2027届宜春市重点中学化学九上期中学业水平测试试题含解析

2027届宜春市重点中学化学九上期中学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列化学用语表示正确的是(

)A．铜离子

： B．氯元素：CLC．保持水的化学性质的微粒是分子：H2O D．镁离子：2．下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A． B． C． D．3．下列物质属于氧化物的是A．臭氧B．过氧化氢溶液C．铁锈D．干冰4．不同种元素最本质的区别是A．核电荷数不同 B．中子数不同C．相对原子质量不同 D．中子数与核外电子数不同5．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A．水和双氧水的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子C．碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液都是碱溶液D．化合物是由不同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定不是化合物6．化学知识涉及衣、食、住、行各个领域，下列有关说法全部正确的一组是A衣衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用B食生火煮饭离不开氧气,是因为氧气具有可燃性C住能闻到新装修房屋里的异味，是因为分子之间有间隔D行活性炭包可用于吸附车内的异味A．A B．B C．C D．D7．下列实验操作正确的是A．气体验满 B．量筒读数C．倾倒液体 D．加入粉末8．下列与生活相关的事件中处理正确的是（）A．室内着火应开窗通风 B．电器着火立刻浇水C．打开生锈的锁可以用铅笔芯粉末 D．发现煤气泄漏，应打开排风扇通风9．稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为A．EuO B．Eu2O3 C．Eu3O2 D．EuO310．下列物质中氮元素的化合价最高的是A．N2 B．NO C．NO2 D．N2O11．过氧化钙(CaO2)是一种鱼池增氧剂，它能与水反应。则过氧化钙与水反应后的生成物可能是()A．CaO和O2 B．Ca(OH)2和O2C．CaCl2和O2 D．CaCO3和H212．中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（）A．O2和H2O的含量 B．O2和N2的含量C．O2和H2的含量 D．O2和CO2的含量13．用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料，白磷在温度40℃时可以燃烧)，下列说法正确的是（）A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．实验结束后，集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水14．下面所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．镁在氧气中燃烧B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定量的铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应15．关于“物质—在氧气中燃烧的现象—所属反应类型”的描述中，正确的是A．碳——发出白光——化合反应B．铁丝——火星四射——分解反应C．硫——微弱的淡蓝色火焰——分解反应D．石蜡——发出白光且有水雾——化合反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．氧气是我们身边无法离开的物质，某兴趣小组对氧气的研究如下：Ⅰ．氧气的制备：（1）写出如图中有标号仪器的名称：①_____。（2）该装置中棉花团的作用是_____，图中装置一处明显的错误是_____。Ⅱ．氧气的收集：[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验数据：实验1实验2实验3氧气的体积分数（%）79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数（%）79.788.489.7数据分析：（3）三个实验均需重复3次的目的是_____。由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_____。（4）不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_____。Ⅲ．铁丝在氧气中燃烧（5）铁丝在纯净氧气中燃烧的化学方程式为_____。（6）铁丝（含碳颗粒）燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____（填化学式）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物30g，加热一段时间后冷却，冷却后称得剩余固体质量为20.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，得到的滤渣经洗涤、烘干后称量为1.5g。计算：（根据化学方程式列式计算）（1）生成氧气______________mol。（2）反应后剩余固体的成分及相应的质量__________________。（3）将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有___________________。（4）将A、B、C各10g的混合物加热后，A全部参加反应，生成4gD，同时增加了8gC，则反应中A与B的质量比是__________________。18．（8分）维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。请计算：（结果保留一位小数）（1）维生素C的相对分子质量为_____；（2）维生素C中各元素的质量比为_____；（3）维生素C中氧元素的质量分数是多少_____（要有简单的计算步骤）？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_______(填字母)。A．膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B．膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C．膜分离法也是一种分离混合物的方法D．该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________A．①③②④⑤⑥B．②③①④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．②③①⑤④⑥(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是__________________________________________________②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用______________(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是_________________________

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铜离子带2个单位的正电荷，铜离子表示为：，故A错误；B、书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；氯元素的元素符号为Cl，故B错误；C、水是由水分子构成，保持水的化学性质的微粒是水分子，分子的表示方法是正确书写物质的化学式，水的化学式为：H2O，故C正确；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子表示为：Mg2+，故D错误；故选C。2、A【解析】

A、加热高锰酸钾制取氧气的试管口应该放一团棉花，故正确；B、用向上排空气法收集氧气时，玻璃导管要伸入到集气瓶底，故错误；C、验满氧气时要将带火星的木条放在瓶口，故错误；D、铁中氧气燃烧时，要在集气瓶底放少许沙子或水，防止集气瓶炸裂，故错误。故选A.3、D【解析】

A、臭氧是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故A错误；B、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物，故B错误；C、铁锈的主要成分是氧化铁，还含有其它物质，属于混合物，故C错误；D、干冰是二氧化碳的固体，是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的物质，属于氧化物，故D正确。故选D。氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。4、A【解析】

元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。5、D【解析】

A.水和双氧水的组成元素相同，但是构成它们的分子的结构是不同的，所以它们的化学性质不相同，选项错误；B.带电的粒子不一定是离子，如质子、电子都是带电的微粒却不是离子，选项错误；C.呈碱性的溶液不都是碱溶液，如碳酸钠溶液呈碱性，却是盐溶液，选项错误；D.化合物是由不同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，选项正确，故选D。物质的化学性质是由构成物质的微粒来保持的，即构成物质的微粒决定了物质的化学性质。6、D【解析】

A、衣服上的油污用汽油清洗是利用其溶解作用，洗洁精洗涤油污是乳化作用，选项错误；B、生火煮饭离不开氧气，是因为氧气具有助燃性，选项错误；C、能闻到新装修房屋里的异味，是因为分子总在不停的运动，物质通过分子的运动而挥发，选项错误；D、活性炭包可用于吸附车内的异味，是因为活性炭结构疏松多孔，能吸附色素和异味，选项正确。故选D。7、D【解析】

A、气体验满需将木条放在集气瓶口，故不符合题意；B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平，不能俯视，故不符合题意；C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合题意；D、加入粉末时，试管要平拿，纸槽要深入试管底，然后，慢慢竖起试管，故符合题意。8、C【解析】

A、室内着火不能开窗通风，空气中含有氧气，具有助燃性，开窗通风火会燃烧更旺，故A不正确；

B、电器着火不能浇水，易发生意外触电，故B不正确；

C、铅笔芯的主要成分是石墨，可以用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁，故C正确；

D、发现煤气泄漏，不能打开排风扇通风，通电会产生电火花，引发火灾，故D不正确。故选C。9、B【解析】试题分析：在氯化铕中氯元素显—1价，根据化合物中各元素正负化合价的代数为零可计算出铕元素显+3价。所以氧化铕的化学式为Eu2O3。所以应选B项。考点：化合价的计算、化学式的书写10、C【解析】A、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0；B、氧元素显﹣2价，设NO中氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）=0，则x=+2价；C、氧元素显﹣2价，设NO2中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）×2=0，则y=+4价；D、氧元素显﹣2价，设N2O中氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2z+（﹣2）=0，则z=+1价．故氮元素的化合价最高的是C．故选C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．11、B【解析】A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙，氧化钙不能存在于水中，错误；B、反应物为水和过氧化钙，根据质量守恒定律的元素守恒，可能生成物为Ca(OH)2和O2，正确；C、反应物中无氯元素，根据质量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，错误；D、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3，故B不可能；故选B。12、D【解析】

人体吸入的气体主要成分是氮气和氧气，呼出的气体会增加水蒸气和二氧化碳，故需要调节的是氧气和二氧化碳的含量；故选D。13、C【解析】

白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A、点燃白磷后快速将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞。点燃后燃烧匙插入集气瓶慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，进入的水的量应大于集气瓶体积的五分之一，故A不正确；B、不能用细铁丝代替白磷进行实验，铁丝在空气中不燃烧，有红热现象，故B不正确；C、不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，装置气密性好，实验效果更好，故C正确；D、实验结束后，集气瓶中白磷熄灭冷却，打开止水，未冷却，打开止水夹，瓶内气压较大，水进入的就少，故D不正确。故选C。测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量。14、B【解析】

A．镁跟氧气反应生成氧化镁，氧化镁的质量由“0”开始，逐渐增加，直至反应完全，氧化镁的质量不再增加，保持不变；而镁和氧气的质量逐渐减少，直到反应不再发生，若镁有剩余，则氧气的质量为“0”，或氧气有剩余，则镁的质量为“0”，若二者恰好反应，则均无剩余，其质量均为“0”。故A不正确；B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，随着过氧化氢溶液质量的增加，氧气的质量由“0”开始逐渐增加，故B正确；C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，其曲线应从纵坐标上一点开始，再随着硫酸铜溶液的加入，固体质量逐渐增加（因为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4），直至反应不再发生，固体的质量不再改变，故C不正确；D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应，镁生成的氢气质量应比铝少，故D不正确。故选B。15、A【解析】

A、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故A选项正确；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，而不是分解反应，故B选项错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是微弱的淡蓝色火焰；该反应符合物质与氧反生反应，属于氧化反应，而不是分解反应，故C选项错误；D、蜡烛在氧气中燃烧，产生白色火焰，瓶壁有水雾，该反应的生成物是二氧化碳和水，不符合“多变一”的特征，不是化合反应，故D选项错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯防止高锰酸钾颗粒进入导气管试管口没有略向下倾斜减小实验误差延长收集氧气的时间集气瓶中含有水蒸气CO2【解析】

（1）根据图中信息可知，仪器①是酒精灯；（2）加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花，图示存在的明显错误是试管口没有略向下倾斜，这样可能导致冷凝水倒流、炸裂试管；（3）三个实验均需重复3次的目的是多次测量求平均值，减小实验误差；根据实验1、2的操作可知，实验2延长了氧气收集的时间，从而使瓶中氧气的体积分数有所提升，所以如果想提高获得的氧气体积分数，可以采取延长收集时间的措施；（4）如果各项操作没有问题，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因可能是用排水法收集会形成水蒸气留存在集气瓶中；（5）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：；（6）含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、0.3剩余的氯酸钾的质量为4g，生成的氯化钾为14.9g，二氧化锰1.5g氯化钾、二氧化锰和锰酸钾5：1【解析】

（1）根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为30g﹣20.4g＝9.6g，氧气的物质的量是32g/mol，故9.6g氧气的物质的量为0.3mol；（2）设分解的氯酸钾的质量为x，生成的氯化钾的质量为yx＝24.5gy＝14.9g则剩余的氯酸钾的质量为30g﹣24.5g﹣1.5g＝4g；二氧化锰质量1.5g。所以，剩余物质有氯酸钾、二氧化锰、氯化钾，剩余的氯酸钾的质量为4g，生成的氯化钾为14.9g，二氧化锰1.5g。（3）氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物加热，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；二氧化锰受热不分解；充分加热使氯酸钾和高锰酸钾完全分解，没有剩余；故反应完成后试管中残渣中物质有氯化钾、二氧化锰和锰酸钾。（4）根据题意，A为反应物，且反应了10