创建“绿色学校”领导小组成员和科室工作职责

创建“绿色学校”领导小组成员和科室工作职责为深入贯彻落实生态文明建设要求，全面推进我校“绿色学校”创建工作，强化组织领导，明确职责分工，形成工作合力，确保创建工作有序、有效开展，特成立“绿色学校”创建领导小组，并明确各成员及相关科室工作职责如下：一、创建“绿色学校”领导小组组成及主要职责组长：校长*职责：全面负责“绿色学校”创建工作的领导、决策和统筹协调。审定创建工作规划、实施方案及相关制度；定期听取创建工作汇报，研究解决创建工作中的重大问题；保障创建工作所需的人、财、物等资源投入。副组长：分管副校长*职责：协助组长负责创建工作的具体组织、协调和推进。组织制定创建工作规划、实施方案和年度工作计划；督促检查各部门创建工作落实情况；协调处理创建工作中的具体问题，及时向组长汇报工作进展。成员：各处室负责人（教务处、德育处、总务处、团委、学生会、科研处、办公室等）、年级组长代表、教师代表、学生代表。*职责：参与创建工作的规划与决策；根据领导小组的部署和职责分工，组织落实本部门、本年级或本群体的创建任务；积极建言献策，提出合理化建议；及时反馈创建工作信息和问题。领导小组下设办公室：（可设在总务处或德育处）*主任：由总务处或德育处主任兼任*职责：负责领导小组的日常工作。具体包括：创建工作的计划安排、信息收集与整理、文件起草与印发、会议组织与记录、对外联络与沟通、创建活动的具体组织实施与协调、创建材料的归档与管理等。二、各相关科室工作职责（一）教务处1.课程渗透：将生态文明教育、绿色发展理念有机融入各学科教学内容，确保相关教育知识点的落实。组织开发与“绿色学校”创建相关的校本课程、选修课或专题讲座。2.教学研究：组织开展与绿色教育相关的教研活动，探索有效的教学方法和模式，提升教师开展绿色教育的能力。3.评价激励：将教师在教学中渗透绿色理念、参与绿色教育教研活动的情况纳入教学评价体系；在学生学业评价中适当体现绿色环保素养。4.科技活动：组织学生开展与节能减排、环境保护相关的科技小发明、小创造、科学探究等活动。（二）德育处（含学生处）1.主题教育：围绕“绿色学校”创建主题，组织开展形式多样的主题班会、国旗下讲话、环保知识竞赛、征文、演讲、手抄报等宣传教育活动，增强学生的环保意识、节约意识和生态意识。2.行为规范：制定和完善学生绿色行为规范，引导学生养成节约水电、爱护花草树木、不乱扔垃圾、分类投放垃圾等良好习惯。3.实践活动：组织学生参与校内外环保志愿服务、植树种草、环境清洁、社区环保宣传等实践活动。4.榜样引领：开展“环保小卫士”、“绿色班级”、“节约型寝室”等评选表彰活动，发挥榜样示范作用。（三）总务处1.校园规划与建设：负责校园绿化规划、建设与养护管理，提高校园绿化覆盖率和绿化质量；合理规划校园功能区，营造优美、和谐、生态的校园环境。2.节能降耗：负责学校水、电、气等资源的节约管理工作。推广使用节能灯具、节水器具等节能产品和技术；加强对水电设施的日常检查与维护，杜绝跑冒滴漏现象；建立能源消耗统计和分析制度。3.垃圾分类与处理：负责校园生活垃圾分类设施的配置、维护和管理；组织开展垃圾分类宣传和指导，确保垃圾分类工作有效实施；规范校园垃圾的收集、清运和处理流程。4.环保设施建设：根据创建需要，建设或完善校园环保宣传橱窗、生态角、雨水回收利用、太阳能利用等环保设施。5.物资采购：在采购办公、教学用品时，优先选择节能环保、绿色无污染的产品。6.食堂管理：加强学校食堂管理，推行光盘行动，减少厨余垃圾；使用环保餐具，杜绝一次性不可降解塑料制品的使用。（四）团委、学生会1.宣传动员：利用校园广播、宣传栏、微信公众号、校园网等多种渠道，广泛宣传“绿色学校”创建的意义、目标、任务和环保知识。2.社团活动：指导和支持环保类学生社团（如环保协会、绿色志愿者服务队等）的建设和活动开展，组织学生参与各类环保实践和宣传活动。3.监督反馈：组织学生志愿者对校园环境、学生行为进行监督，及时反馈存在的问题，并提出改进建议。4.文化建设：组织开展以绿色、环保、生态为主题的校园文化活动，营造浓厚的绿色校园文化氛围。（五）办公室（或行政办）1.综合协调：协助领导小组做好创建工作的上传下达、内外协调和信息沟通工作。2.档案管理：负责创建工作相关文件、资料、图片、影像等材料的收集、整理、归档和保管。3.信息报送：负责向上级主管部门报送创建工作进展情况、总结报告等材料。4.后勤保障：为创建工作会议、活动等提供必要的后勤支持和服务。（六）科研处（或教师发展中心）1.课题研究：组织和支持教师开展与绿色学校建设、环境教育相关的教育科研课题研究。2.教师培训：组织开展绿色教育理念、环保知识、节能技术等方面的教师培训，提升教师的绿色素养和专业能力。3.经验总结与推广：及时总结和推广学校在绿色学校创建过程中的成功经验和优秀案例。（七）工会1.宣传教育：组织教职工学习绿色环保知识和相关政策法规，提高教职工的绿色意识和参与创建的积极性。2.活动组织：组织教职工开展节能降耗、绿色办公、环保公益等相关活动。3.民主监督：收集教职工对学校绿色学校创建工作的意见和建议，监督各项创建措施的落实。三、工作要求1.提高认识，加强领导：各部门要充分认识创建“绿色学校”的重要意义，将其作为一项重要的长期工作来抓，部门负责人要切实负起领导责任。2.明确职责，协同配合：各部门要按照本职责分工，结合自身实际，制定具体的工作计划和措施，确保各项任务落到实处。同时，要加强部门间的沟通与协作，形成创建合力。3.广泛宣传，全员参与：充分利用各种宣传阵地和形式，营造浓厚的创建氛围，引导全体师生员工积极参与到“绿色学校”创建活动中来。4.注重实效，持续改进：创建工作要注重实际效果，反对形式主义。要建立健全创建工作的检查、评估和反馈机制，及时发现问题，总结