江苏省扬州市邗江区2027届九年级化学第一学期期末检测试题含解析

江苏省扬州市邗江区2027届九年级化学第一学期期末检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质中，属于化合物的是A．硫酸锌 B．澄清石灰水 C．铁水 D．红磷2．分类、归纳等是化学学习的重要方法，下列说法正确的是A．非金属：B、BrB．氧化物：S、C．化合物：水、水银D．合金：不锈钢和金刚石3．宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是(

)A．盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同B．大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变C．水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔4．下列生产过程中，不发生化学变化的是（）A．安庆石油化工B．毫州古井酿酒C．铜陵有色冶金D．阜阳剪纸5．利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列实验操作方法中不正确的是选项实验内容操作方法A除去二氧化碳中少量的一氧化碳将混合气体进行点燃B鉴别硬水与软水滴加肥皂水后搅拌C除去氢气中少量的二氧化碳将混合气体通过足量的石灰水，再通过生石灰D鉴别氧气与氮气将带火星的木条伸入瓶内气A．A B．B C．C D．D6．“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是A．农业上为增加农作物产量，可以大量施用化肥农药B．任意排放工业产生的废气、废水、废渣C．大量植树造林，严禁乱砍滥伐森林D．采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾7．下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．灯泡发光 C．燃放烟火 D．蜡烛融化8．化学使生活更美好，下列物质的应用不正确的是A．石墨用来做干电池 B．氧气填充食品包装袋 C．稀有气体用于闪光灯 D．干冰用于人工降雨9．如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物，已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。下列说法正确的是A．B装置玻璃管内发生的是置换反应B．即使没有A装置，该实验也能达到检验气体生成物的目的C．试验结束后先停止通CO，再熄灭B处酒精喷灯D．去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应10．下列实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验设计A从空气中获取纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况C除去二氧化碳中的一氧化碳气体把混合气体通入足量的氢氧化钙溶液中D除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体，加热A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由离子构成的是_____。（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中含有_____个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为_____。（3）在某原子的结构示意图中，其中y=_____。（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。物质BCD微观示意图请回答以下问题：①B、C、D中属于单质的是_____（填字母序号，下同）；属于氧化物的是_____。②若一定量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44gC和36gD，则A的化学式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置改进，回答问题（1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度。（填“甲”或“乙”）（2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请根据下列装置，回答问题：（1）仪器x的名称是_____；用D收集氢气时，气体应从导管_____端（填m或n）进入。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_____，最好选用发生装置_____（填序号）；将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_____端（填m或n）连接上一个量筒。（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，请回答：①KMnO4制备O2的化学方程式：，方程式中X的化学式为_____，a=_____、d=_____。②实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；[提出猜想]猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反应生成的X分解放出O2；③[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_____条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是_____。④[拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热到400℃时，生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。14．我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃，得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO，用所学知识解决下列问题：（1）甲说合金只能是由金属元素组成，试举一例给以反驳______；（2）写出生成锌的化学方程式________；Cu2O中的Cu化合价为_____；（3）反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成，化学方程式是_______；（4）乙将锌铜合金加入到足量盐酸中，充分反应后______（填操作名称）可得到单质铜，同时证明金属活动性为______；丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜，理由是______；丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后，合金的质量减少了2g，请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．请根据图标签的信息回答(1)H2SO4中氢元素、硫元素和氧元素的质量比为(写最简整数比)(2)现要配制100g4.9%的稀硫酸，需要这种浓硫酸mL(计算结果精确到0.1)；配制过程中需要加水。16．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【分析】化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。【详解】A、硫酸锌是硫元素、氧元素和锌元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确；B、澄清石灰水是氢氧化钙和水组成的，属于混合物，故B不正确；C、铁水是铁元素组成纯净物，属于单质，故C不正确；D、红磷是磷元素组成的纯净物，属于单质，故D不正确。故选A。单质是由同种元素组成的纯净物。2、A【详解】A、B（硼）、Br（溴)都属于非金属，正确；B、中含有三种元素，不属于氧化物，错误；C、水银是由有一种元素组成的纯净物，属于单质，错误；D、金刚石是碳的单质，不是合金，错误；故选：A。3、B【详解】A、盐咸糖甜，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项正确，但不符合题意。B、大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒间的间隔随温度改变而改变，故选项错误，但符合题意。C、水通电可分解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项正确，但不符合题意。D、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项正确，但不符合题意。故选：B。4、D【解析】A、安庆石油化工过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、毫州古井酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；C、铜陵有色冶金过程中有新物质金属生成，属于化学变化，不符合题意；D、阜阳剪纸只是纸的形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。5、A【详解】A、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，故错误；B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故正确；C、将混合气体通过足量的石灰水，再通过生石灰，可以吸收氢气中的二氧化碳，并除去携带的水蒸气，得到纯净的氢气，故正确；D、能使带火星木条复燃的是氧气，熄灭的是氮气，故正确；故选：A。6、C【解析】A、农业上施加农药和化肥可以提高粮食的产量，但是要合理施加，不能过量，否则会污染空气或破坏土壤，故错误；B、工业三废废水、废气、废渣的任意排放会造成环境污染，故错误；C、大量植树造林可以防止空气污染，改善空气环境，故正确；D、生活垃圾应该集中处理，合格后排放，随意掩埋生活垃圾会造成环境污染，故错误。故选C。7、C【解析】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、灯泡发光过程中只是电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、蜡烛融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．8、B【详解】A、石墨具有良好的导电性，可用作干电池的电极，故正确；

B、氧气化学性质活泼，不能用于食品包装，故错误；

C、稀有气体通电后发出不同颜色的光，可以用于闪光灯，故正确；

D、干冰升华吸热，可用于人工降雨，故正确。

故选：B。物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。9、D【详解】A、B装置内发生的反应为：，该反应的反应物是两种化合物，不是一种单质和一种化合物，不属于置换反应，不符合题意；B、CO中混有杂质CO2和H2O，无法验证是否生成了二氧化碳，故没有A装置，该实验不能达到检验气体生成物的目的，不符合题意；C、实验结束后，应先熄灭酒精喷灯，再停止通CO，以防止先熄灭酒精灯后玻璃管中气压降低石灰水倒流引起玻璃管炸裂，不符合题意；D、CO和Fe2O3发生反应，B中玻璃管中红棕色固体变黑，故去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应，符合题意。故选D。10、B【详解】A、用红磷燃烧除去空气中的氧气，得到的氮气中还含有其他的气体杂质，错误；B、鉴别硬水和软水使用的是加肥皂水振荡的方法，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，正确；C、把混合气体通过足量的氢氧化钙溶液，一氧化碳不与氢氧化钙反应，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以不能除去一氧化碳，反而把二氧化碳除去了，错误；D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解成氯化钾和氧气，虽然除去了氯酸钾，但是二氧化锰是催化剂，是固体，不会参加反应，又引入新的杂质二氧化锰，故错误。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氯化钠265：2417BCDCH4【详解】（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，氯化钠是由离子和钠离子构成的；（2）由分子模型可知：该物质的分子式为：C13H10O3；一个分子中含有26个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为（1×10）：（16×3）=5:24（3）在某原子的结构示意图中，X表示第二程电子数，x=8，该原子的质子数=核外电子数，其中y=2+8+7=17；（4）①B表示氧气、C表示二氧化碳气体、D表示水，属于单质的是B氧气（只含有氧元素的纯净物）；属于氧化物的是C二氧化碳和D水（只含有两种元素，其中一种是氧元素的纯净物）；②若一定量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44gC和36gD，由质量守恒定律可知：参加反应A的质量=44g+36g-64g=16g，44g二氧化碳中碳元素质量=44g×，二氧化碳中氧元素质量=44g-12g=32g；水中氢元素质量=36g×，水中氧元素质量=36g-4g=32g，则A中只含有碳元素和氢元素，碳元素与氢元素的原子个数比为=1:4，则A的化学式为甲烷（CH4）；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、甲乙木炭具有吸附性【解析】（1）连接装置时，自下而上，从左至右，根据锥形瓶导管的高度调节甲处试管的高度，再确定乙处的高度；（2）木炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附色素和异味，一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，是因为木炭具有吸附性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗nBm21I250℃控制变量法否高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器x的名称是长颈漏斗；氢气密度比空气小，用D收集氢气时，气体应从短管进，空气从长管排出，故从导管n端进入。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为，C装置适合块状固体和液体制取气体，故最好选用发生装置B；将D装满水，氧气密度比水小，用排水法收集氧气并测定气体体积，氧气要从短管进，水从长管排出，故应在m端连接上一个量筒。（3）①高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，KMnO4制备O2的化学方程式：，故方程式中X的化学式为，a=2、d=1。③同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想I错误；第二组同学取物质X又加入试管中，进行实验，要在相同条件下进行，故控制温度在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是控制变量法。④高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，KMnO4在KClO3