释我们能闻到荷花香的原因是()A．分子间有间隔 B．分子的体积很小C．分子在不断运动 D．分子大小发生了变化7．如图2为元素周期表中三种元素的信息，图1为元素周期表的一部分。下列有关说法正确的是（）

A．图2中三种元素都属于非金属元素 B．氯元素位于图1中的W处C．图2中A的符号为N2 D．钠的相对原子质量为22.99g8．2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指A．原子 B．分子 C．元素 D．单质9．以下归类正确的是选项归类物质A单质氢气、汞、氦气B氧化物氧气、五氧化二磷、高锰酸钾C混合物空气、海水、冰水混合物D大气污染物二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳A．A B．B C．C D．D10．分析推理是一种重要的研究和学习方法，下列分析推理正确的是（）A．在化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价B．稀有气体原子是稳定结构，结构稳定的粒子一定是稀有气体的原子C．催化剂能改变化学反应速率，某反应的速率发生改变一定是用了催化剂D．点燃氢气前要验纯，所以点燃所有可燃性气体前都要验纯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某同学配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液，准备了下列实验用品．请回答下列问题：(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算②_______、③量取、④______(填步骤名称)⑤装瓶，贴标签．(2)实验过程中除缺少细口瓶还缺少的一种玻璃仪器是_______．(3)图中盛放氯化钾固体的仪器名称是___，需称取氯化钾__g；水__mL；(4)取上述溶液10g加水稀释到____g，可得到5％的KCl溶液。(5)为了达到本实验目的，应用_____(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取本实验所需的水倒入烧杯中．在量取水的体积时，小红同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钾的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:（1）写出图中仪器②的名称_____（2）实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_____（填字母序号），取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_____（填仪器名称）,写出该反应的符号表达式_____，若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因_____。（3）实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_____发生反应的符号表达式为_____。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是_____（填字母序号）。（5）实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:_____，若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水,应从_____（填a或b）端通入气体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请你结合下列装置图回答问题。(提示：以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中标号仪器的名称：②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是______________；装药品前一定要先______________；实验时要在试管口放一团棉花，其作用是______________。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是______________。(4)某气体是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。则收集该气体的装置是______________。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求：①若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？_________；②用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由_________。14．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有______种。每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为______。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收____g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2]。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g。（要求书写必要的步骤）（1）计算CO(NH2)2的相对分子质量（2）CO(NH2)2中碳元素和氮元素质量比为多少？（3）30g尿素中含氮元素多少克?（4）已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?（5）请你根据下表中几种常见食物的蛋白质含量，计算出每天至少应摄入多少克下列食物才能满足你对蛋白质的需求(可以只摄取一种食物，也可同时摄取几种食物)。食物白面鸡蛋瘦猪肉牛奶蛋白质含量10%14%20%3%16．科学研究表明，利用化学反应2Na+H22NaH可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】设硫酸铜的质量为x．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu561605.6gxx=16g则水的质量==144g溶液中金属离子与水分子的个数比为=：=1：1．故选B。2、C【解析】

通电时，稀有气体会发出特殊颜色的光，常用作电光源。故选C。考点：空气资源3、A【解析】

A.氧气和氮气均为无色气体，所以用观察颜色的方法无法鉴别，符合题意；B.铁粉有磁性，炭粉无磁性，可以用磁铁鉴别，不符合题意；C.氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳使带火星的木条熄灭，所以可以鉴别，不符合题意；D.肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，不符合题意。故选A。4、C【解析】

A、“测定空气中氧气体积分数”的实验装置具有良好的气密性是实验成功的前提；故选项错误。B、红磷火焰熄灭后，待冷却至室温再打开止水夹；故选项错误。C、依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的；故选项正确。D、木炭燃烧产生二氧化碳气体，装置内压强变化不明显，实验不能成功；故选项错误。故选：C。5、C【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零，设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+（-2）×2="0,"x=+3；6、C【解析】

分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】能闻到荷花香，是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香，则原因是分子在不断运动，故选C。同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同7、B【解析】

根据元素周期各元素的位置可推知，X为氮、Y为磷、Z为硫、W为氯。根据推得的信息及图2元素周期表信息注意对照进行选择。【详解】A、钠元素为金属元素，故错误。B、氯元素位于图1中的W处，正确。C、图2中A的符号为N，故错误。D、相对原子质量的单位不是g，故错误。8、C【解析】试题分析：该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指表示宏观概念的元素而不是指表示微观概念的原子、分子、离子及其单质。故选C．考点：基本概念9、A【解析】选项归类物质A单质氢气、汞、氦气，故A正确；B氧化物氧气属于单质、五氧化二磷属于氧化物、高锰酸钾属于化合物，故B错误；C混合物空气好海水属于混合物、冰水混合物是同一物质两种不同状态，属于纯净物，故C错误；D大气污染物二氧化氮和二氧化硫属于大气污染物、二氧化碳不属于，故D错误。点睛∶二氧化碳不属于大气污染物。10、D【解析】

A、在化合物中，金属元素一定显正价，但非金属不一定显负价，例如：水中氢元素显+1价，但氢元素是非金属元素，故错误；B、稀有气体原子具有相对稳定结构，则具有相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体原子，还有其他离子，例如钠离子，故错误；C、反应物的浓度、接触面积、温度和催化剂等都会影响到反应的速率，某反应的速率发生改变，不一定使用了催化剂，故错误；D、点燃一切可燃性气体前都要验纯，氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气前一定要验纯，故正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、称量溶解玻璃棒广口瓶7.5g42.5mL15g50mL偏大【解析】配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液，(1)实验步骤：①计算②称量③量取④.溶解⑤装瓶，贴标签。(2)实验过程中除缺少细口瓶还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒。(3)图中盛放氯化钾固体的仪器名称是广口瓶，盛放液体的仪器名称是细口瓶，需称取氯化钾50g×15%＝7.5g，水50－7.5＝42.5mL。(4)取上述溶液10g加水稀释到∶10g×15%＝5％×﹙10g＋x﹚,x＝15g，可得到5％的KCl溶液。(5)为了达到本实验目的，应用50mL量筒量取本实验所需的水倒入烧杯中,根据就近原则选择量筒量程。在量取水的体积时，小红同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钾的质量分数偏大。点睛∶量筒的选择应根据就近原则选取合适量程，读数应平视。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶D药匙反应结束时先熄灭酒精灯（合理即可）可以控制反应速率DF检查装置气密性b【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。【详解】（1）图中仪器②的名称是集气瓶。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室用高锰酸钾制取O2，反应需要加热，故应选用的发生装置为D，取用高锰酸钾药品时,高锰酸钾是粉末状的，故应选用仪器药匙,该反应的符号表达式为，若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因反应结束时先熄灭酒精灯。（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗，注射器可以控制反应物的量，控制反应速率，故其优点是可以控制反应速率，发生反应的符号表达式为。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体，反应需要加热，发生装置选用D，甲烷难溶于水,密度比空气小，用向下排空气法收集，收集装置选用F，故实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是DF。（5）实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是检查装置气密性，若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水,氧气不易溶于水，氧气要短管进，水从长管排出，故应从b端通入气体。甲烷难溶于水,密度比空气小，用向下排空气法收集，氧气不易溶于水，万能瓶装满水，氧气要短管进，水从长管排出。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶A、C检查装置气密性防止加热时高锰酸钾粉末进入导管D47.4kg不可行；利用高锰酸钾制取氧气需要加热，进而需要很多设备，既不利于简单、快速的制取氧气，又增加了负重【解析】

（1）仪器②为锥形瓶，答案：锥形瓶；（2）实验室制取气体的发生装置选择要考虑反应物状态和反应条件，实验室用高锰酸钾制取氧气为固体加热的反应，所以选择装置A；要得到较为纯净的氧气可用排水法收集，避免混入空气；实验室制取气体时组装仪器完毕后应该首先检查装置的气密性；实验室用高锰酸钾制取氧气时为了防止氧气流将高锰酸钾粉末吹入导管，应该在试管口放一团棉花。答案：A、C；检查装置气密性；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）实验室用装置B制取氧气时，可以选择过氧化氢和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。答案：（4）由于气体密度比空气小，可以选择向下排空气法；其易溶于水的气体不能选择排水法收集，所以答案为：D（5）①解：设需要高锰酸钾的质量为xx=47.4kg答：需要47.4千克的高锰酸钾。②如果利用高锰酸钾制取氧气，那么不但需要加热，而且需要很多设备，既不利于简单、快速的制取氧气，又增加了负重，所以不合适。14、2或3153:50.6915.6%【解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖，苹果酸