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文档简介

湖南省郴州市2027届九上化学期中质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列关于2CO+O22CO2的说法中,正确的是()A.反应后原子种类减少B.表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳C.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2:1D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:22.下列反应不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A.B.C.D.3.以下关于气体的说法正确的是()A.空气是成分固定不变的气体 B.二氧化碳降温加压可变为固态C.氮气可以造成大气的污染 D.氧气可以燃烧也可以支持燃烧4.下列有关水的说法正确的是()A.地球上总水储量很大,水资源不会短缺B.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D.经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水5.下列说法错误的是A.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性B.物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应C.氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体6.防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是()A.铁 B.碘 C.钙 D.硒7.生活中的下列物质,属于纯净物的是()A.调味用的食醋 B.取暖用的煤炭 C.温度计中的水银 D.炒菜用的铁锅8.下列说法中正确的是()A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧9.6000L氧气在加压的情况下,可装入容积为40L的钢瓶中,由此说明A.分子在不断地运动 B.分子体积很小C.分子由原子构成 D.分子间有间隔10.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是()A.O2 B.N2 C.CO2 D.空气11.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2:1C.a管的气体能被点燃,b管的气体使燃着的木条燃得更旺D.a管的电极是负极,b管的电极是正极12.“钻石恒久远,一颗永流传”用金刚石加工成钻石,是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好,璀璨夺目”的性质。请记住:性质决定用途,下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是序号

物质

性质

用途

A

氢气

可燃性

做燃料

B

二氧化碳

不燃烧、不助燃

灭火

C

氧气

助燃性

医疗急救

D

稀有气体

化学性质稳定

保护气

A.A B.B C.C D.D13.引起酸雨的主要物质是()A.二氧化硫B.氧气C.氮气D.氦气14.下列物质中,含有氧分子的是A.河水 B.高锰酸钾 C.蒸馏水 D.双氧水15.经实验测定某物质中只含有一种元素,则该物质一定不可能是()A.混合物 B.化合物 C.单质 D.纯净物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验I中仪器①的名称为_____,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成_____色固体。(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生化学反应的文字表达式为_____,气体b在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氯酸钾和二氧化锰组成的混合物15.5g装入试管中,加热制取氧气,待反应完全后将试管冷却、称量,剩余固体物质为10.7g,计算:(1)反应产生氧气的质量是__________?(2)10.7g固体物质中有哪些物质?各多少克?______________________18.(8分)将16g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下实验数据:实验1实验2实验3给定O2的质量1.5g16g20g生成SO2质量3.0g32g32g分析数据回答:(1)在三次实验中,第_____次恰好完全反应;(2)在第_____次实验中硫有剩余,剩余_____g。(3)在第_____次实验中氧气有剩余四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法:①甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答:酚酞溶液的作用是_________边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________。当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________(写出计算过程,结果用百分数表示)。②乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_________(填字母)。A.将pH试纸剪成几段节约使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象:实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。________NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出实验方案__________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、根据质量守恒定律可知,反应后原子种类不变,错误;B、表示一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,错误;C、参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2×(12+16)∶(16×2)=7:4,错误;D、参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶2,正确。故选D。点睛:掌握化学方程式蕴含的信息是解题关键。2、B【解析】

分析题干,不属于化合反应,则反应不能为多变1的形式。不属于分解反应,则反应不能为1变多的形式。属于氧化反应,则要求是物质与氧发生的反应。根据以上要求逐一对照选项即可得出答案。【详解】A、是多种物质生成一种物质的反应,属于化合反应。不符合题意;B、是多种物质生成多种物质的反应,且反应中有氧气参与。符合题意;C、是1中物质生成多种物质的反应,属于分解反应。不符合题意;D、是多种物质生成多种物质的反应,但无氧参与反应。不符合题意。是故选B。熟知基本反应类型及氧化反应,是解答本题的关键。3、B【解析】

A、空气的成分会随着环境的不同,有变化,故错误;B、二氧化碳经降温加压可变为固体,故正确;C、氮气是空气的主要成分,不属于空气污染物,故错误;D、氧气不可燃烧,故错误。故选B常见空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、细颗粒物等。4、C【解析】A.地球上总水储量很大,但我国人均水资源很少,所以要节约用水,错误;B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,错误;C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降,正确;D.经自来水厂净化处理过的生活用水不一定是软水,错误。故选C。5、C【解析】

A.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性,作为氧化剂,说法正确;B.大多数物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应,说法正确;C.氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,氧气不能燃烧,说法错误;D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与很多物质发生反应,说法正确。故选:C。6、C【解析】试题分析:缺钙会是幼儿佝偻病,老年骨质疏松,因此需要补充钙元素。考点:化学元素与人体健康7、C【解析】

A、食醋是由醋酸和水等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B、煤炭的主要成分是碳,还含有其它杂质,属于混合物,不符合题意;C、水银是汞的俗称,是由同种物质组成的,属于纯净物,符合题意;D、铁锅一般由生铁制成,生铁是由铁、碳等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选C。8、C【解析】

A.红磷在空气中能燃烧,生成五氧化二磷,此选项错误;B.木炭燃烧后生成无色气体,此选项错误;C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体,此选项正确;D.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,此选项错误。故选C。9、D【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可。【详解】6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小。与分子在不断运动、分子体积很小和分子由原子构成无关,所以D正确。

故选D。10、A【解析】

包装袋充气一方面是防止食品破碎,另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质,当然不能有氧气,由于空气中所含的氧气比纯氧少,所以最不适宜充入的是氧气。故选:A。11、B【解析】

A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,在水中加入少量氢氧化钠以增强导电,选项正确;B、由电解水的实验装置可知,反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1,选项错误;C、a管的气体较多是氢气,具有可燃性,气体被点燃;b管的气体较少,是氧气,具有助燃性,使燃着的木条燃的更旺,选项正确;D、a管生成的气体较多,连接的是电源的负极,b管生成的气体较少,连接的是电源的正极,选项正确。故选B。掌握电解水的实验现象、结论和注意事项是解题关键。12、C【解析】试题分析:A、氢气具有可燃性,能燃烧那么可做燃料,相关;B、二氧化碳不燃烧、不助燃能使火焰熄灭可用于灭火,相关;C、氧气助燃性为支持燃烧应为助燃剂,不相关;D、稀有气体化学性质稳定不易与其它物质发生化学反应,可做保护气,相关。考点:物质的性质和用途13、A【解析】造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮;故选C。点睛:造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮。14、A【解析】

A、河水中溶有氧气,氧气中含有氧分子,符合题意;B、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧气分子,不符合题意;C、水中含有氧元素,而无氧气分子,不符合题意;D、双氧水中含有氧元素,而无氧气分子,不符合题意。故选A。15、B【解析】

A、混合物指由多种物质组成的物质,只含有一种元素可能属于混合物,也可能属于单质,故A错误。B、化合物是指由不同元素组成的纯净物,至少有两种元素,所以只含有一种元素一定不是化合物,故B正确;C、单质是由同种元素组成的纯净物,只含有一种元素可能属于混合物,也可能属于单质,例如氧气和臭氧,故C错误;D、纯净物是指由一种物质组成的物质,可以由一种元素组成的物质,也可以由多种元素组成的物质,只含有一种元素,可能属于混合物,故D错误。故选B。通过回答本题知道了只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质,也可能是混合物.要严格按照定义去分析问题。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、集气瓶黑水氢气+氧气正②③①【解析】

铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,电解水生成氢气和氧气,磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)实验I是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,实验I中仪器①的名称为集气瓶,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。(2)电解水负极生成氢气,正极生成氧气,实验Ⅱ为电解水制氧气发生化学反应的文字表达式为水氢气+氧气,b产生的气体少,为氧气,故气体b在电源的正极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为弹簧夹夹紧橡皮管、点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧、冷却到室温,最后打开弹簧夹,故顺序为②③①。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.8g10.7g固体物质中氯化钾的质量为7.45g,二氧化锰3.25g【解析】试题分析:(1)依据质量守恒定律知:制得氧气的质量=15.5g-10.7g=4.8g(2)解:设生成氯化钾的质量为X2KClO32KCl+3O2↑14996X4.8g149/96=x/4.8g解得x=7.45g则二氧化锰的质量为10.7g-7.45g=3.25g答:(1)制得氧气的质量为4.8g(2)氯化钾为7.45g,二氧化锰的质量为3.25g考点:质量守恒定律、化学方程式计算。18、2114.53【解析】

硫在给定量的氧气中燃烧,反应的化学方程式为:硫和氧气恰好完全反应的质量比为32:32=1:1。【详解】(1)由反应的质量比、硫和氧气的质量可知,只有第2次实验中两种物质恰好完全反应,故填2。(2)硫和氧气恰好完全反应的质量比为32:32=1:1,由于第1次实验中氧气的质量1.5g,所以参加反应的硫的质量为1.5g,小于16g,所以硫会有剩余,故填1;剩余硫的质量:16g﹣1.5g=14.5g,故填14.5。(3)由于第3次实验中氧气的质量20g大于参加反应的氧气的质量16g,所以氧气有剩余,故填3。四、探究题(本大题共1小题,共9

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