新疆阿克苏第一师第二中学2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

新疆阿克苏第一师第二中学2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中发生了化学变化的是A．石蜡熔化 B．瓷碗破碎 C．火柴燃烧 D．胆矾研碎2．下列实验操作和分析都正确的是（）选项操作分析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C点燃CO、CH4之前要检验其纯度因为二者都是有毒气体D本炭还原氧化铜时酒精灯加网罩来加热网罩的作用是使火焰集中并提高温度A．A B．B C．C D．D3．下列对一些现象或事实的微观解释，正确的是A．架在高处的铝制电线夏季比冬季长，说明分子之间的距离随温度升高而增大B．矿石粉碎，说明分子可以再分C．水通电生成氢气和氧气，因为水中含有氢原子和氧原子D．稀有气体可做保护气，因为原子核外电子达到相对稳定结构4．学习化学需要使用化学符号。下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是A．2H—2个氢元素 B．O2——2个氧分子C．2Na+—2个钠离子 D．Fe2+—1个铁离子带2个单位正电荷5．在如图所示装置中，有A、B、C、D四支试管分别充满空气、氧气、二氧化碳、氮气倒立在水槽中，当拔开橡皮塞时，试管中水位上升最高的是A．空气 B．氧气C．二氧化碳 D．氮气6．王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是A．铼元素的核内质子数为75 B．铼属于金属元素C．铼的相对原子质量为186.2g D．铼原子的核外电子数为757．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．干冰用于人工降雨 B．乙醇可作燃料C．金刚石用于裁割玻璃 D．铜用作导线8．符号2N、N2、2CO、CO2，数字“2”能用来表示分子个数的是A．2NB．N2C．2COD．CO29．下列说法中，错误的是A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用10．下列物质能在空气中燃烧并产生白烟的是A．铁丝 B．红磷 C．木炭 D．氢气11．化学与生活密切相关，下列说法中，错误的是（）A．稀有气体用来制作电光源B．开发使用新能源汽车可节能减排C．铜用作电线D．2019年3月21日，江苏盐城一家化工厂发生爆炸，消防员用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点12．在生产三氧化铬的化学方程式中，X的化学式为A．H2SO4 B．H2SO3 C．H2S D．SO2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_____，用该装置收集的气体具有的性质是_____。（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置E中发生反应的现象是_____，底部放少量水的目的是_____，化学方程式为_____。14．实验室制取气体常用到下列装置，请回答下列问题。（1）写出标号仪器的名称：①_____________；②_____________。（2）实验室利用高锰酸钾来制取氧气，应选用的发生装置是_____________（填字母），该装置需做的一点改进是_____________。请写出发生反应的化学方程式_____________。（3）某同学以大理石和稀盐酸为原料制备和收集二氧化碳，应选用的装置组合是____________（从A~E中选择），发生反应的化学方程式为____________。如何检验已集满一瓶CO2气体？____________。（4）用F装置可以收集氧气，若瓶中充满水则气体应从____________（填“a”或“b”）端通入。15．某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称:①________________________。（2）甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为________________________。（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，对这一变化较为合理的解释是________________________（填字母）。A产生的CO2直接使石蕊溶液变红B产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红C挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红（4）图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时打开分液漏斗的活塞，一段时间后，引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,______________。16．将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（适量）的湿润棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。（1）请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____，②CO2不具备使紫色石蕊变色能力：_____。（2）取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某硝酸铵（NH4NO3）化肥中含氮量为28%，该化肥中硝酸铵的含量为_____。18．茜茜同学为补充维生素，服用XX牌多维元素片，该药品标签如同图所示。请你计算：（1）茜茜同学按标签所示方法服用该药片，则每天服用的维生素C为_____mg；（2）维生素B2的相对分子质量为_____；（3）维生素E中氧元素的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____；_____。（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A.石蜡熔化，没有新的物质生成，是物理变化；B.瓷碗破碎，没有新的物质生成，是物理变化；C.火柴燃烧，有新的物质生成，是化学变化；D.胆矾研碎，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。2、D【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的木条放到集气瓶口不能伸入瓶内检验CO2是否收集满，故错误；B、物质受热时，如果能够燃烧，说明是可燃物，因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物，故错误；C、点燃可燃性气体之前应该先检验纯度，可防止点燃时发生爆炸，故错误；D、酒精灯的网罩能使火焰温度集中从而提高温度，故正确。故选D。3、D【详解】A、铝是由铝原子构成，架在高处的铝制电线夏季变得比冬季长，是因为温度升高原子间的间隔变大，故选项解释错误；B、矿石是宏观的物质，矿石粉碎，不能说明分子可以再分，故选项解释错误；C、化学反应前后各种元素的种类不变，水通电生成氢气和氧气，因为水中含有氢元素和氧元素，故选项解释错误；D、由于稀有气体的原子核外电子达到相对稳定结构，决定了稀有气体的性质稳定，可作保护气，故选项解释错误。故选D。4、C【详解】A、2H中数字“2”表示表示2个氢原子，元素不讲个数，故错误；

B、O2中数字“2”表示一个氧分子中含有2个氧原子，故错误；

C、2Na+中数字“2”表示2个钠离子，故正确；

D、Fe2+中数字“2”表示1个亚铁离子带2个单位正电荷，故错误；

故选：C。5、C【详解】二氧化碳能溶于水，氧气不易溶于水，空气在水中的溶解度较小，氮气难溶于水，二氧化碳在水中的溶解度最大，所以水位上升最高。故选C。6、C【分析】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。【详解】A、由铼在元素周期表中的信息可知，左上角的数字表示原子序数，原子序数为75，在原子中，核内质子数=原子序数，则铼原子的核内质子数为75，故A正确；B、铼是金字旁，属于金属元素，故B正确；C、元素名称下面的数字表示相对原子质量，铼的相对原子质量为186.2，相对原子质量的单位为“1”，不是克，故C不正确；D、左上角的数字表示原子序数，原子序数为75，在原子中，原子序数=核外电子数，铼原子的核外电子数为75，故D正确。故选C。相对原子质量的单位为“1”，不是克。7、B【详解】A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质；故选项错误；

B、乙醇用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故选项正确；

C、用金刚石裁玻璃是利用金刚石的硬度大，属于物理性质；故选项错误；

D、用铜铝制导线是利用它的导电性，属于物理性质；故选项错误；

故选：B。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。8、C【详解】A.2N表示两个氮原子，选项错误；B.N2表示一个氮分子中有两个氮原子，选项错误；C.2CO表示两个一氧化碳分子，选项正确；D.CO2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子，选项错误；故选C。9、B【详解】A、氧气具有供给呼吸的作用，可用于潜水、医疗急救等，故A正确；B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，但本身不能燃烧，不可做燃料，故B错误；C、氮气化学性质不活泼比较稳定，可填充食品包装袋内起防腐作用，故C正确；D、稀有气体化学性质比较稳定，可充入灯泡内作保护气，可使其耐用，故D正确。故选B。10、B【详解】A、铁在空气不能燃烧，故A错误；

B、红磷在空气中燃烧能够产生大量白烟，故B正确；

C、木炭在空气中燃烧，发出红光，故C错误；

D、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故D错误。

故选：B。本题难度不大，主要考查可燃物在氧气中燃烧时的实验现象，解答时要注意火焰、光、烟雾等的区别．11、D【详解】A、不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光，所以稀有气体用作电光源，选项A不符合题意；B、新能源汽车可以减少化石燃料的使用，可以做到节能减排，选项B不符合题意；C、铜导电性良好，可以用作电线，选项C不符合题意；D、水可以降低周围温度，温度降低后达不到可燃物的着火点，阻断燃烧三要素之一，起到灭火的目的，但是不是降低的着火点，着火点为物质固有属性，不会降低，选项D符合题意。故选D。12、A【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由化学方程式可知：反应前的钠原子的个数是2个，反应后是2个；反应前的铬原子的个数是2个，反应后是2个；反应前的氧原子的个数是7个，反应后是11个，则其中4个包含在X中；反应前氢原子的个数是0个，反应后是2个；反应前的硫原子的个数是0个，反应后1个；由分析可知，每个X中含有4个氧原子、2个氢原子，1个硫原子，故化学式H2SO4。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗BC密度大于空气剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热防止高温生成物炸裂瓶底【详解】（1）仪器a的名称是：长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳选用固液发生装置：B，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，用向上排空气法收集，选择收集装置是C，用该装置收集的气体具有的性质是：密度大于空气；（3）实验室用A装置（试管口有面糊）高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：。装置E中铁丝在氧气中燃烧发的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热，底部放少量水的目的是：防止产生的高温熔融物溅落，造成瓶底炸裂，铁丝在氧气中燃烧产生四氧化三铁的化学方程式为：。14、锥形瓶集气瓶B试管口塞一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ADCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收满b【详解】（1）①是锥形瓶，常用的反应容器，②是集气瓶，收集气体的仪器；故填：锥形瓶；集气瓶（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导气管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：B；试管口塞一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）实验室制取CO2，是在常温下进行，用大理石或石灰石和稀盐酸制取，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，可溶于水，因此只能用向上排空气法收集；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收满；故填：AD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收满（4）若用F装置收集氧气，因为用排水法收集氧气，氧气的密度比水小，因此气体由b进入，水由a排出。故填：b本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和验满等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。15、长颈漏斗BC火星四溅，生成黑色固体，放出热量【详解】（1）编号仪器的名称:①长颈漏斗。（2）甲同学用A装置制取氧气，试管口有棉花，应是加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。（3）用浓盐酸和大理