2027届安徽省阜阳太和县联考化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2027届安徽省阜阳太和县联考化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．向2只盛有100g50℃水的烧杯中，分别加入40g的NaCl和KCl固体，充分溶解。根据实验和溶解度曲线，下列结论正确的是A．KCl的溶解度比NaCl的溶解度大B．①得到的溶液质量为140gC．②中溶液溶质的质量分数约为28.6%D．升高温度可以将①中溶液变为不饱和溶液2．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是A．花香四溢——分子很小，质量也很小B．热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化C．食品变质——分子发生变化，分子性质发生变化D．滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，停止运动3．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中不涉及化学变化的是A．落红不是无情物，化作春泥更护花B．千里冰封，万里雪飘C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．野火烧不尽，春风吹又生4．下列物质若露置于空气中，会因发生物理变化而使质量减小的是()A．浓盐酸 B．生石灰 C．石灰石 D．浓硫酸5．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同 B．电子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同6．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．分别加入适量澄清石灰水 B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别加入蒸馏水7．若用下图所示密闭装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（）A．固体为氢氧化钠：液体为水B．固体为铁粉：液体为稀硫酸C．固体为氯化钠；液体为水D．固体为硝酸铵；液体为水8．向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO2+O2=mCaSO4，则m的值是()A．1 B．2 C．3 D．49．下列化学式书写不正确的是A．氯化钠NaCl B．氧化铝Al2O3 C．硝酸铜CuNO3 D．硫酸镁MgSO410．2019年12月19日，我国第二艘航母“山东舰”正式入列，作为首艘国产航母，其制造过程中使用了大量的金属材料，下列关于金属材料的说法中正确的是()A．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源B．钢的含碳量比生铁高，所以应用更广泛C．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高D．金属铝的化学性质比铁活泼，因此也更容易锈蚀11．某花圃花卉叶色萎黄矮小而且有倒伏现象，如果只施用一种化肥，应用的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．KC1D．Ca（H2PO4）212．在氧气中燃烧，有白色固体产生的是()A．木炭 B．镁 C．铁 D．硫二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．.结合下图回答问题:（1）写出仪器名称:①_____，②_____；（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置选择_____（选填序号），收集较纯净的氧气选择装置_____；（选填序号）制取反应的化学方程式为_____；（3）实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有_____。用E装置收集H2，气体应从_____；（选填“a”或“b”）端通入。（4）F为简易净水装置，该装置处理后的水是否为纯水?_____（填“是”或“否”）。14．回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。（1）写出制取原理的化学方程式：______________。（2）如下图所示，发生装置应选用___________（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是____________。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选择的发生装置为___________（填字母），反应的化学方程式为______________。15．化学实验兴趣小组改进装置后能够有效地提高实验的效率，根据如图所示的装置图进行填写有关空格。（1）兴趣小组用上图中装置A与B分别制取一瓶O2，则制取O2反应的化学方程式为___________；（2）该实验用装置A与B分别制取O2相比较，用装置A的优点是________________；（3）若用C装置收集氧气时，氧气应从_________（填导管口序号）导入集气瓶，如果用C装置收集氨气（NH3），氨气应从_________（填导管口序号）导入集气瓶。16．同学们你还记得刚开始学习化学时做的下面这个实验吗？现在请你根据当时所做的实验完成下列有关实验报告：实验操作实验现象实验结论（1）用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液观察到的现象_____发生反应的化学方程式_____（2）用试管夹夹住该试管（夹在距试管口约_____处），按照正确的加热方法加热。观察到的现象_____发生反应的化学方程式反应类型_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水，也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。请根据如图所示信息进行计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_________。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)18．某化学兴趣小组同学为计算一块质量为40g的铜锌合金中的铜的质量分数，进行了如下实验，实验测得的相关数据如下图所示，请计算：（1）该反应中生成H2的质量为。（2）该铜锌合金中铜的质量分数为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）近几年，人们对新能源技术的利用倍加关注，太阳光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的顶部安装太阳能薄膜电池板，利用太阳光能，将太阳辐射分为植物需要的光能和太阳能发电的光能，既满足了植物生长的需要，又实现了光电转换。请回答有关问题：（1）①搭建光伏大棚钢架结构的主要材料是热镀锌钢管，它属于_____材料。②做钢架主要利用它的_____等性能（填字母）；A光泽好、密度大B导电、导热性好C强度和硬度好③太阳光伏蔬菜大棚的推广和普及有利于减缓温室效应的产生，写出你所知道的两种导致温室效应的气体名称_____。（2）光伏大棚棚顶安装太阳能光伏电池板，在阳光下，太阳能光伏电池板采集阳光，并产生电流，能量被蓄电池储存。则蓄电过程中的能量转化是（用“→”表示转化）_____。（3）太阳能光伏发电系统采用单晶硅太阳电池组件，太阳能采集板的材料含有单质硅，工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_____。反应前后硅元素的化合价的变化为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、不确定温度不能比较物质溶解度的大小；故选项错误。B、50℃时，氯化钠的溶解度小于40g，不能将固体全部溶解，溶液质量小于140g；故选项错误。C、50℃时，氯化钾的溶解度大于40g，100g水可以将其全部溶解，溶质质量分数=；故选项正确。D、氯化钠在100℃时，溶解度小于40g，升高温度始终是饱和溶液；故选项错误。故选：C。2、C【详解】A.具有香味的分子由于不停地运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，此选项错误；B.热胀冷缩——温度变化导致分子或原子的间隔增大或缩小，分子或原子大小不变，此选项错误；C.食品变质是化学变化，是构成物质的分子发生了变化，分子性质发生变化，此选项正确；D.滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，运动速率减小，此选项错误。故选C。掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。3、B【解析】A、化作春泥更护花过程中生成了新物质，属于化学变化，故选项错误；B、千里冰封，万里雪飘过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故选项正确；C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干过程中有新物二氧化碳等质生成，属于化学变化，故选项错误；D、“野火烧不尽，春风吹又生”其中野火燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，隐含了化学变化，故选项错误。故选B。化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。4、A【详解】A、浓盐酸具有挥发性，能够挥发出氯化氢气体，发生的是物理变化，使得质量减小，正确；B、生石灰能和水反应生成氢氧化钙，发生的是化学变化，使得质量增加，错误；C、石灰石化学性质稳定，质量基本不变，错误；D、浓硫酸能够吸收空气中的水蒸气，质量增加，发生的是物理变化，错误。故选A。5、C【解析】试题分析：决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的区别是质子数不同．故选C．考点：元素的概念．点评：决定元素种类的是质子数或核电荷数，决定元素化学性质的是最外层电子数．6、C【详解】A、分别加入适量澄清石灰水，空气和氧气均不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，无法鉴别空气和氧气，不符合题意；B、将带火星的木条分别伸入瓶中，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，不符合题意；C、将燃着的木条分别伸入瓶中，燃着的木条在空气中变化不大，氧气具有助燃性，燃着的木条在氧气中，能燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，燃着的木条在二氧化碳中熄灭，现象不同，可以区分，符合题意；D、分别加入蒸馏水，均无明显现象，无法区分，不符合题意。故选C。7、A【解析】如图所示的装置中，推动注射器活塞使液体进入广口瓶中，液体与固体接触，则有：A、氢氧化钠溶于水放出热量，瓶内气压增大，气球膨胀，一段时间后，恢复至室温，气压又会下降，恢复至原来大小，气球又会恢复原状，A选项正确，符合题意；B、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁与氢气，气球会膨胀，一段时间后，氢气逐渐增多，不会消耗，气球不会恢复原状，B选项不正确，不符合题意；C、氯化钠溶解在水中，不会出现热量变化，二者不反应，无气体生成，气球无明显变化，C选项不正确，不符合题意；D、硝酸铵溶于水吸收热量，瓶中温度下降，气压减小，气球会变瘪，一段时间后，恢复至室温，气球恢复原状，D选项不正确，不符合题意。故选A。8、B【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目不发生改变，反应前钙原子的数目为2，所以反应后钙原子的数目为2，硫酸钙前的计量系数为2，即m=2，再次验证反应前后氧原子、硫原子的个数可知当m=2时，数目相等，所以m=2。故选B。9、C【解析】化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。A.氯化钠NaCl，正确；B.氧化铝Al2O3，正确；C.硝酸铜Cu(NO3)2，错误；D.硫酸镁MgSO4，正确。故选C。10、A【详解】A、金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源，故选项说法正确；B、生铁的含碳量为2%--4.3%，比钢的含碳量(0.03%--2%)高，故选项说法错误；C、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼，故选项说法错误；D、铝的化学性质比铁活泼，但铝的表面易形成一层致密的氧化铝薄膜，具有良好的抗腐蚀性能，故选项说法错误。故选A。11、B【详解】农作物在生长过程中发现叶色泛黄并伴随有倒伏的现象，说明土壤中缺乏氮元素和钾元素，应该施加含有氮元素和钾元素的化肥；硝酸钾中含有氮元素和钾元素，能够为农作物提供营养元素，促进农作物的生长；故选：B。氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量；磷肥能促进植物根系生长，增强抗旱、抗旱能力；

钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害。12、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体，故A不符合题意；

B、镁带在氧气中充分燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故B符合题意；

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成，故C不符合题意；

D、硫在氧气中充分燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故D不符合题意。

故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台长颈漏斗AD可以控制反应发生和停止或节约药品或随开随用，随关随停a否【解析】（1）仪器名称:①铁架台，②长颈漏斗；（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，选用的发生装置为A，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为；氧气密度比空气大、难溶于水，收集较纯净的氧气选择排水法，装置选D。（3）实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有：可以控制反应的发生和停止；原理：关闭止水夹时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开止水夹时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；用D装置收集H2，气体应从短管进入，因为氢气的密度比空气小；（4）F为简易净水装置，该装置处理后的水不是纯水，仍存在可溶性杂质。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AE丙BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）高锰酸钾制取氧气选择固体加热型发生装置A，氧气的密度大于空气，且微溶于水，不能用向下排空气法收集氧气，不能选E；（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应该选择装满水的集气瓶，“短管进、长管出”，再连接量筒；故选：丙；（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选择固液发生装置为B，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；15、2H2O22H2O+O2↑看发生装置：控制反应物液体的量，继而控制反应速度；或者看收集装置：收集的气体比较纯净ab【分析】根据已有的知识进行分析，使用液固常温型发生装置制取氧气使用的是过氧化氢和二氧化锰的混合物，对比A和B的发生装置和收集装置，分析A的优点；C装置可以用来收集气体，根据所收集气体的密度与空气比较，分析气体通入的方向。【详解】（1）A和B的发生装置都是固体和液体反应，不需要加热制备气体，用过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，反应方程式为：2H2O22H2O+O2↑，故答案为：2H2O22H2O+O2↑；（2）对比A和B装置，先看发生装置，A装置多的注射器能便于随时添加液体，控制反应速度；再看收集装置，A用排水法收集的氧气纯度更高；故答案为：看发生装置：控制反应物液体的量，继而控制反应速度；或者看收集装置：收集的气体比较纯净；（3）C装置充满空气，即用排空法在瓶内收集气体，要思考所收集气体的密度与空气密度的大小，收集氧气时，氧气的密度大于空气，应向上排空气法，故从a端通入；收集氨气时，氨气的密度小于空气，应向下排空气法，故氨气从b端通入；故答案为：a；b。16、生成蓝色沉淀1/3有黑色固体生成分解反应【详解】（1）氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，现象是生成蓝色沉淀，反应的方程式为：。故填：生成蓝色沉淀；；（2）用试管夹夹住该试管，应夹在距试管口约1/3处加热，氢氧化铜受热分解生成黑色的氧化铜和水，该反应的特征是一变多，属于分解反应。故填：1/3；有黑色固体生成；分解反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，