2027届山东省菏泽定陶区五校联考化学九上期末监测模拟试题含解析

2027届山东省菏泽定陶区五校联考化学九上期末监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列叙述、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是（）A．酸雨的形成：，化合反应B．工业制二氧化碳：，分解反应C．木炭还原氧化铜：，氧化反应D．配制波尔多液：，复分解反应2．“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧，乙硫醇燃烧的化学方程式为:。物质x的化学式为()A．H2SB．SO2C．S2O4D．SO33．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应4．下列有关说法正确的是①高锰酸钾中锰元素为+7价②不同的纯净物可能由相同的元素组成③由一种反应物生成其他物质的反应叫做分解反应④灭火必须同时破坏燃烧的三个条件⑤化学反应前后元素的种类不变⑥混合物的组成中含有两种或两种以上的元素A．①③④ B．②③⑥ C．①②③⑤ D．①②⑤5．下列现象不能用质量守恒定律解释的是A．锈蚀的铁钉质量变大B．木炭燃烧后的灰烬比原来的木炭质量轻C．澄清石灰水露置在空气中变重D．打开盛放酒精的瓶盖，酒精的质量会变轻6．下列实验操作正确的是A．稀释浓硫酸 B．蒸发C．过滤 D．检查装置的气密性7．下列宏观事实对应的微观解释不正确的是选项宏观事实微观解释A10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL分子间有间隙B温度计内汞柱液面上升原子体积变大C氢气燃烧生成水分子种类改变D花的香味鼻子闻得到眼睛却看不见构成物质的粒子很小且不断运动A．A B．B C．C D．D8．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）A． B． C． D．9．我国已经立法规定“酒驾”入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，其中X的化学式为（）A．O2 B．H2O C．SO2 D．CO210．2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,115号元素的相关值息如图所示，下列有关该元素说法错误的是A．相对原子质量为288B．原子序数为288C．核内有115个质子D．核内有173个中子11．类推的思维方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的是A．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B．碱性溶液一定能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液C．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应D．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐12．现有6克碳和14克氧气完全反应，则生成物是（）A．CO B．CO2 C．CO和CO2 D．无法确定二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和装置回答问题：

（1）写出上图中的定量仪器的名称_____。（2）采用A装置制取氧气的化学方程式是_____；选用F装置收集的氧气不够纯，其原因可能是_____（写出一点）。（3）实验室制取氢气的发生装置是_____，反应的化学方程式_____；若用E装置收集氢气，氢气应从_____进。（选“e”或“f”）用装置C收集二氧化碳验满的方法是_____；（4）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置和收集装置的组合是_____。（5）实验室用过氧化氢与二氧化锰反应来制取氧气并测定氧气的体积（溶解氧气的体积忽略不计），请从上图中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是_____（填接口序号）；发生反应的化学方程式为_____。（6）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是_____（填序号）。A颜色B密度C溶解性D常温下是否与氧气反应E质量14．根据下列装置图回答有关问题:（1）写出仪器①的名称:_______________。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气，可选用的收集装置是____________(填字母)，反应的化学方程式为____________。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末)，在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外，还需要____________。（3）实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比，优点是__________。若用G装置收集二氧化碳，气体应从____(填“a”或“b”)通入。（4）已知氨气极易溶于水且密度比空气小。实验室可用下列反应制取氨气:。根据信息,实验室制取氨气可选用的装置是_________(从A~F中选,填字母)。15．如图是初中化学上册重要的实验。请回答下列问题：（1）A实验目的是_____。（2）B实验得出二氧化碳的化学性质是_____。（3）C实验完毕，若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。（4）D图所示铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧需要的条件之一是_____。16．通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中①的仪器名称:_______________。(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。A收集到更多的氧气B加快反应速率C没有影响②与装置A比较，改进后装置的优点是_________________。(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知某铁的氧化物化学式为Fe2O3，则此氧化物中铁元素和氧元素的质量比为。18．今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。请计算：（1）C22H14的相对分子质量为_______。（2）C22H14中碳、氢元素的原子个数比为________，质量比为_______。（3）C22H14中碳元素的质量分数为______（计算结果精确到0.01%）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）近几年，人们对新能源技术的利用倍加关注，太阳光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的顶部安装太阳能薄膜电池板，利用太阳光能，将太阳辐射分为植物需要的光能和太阳能发电的光能，既满足了植物生长的需要，又实现了光电转换。请回答有关问题：（1）①搭建光伏大棚钢架结构的主要材料是热镀锌钢管，它属于_____材料。②做钢架主要利用它的_____等性能（填字母）；A光泽好、密度大B导电、导热性好C强度和硬度好③太阳光伏蔬菜大棚的推广和普及有利于减缓温室效应的产生，写出你所知道的两种导致温室效应的气体名称_____。（2）光伏大棚棚顶安装太阳能光伏电池板，在阳光下，太阳能光伏电池板采集阳光，并产生电流，能量被蓄电池储存。则蓄电过程中的能量转化是（用“→”表示转化）_____。（3）太阳能光伏发电系统采用单晶硅太阳电池组件，太阳能采集板的材料含有单质硅，工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_____。反应前后硅元素的化合价的变化为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、酸雨的形成是二氧化硫或氮氧化物与水反应形成酸雨，二氧化碳不能形成酸雨，该选项错误；B、工业上用高温分解碳酸钙来制二氧化碳，符合“一变多”的特征，属于分解反应，该选项正确；C、木炭在高温下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，正确的化学方程式为：，且氧化反应不属于基本反应类型，该选项错误；D、配置波尔多液是硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，该选项错误。故选B。二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要“元凶”，二氧化碳属于温室气体。2、B【分析】根据乙硫醇燃烧的为:，推测物质x的化学式。【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变。在乙硫醇燃烧的反应中，C、H原子反应前后原子个数相等，X不含C、H元素。S、O原子反应前原子个数分别为2和18，反应后水和二氧化碳含氧原子总数为14，不含S原子，所以2X中应含S、O原子，且原子个数分别为2和4，则X的化学式为SO2。3、A【详解】A、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定呈酸性，该说法正确，符合题意；B、溶液具有均一、稳定性，但是均一、稳定的物质不一定是溶液，如水是均一、稳定的物质，但是水不是溶液，不符合题意；C、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但是与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，如锌和盐酸反应放出氢气，但是锌属于金属，不符合题意；D、复分解反应中沉淀、气体或水生成，但是有上述物质生成的反应不一定是复分解反应，如锌和稀盐酸反应生成氢气，有气体生成，但是属于置换反应，不符合题意。故选A。4、D【详解】①高锰酸钾中，钾元素显+1，氧元素显-2，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知KMnO4中锰元素的化合价：(+1)+x+(-2)ⅹ4=0，则x=+7；故选项说法正确；②不同的纯净物可能由相同的元素组成，例如：H2O和H2O2，都是由氢元素和氧元素组成，故选项说法正确；③根据分解反应的定义：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应可得，分解反应的生成物是多种物质，故选项说法错误；④根据灭火原理可得，灭火必须只需破坏燃烧的一个条件，故选项说法错误；⑤根据质量守恒定律宏观实质可得，化学反应前后元素的种类不变，故选项说法正确；⑥根据混合物的定义可得，混合物的组成中含有两种或两种以上的物质，含有两种或两种以上的元素的可以是纯净物，例如：KMnO4，故选项说法错误；因此，说法正确的是①②⑤，故选D。5、D【详解】A、铁与空气中的氧气和水反应，生成的固体当然比铁的质量大，是化学变化，符合质量守恒定律，故选项错误；B、木炭燃烧使其中C元素形成气体CO2扩散到空气中，所以所余灰烬的质量小于木炭的质量，符合质量守恒定律，故选项错误；C、澄清石灰水露置在空气中变重，是因为与空气的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选项错误；D、打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小，是因为酒精具有挥发性，是物理变化，不是化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项正确。故选D。6、D【解析】A、量筒不能作为稀释溶液的容器，图中所示操作错误；

B、蒸发过程中缺少玻璃棒的搅拌，图中所示操作错误；

C、过滤液体时，要注意“一贴二低三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，故图中所示操作错误；

D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

故选：D。7、B【详解】A、将10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；B、由于原子间有间隔，温度升高时，汞原子间的间隔增大，所以温度计内汞柱液面上升，原子的体积不变，故选项解释错误；C、氢气燃烧生成水，有新物质生成，是化学变化，分子的种类发生了变化，故选项解释正确；D、花的香味鼻子闻得到眼睛却看不见，是由于构成物质的粒子很小且不断运动，故选项说法正确。故选B。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；分子在化学变化中发生了变化。8、D【详解】A、胶头滴管不能横放，应洗净后竖直放置，残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染实验台，图中所示操作错误。B、存放试剂瓶时要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，图中所示操作错误。C、托盘天平用完后，应用镊子把砝码放回砝码盒中，防止污染砝码，图中操作没把砝码放回砝码盒中，图中所示操作错误。D、试管用完后，应洗刷干净，倒放在试管架上晾干，图中所示操作正确。故选：D。9、B【详解】据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前C：2，H：18，O：37，Cr：4，S：6，反应后C：2，H：0，O：28，Cr：4，S：6，X前有系数9，一个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子，故X的化学式为H2O。10、B【详解】根据图中元素周期表中的一格可知：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，省略不写，单位不是g。A.相对原子质量为288，正确；B.原子序数为115，说法错误；C.原子序数＝核内质子数，原子核内有115个质子，说法正确；D.相对原子质量＝质子数+中子数，故核内中子数＝288-115＝173，说法正确。故选：B。11、B【详解】A、溶液具有均一性和稳定性，但是具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但是不是溶液，不符合题意；B、碱性溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的一定是碱性溶液，说法正确，符合题意；C、中和反应一定有盐和水生成，但是生成盐和水的不一定是中和反应，如氢氧化钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙和水，但是不是中和反应，不符合题意；D、碳酸盐与酸反应放出气体，但是能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，如铁和稀盐酸反应放出氢气，但是铁属于金属，不符合题意。故选B。12、C【详解】碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的方程式是：，参加反应的碳和氧气的质量比是12：32=6：16，碳与氧气反应生成一氧化碳的方程式是：，方程式中碳和氧气的质量比是24：32=6：8，而题目中碳和氧气的质量比是6g：14g=6：14，介于二者之间，说明这两个化学反应都有，所以生成物是一氧化碳和二氧化碳两种气体的化合物；故选C．根据化学反应方程式的计算．点评：根据方程式中物质之间的质量关系和题目所给的物质之间的质量比即可判断生成物，考查了学生分析和解决问题的能力．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、量筒开始有气泡就收集或集气瓶留有气泡（答案合理给分）BZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑f将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃AD（或AE或AF）bfehAE【详解】（1）定量仪器为仪器G量筒（2）A装置适合固体加热的反应，并且装置的试管口没有棉花，那么制氧气时应该是氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气：；用F装置收集的氧气不够纯，可能是开始有气泡就收集导致收集到氧气中混有装置中排出的空气（或集气瓶留有气泡；）（3）实验室制取氢气一般使用锌和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，该反应属于固液不加热的反应，发生装置选择B；氢气难溶于水，密度比水小，用E装置收集氢气时应该短进长出，应从f进；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，用向上排空气法收集气体时应该用燃烧的木条放在瓶口，木条熄灭说明满了；（4）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法，属于固体加热反应，发生装置应该选择A；甲烷难溶于水，密度比空气小，可以选择向下排空气法或排水法收集；所以制取甲烷应选择的发生装置和收集装置的组合是AD（或AE或AF）；（5）实验室用过氧化氢与二氧化锰反应来制取氧气并测定氧气的体积，发生装置应该选择固液不加热反应的装置；由于要测定氧气的体积，所以需要用排水法收集气体并测量排出水的体积，所以组合为：bfeh；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气：（6）选择气体收集方法的主要依据是气体的密度和是否溶于水，如果排空气法要注意气体是否和空气中氧气发生反应，如果排水法要注意气体是否和水发生反应等，所以与收集方法的选择无关的选择AE14、集气瓶D2H2O22H2O+O2↑漏斗能控制反应发生与停止aAE【详解】（1）仪器①的名称是集气瓶；（2）排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯度高。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气，可选用的收集装置是D，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末)，在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外，还需要漏斗；（3）实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C，在装置C中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应发生。该装置与另一个可选用的装置相比，优点是能控制反应发生与停止。二氧化碳的密度大于空气，若用G装置收集二氧化碳，气体应从a通入；（4）根据“实验室可用下列反应制取氨气:”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，可用固体加热型的发生装置，根据“氨气极易溶于水且密度比空气小”可知，氨气只能向下排空气法收集。根据信息，实验室制取氨气可选用的装置是AE。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固、液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。15、探究分子的运动不燃烧，不支持燃烧白磷的量不足温度达到着火点【详解】（1）①

烧杯中的氨水中的氨分子在不断运动,进入

②

烧杯中,与酚酞溶液中的水结合形成氨水,显碱性,能使酚酞试液变红,所以实验A的实验目的是验证分子是不断运动的；故填：探究分子的运动。（2）通过B实验说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，故填：不燃烧，不支持燃烧（3）白磷不足氧气反应不充分，会导致进入集气瓶水偏少，故填：白磷不足（4）D图所示铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧需要的条件之一是到达着火点，故填：温度达到着火点16、锥形瓶acB可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止AC（或AE）【详解】(1)据图可知仪器①的