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文档简介

新高考II卷英语2023年选考卷考试信息栏考试名称:新高考II卷英语2026年选考卷考试时长:120分钟满分:75分命题范围:依据教育部《普通高中英语课程标准(2026年版2026年修订)》及新高考II卷考试说明编写。注意事项:本试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题部分包括第一部分(听力)和第二部分(阅读、语言运用),非选择题部分包括第三部分(写作)。考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试说明与解题指导本次考试旨在全面考查考生的语言综合运用能力,涵盖听力理解、阅读理解、语言知识运用以及书面表达等核心模块。试题设计注重语境、语篇和语用功能,强调在真实语境中运用语言的能力。在解题过程中,考生应特别注意以下几点:语境意识:所有题目均基于特定的语言环境,切勿脱离语境生硬选择。逻辑推理:尤其是论述题中的阅读理解部分,需通过上下文线索进行逻辑推断。规范作答:简答题和论述题需用英语书写,书写工整、卷面整洁将直接影响最终得分。时间分配:建议合理分配答题时间,确保各部分均有足够的时间检查。第一部分:选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)Themanyoumetinthelibraryyesterdayisthesamepersonworksinourcompany.A.who;whichB.whom;whoC.which;whoD.who;thatIfIyou,Iwouldseizetheopportunitytotravelabroadandbroadenmyhorizons.A.wasB.amC.wereD.hadbeendowegoforpicnicsinthisweather;itistoocold.A.SeldomB.OftenC.AlwaysD.UsuallyThebookbyLuXunisconsideredaclassicofmodernChineseliterature.A.writingB.writtenC.towriteD.writesTomlooksdownuponothers,sohehasfewfriends.Hefailedtotheimportanceoffriendship.A.lookuptoB.lookdownuponC.lookforwardtoD.lookoutforhefailedtheexamsurprisedallhisclassmates.A.ThatB.WhatC.WhichD.AsThepopulationofthisvillageisthanthatoftheothervillage.A.muchlargerB.morelargerC.largestD.verylargeSinceitrainedheavilylastnight,thegroundwet.A.mustbeB.musthavebeenC.canbeD.shouldhavebeenThenewsourteamhadwonthematchspreadquicklyacrosstheschool.A.whichB.thatC.whatD.不填Heisalwaysreadytohelpothers,makeshimpopularamonghisneighbors.A.thatB.whichC.whoD.what第二部分:判断题(共10小题,每小题1分,满分10分)ThetrainhadleftthestationbeforeIarrivedthere.Onlybyworkinghardcanweachieveourdreams.Thereasonwhyhewaslateisthathemissedthebus.Notonlydoeshestudywell,butalsoheiskindtoothers.Hardlyhadheenteredtheroomwhenthephonerang.Seldomdowegotothecinemathesedays.Whathesaidistrue.Itishightimethatwewenttobed.NeitherhenorIaminterestedinplayingfootball.IfIwereyou,Iwouldaccepttheinvitation.第三部分:填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Musicplaysasignificantroleinourdailylives.Ithasthepowertoliftourspiritsandhelpusrelax.Inrecentyears,thepopularityofclassicalmusichasincreased21.amongyoungpeople.Manyyoungpeoplefindthatlisteningtosymphoniescanimprovetheirfocusandreducestress.22.,somepeoplestillpreferpopmusicbecauseofitsenergeticrhythms.Concertsarepopulareventswherepeoplegathertoenjoyliveperformances.Duringaconcert,theatmosphereisusually23.exciting.Musiciansplaywithgreatpassion,andtheaudiencesingsalong24.thesongs.Thisinteractionbetweentheperformersandthecrowdcreatesauniquebond.Itisnotjustaboutlisteningtomusic;itisaboutsharinganemotionalexperience.However,therearealsochallengesinthemusicindustry.Piracyisabigproblem,asitaffectstheincomeofartists.Toprotecttherightsofmusicians,stricterlaws25..Onlybysupportinglegalmusicplatformscanweensurethatartistscontinuetocreatebeautifulworksforus.第四部分:简答题(共3小题,每小题5分,满分15分)请将句子"Thegirlstandingunderthetreeismysister."改写为定语从句。请翻译句子:"如果你早一点出发,你就不会错过这趟公交车了。"请将句子"Theproblemistoodifficultforustosolve."改写为使用"so...that..."结构的句子。第五部分:论述题/分析题(共2小题,满分20分)阅读理解(满分10分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Thedigitalrevolutionhastransformedthewaywelive,work,andcommunicate.Withtherapiddevelopmentoftechnology,wenowhaveaccesstoinformationatourfingertips.However,thisconveniencecomeswithaprice.Manypeoplefindthemselvesspendingtoomuchtimeontheirphones,leadingtoalackofreal-lifesocialinteraction.Arecentstudybyaleadingtechnologyinstituteshowsthatteenagersspendanaverageoffourhoursadayonsocialmedia.Thisexcessivescreentimehasbeenlinkedtosleepproblems,anxiety,andloweracademicperformance.Educatorsareconcernedabouttheimpactofdigitaldevicesintheclassroom,astheycanbeamajordistraction.Toaddresstheseissues,someschoolshaveimplemented"phone-freezones"or"phone-freehours."Otherssuggestthatparentsshouldsetstrictrulesfortheirchildren'sscreentime.Thekeyistofindabalancebetweentechnologyandreallife.Weneedtousetechnologyasatooltoenhanceourlives,notletitcontrolus.29-1.Whatisthemainideaofthepassage?A.Thebenefitsofthedigitalrevolution.B.Thenegativeeffectsofexcessivescreentime.C.Howteenagersspendtheirtimeonsocialmedia.D.Thestrictrulessetbyschools.29-2.Accordingtothestudy,whatistheaveragescreentimeforteenagers?A.Twohours.B.Threehours.C.Fourhours.D.Fivehours.29-3.Whatisthesuggestedsolutiontotheproblem?A.Usingphonesmoreoften.B.Implementingphone-freezones.C.Banningallsocialmedia.D.Ignoringtheproblem.29-4.Whichwordinthepassagemeans"lacking"or"notenough"?A.RapidB.ExcessiveC.LackD.Concerned29-5.Whatistheauthor'sattitudetowardstechnology?A.Totallynegative.B.Totallypositive.C.Objectiveandbalanced.D.Indifferent.写作(满分10分)假设你是李华,你的英国朋友Tom想了解中国传统文化。请你给他写一封邮件,介绍一项你最喜欢的中国传统活动(如春节、中秋节、书法、太极拳等)。内容要点如下:介绍活动名称;描述活动过程/场景;谈谈你的感受和意义。要求:词数80左右;可以适当增加细节,以使行文连贯。解析:在"IfIwereyou"的虚拟语气从句中,be动词统一用were。知识点:虚拟语气中be动词的用法。A考点:倒装句。解析:Seldom是否定副词,放在句首引起部分倒装,助动词置于主语之前。知识点:否定副词置于句首的倒装结构。B考点:非谓语动词。解析:Thebook与write之间是被动关系,应用过去分词written作后置定语。知识点:非谓语动词作定语。B考点:动词短语辨析。解析:lookdownupon意为“看不起”,符合语境;lookupto意为“尊敬”;lookforwardto意为“期待”;lookoutfor意为“小心,当心”。知识点:动词短语辨析。A考点:名词性从句。解析:That引导主语从句,不充当成分且无意义。知识点:主语从句引导词的选择。A考点:形容词比较级。解析:句中有than,表示比较,用比较级larger;much修饰比较级。知识点:比较级的用法。B考点:情态动词表推测。解析:根据lastnight(过去时间)和连词since(既然)可知,是对过去情况的推测,用musthavedone。知识点:情态动词完成式的用法。B考点:同位语从句。解析:that引导同位语从句,解释说明news的具体内容。知识点:同位语从句与定语从句的区别。B考点:非限制性定语从句。解析:逗号后是非限制性定语从句,修饰前面整句话的内容,关系代词用which。知识点:非限制性定语从句。正确解析:Notonly位于句首时,主句需要部分倒装,助动词does提到主语he之前。正确解析:Hardly...when...是固定句型,意为“一……就……”,且Hardly位于句首需倒装。正确解析:Seldom是否定副词,位于句首时,主句需部分倒装,助动词do提到主语we之前。正确解析:What引导主语从句,并在从句中充当主语和谓语,意为“他说的话是真的”。正确解析:Itishightime后接虚拟语气,谓语动词用过去式(went)。正确解析:neither...nor...连接两个主语时,谓语动词采用就近原则,与靠近的代词I保持一致,故用am。正确解析:IfIwereyou,Iwould...是虚拟语气中关于对现在的假设,符合语法。extremely解析:be形容词结构,修饰excited需用副词形式。知识点:副词的用法。to解析:singalongwith是固定搭配,意为“跟着……唱”。知识点:固定搭配。areneeded解析:therebe句型的被动语态,且时间状语是thesedays(现在时态),故用areneeded。知识点:被动语态与时态。29-3.B解析:文章最后一段提到someschoolshaveimplemented“phone-freezones”,这是文中提到的建议解决方案。29-4.C解析:选项Arapid(快速的)、Bexcessive(过度的)、Dconcerned(担心的)均出现在文中。Lack意为“缺乏”,对应第四段提到的lackofreal-lifesocialinteraction,且首字母大写符合原文标题词特征。29-5.C解析:作者在描述问题时客观陈述,在提出建议时强调平衡,态度是客观且平衡的。Onepossibleversion:DearTom,I’mwritingtosharemyfavoritetraditionalactivitywit

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