四年级数学应用题大全300题

四年级数学应用题大全300题应用题是小学数学学习的重要组成部分，它不仅考察孩子们对数学知识的掌握程度，更锻炼他们运用所学知识解决实际问题的能力和逻辑思维能力。四年级的应用题在三年级的基础上，难度有所提升，题型也更加丰富多样。本大全旨在为四年级学生提供系统的应用题练习，帮助他们熟悉各类题型，掌握解题方法，提升解题技巧。一、一步加减乘除应用题这类题目是应用题的基础，直接考查对加、减、乘、除四则运算意义的理解和运用。（一）加法应用题1.学校图书馆原有故事书285本，又买来143本。现在图书馆有故事书多少本？2.小红有零花钱45元，妈妈又给了她28元。小红现在有多少钱？3.果园里有苹果树120棵，梨树比苹果树多35棵。梨树有多少棵？4.一年级有男生156人，女生148人。一年级一共有多少人？5.一个文具盒18元，一个书包比文具盒贵47元。一个书包多少钱？（二）减法应用题1.操场上有200名学生，其中男生有105名。女生有多少名？2.妈妈带了300元去购物，花了186元。还剩多少钱？3.一件上衣原价260元，现价198元。这件上衣便宜了多少钱？4.小明身高135厘米，小红身高128厘米。小明比小红高多少厘米？5.学校买来350本练习本，分给三年级168本，还剩多少本？（三）乘法应用题1.每盒铅笔有12支，5盒这样的铅笔一共有多少支？2.一个书包35元，买4个这样的书包需要多少钱？3.小明每分钟能走65米，他从家到学校需要走8分钟。小明家到学校有多远？4.果园里每行有桃树15棵，一共有20行。果园里一共有多少棵桃树？5.一台织布机每小时织布28米，5小时可以织布多少米？（四）除法应用题1.把45个苹果平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几个苹果？2.学校买来72本练习本，每8本捆成一捆，可以捆成多少捆？3.一支钢笔18元，王老师用108元可以买多少支这样的钢笔？4.小红家到学校有240米，她每分钟走60米，从家到学校需要多少分钟？5.学校有360名学生参加团体操表演，平均分成6个方阵。每个方阵有多少人？二、两步及以上复合应用题这类题目需要学生经过两次或两次以上的运算才能得出答案，考查学生分析问题和分步解决问题的能力。（一）加减混合应用题1.商店里原有大米500千克，第一天卖出158千克，第二天又运来240千克。现在商店里有大米多少千克？2.小红有故事书65本，小明比小红少18本，小军比小明多25本。小军有故事书多少本？3.三年级有男生120人，女生比男生多15人。三年级一共有多少人？4.一根绳子长200米，第一次用去56米，第二次用去的比第一次多28米。这根绳子还剩多少米？5.图书馆周一借出图书180本，周二借出的比周一少35本，两天一共借出多少本？（二）乘加、乘减应用题1.一个篮球35元，一个足球42元。买3个篮球和1个足球一共需要多少钱？2.每箱牛奶有24盒，妈妈买了4箱，喝了18盒。还剩多少盒牛奶？3.小明每天写8个大字，写了5天，后来又写了12个。小明一共写了多少个大字？4.学校买来6盒钢笔，每盒10支，发给老师45支。还剩多少支钢笔？5.每千克苹果8元，妈妈买了3千克苹果和1千克香蕉，香蕉每千克5元。妈妈一共花了多少钱？（三）除加、除减应用题1.妈妈用100元买了4千克鱼，每千克鱼18元，应找回多少钱？2.学校把48本故事书平均分给6个班，每个班分到的故事书比科技书少3本。每个班分到多少本科技书？3.小明有80元钱，买了一个书包用去45元，剩下的钱正好买了5支钢笔。每支钢笔多少钱？4.同学们去划船，男生24人，女生18人。每条船限乘6人，一共需要租多少条船？5.一根彩带长72米，剪了8段，每段长6米，还剩多少米？（四）连乘、连除应用题1.一个教室有4排座位，每排有8个座位，学校有25个这样的教室。一共可以坐多少名学生？2.三年级有4个班，每个班有6个小组，每个小组有5名学生。三年级一共有多少名学生？3.学校买来200本练习本，平均分给5个年级，每个年级有4个班。平均每个班分到多少本练习本？4.工厂要生产480个零件，每台机器每小时生产20个零件，8台机器几小时可以完成？5.有360个苹果，每6个装一盒，每5盒装一箱。这些苹果可以装多少箱？（五）乘除混合应用题1.一辆汽车3小时行驶了180千米，照这样的速度，5小时可以行驶多少千米？2.同学们做广播操，每行站15人，正好站8行。如果每行站12人，可以站多少行？3.王师傅4小时加工了36个零件，照这样计算，加工72个零件需要多少小时？4.食堂运来一批煤，计划每天烧40千克，可以烧15天。实际每天烧30千克，这批煤可以烧多少天？5.一个打字员每分钟打60个字，打一篇稿件用了25分钟。如果要在20分钟内打完这篇稿件，每分钟需要打多少个字？三、周长相关应用题这类题目主要考查学生对长方形、正方形周长公式的理解和运用能力。1.一个长方形的操场，长100米，宽50米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？2.一个正方形的手帕，边长是25厘米。给这个手帕的四周缝上花边，至少需要多长的花边？3.一个长方形的镜框，长60厘米，宽40厘米。用一根2米长的木条做它的边框，够不够？4.一块长方形的菜地，长是20米，宽比长短5米。这块菜地的周长是多少米？5.用一根铁丝正好围成一个边长是12厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个长是15厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？6.一个长方形的游泳池，周长是180米，长是60米。这个游泳池的宽是多少米？7.一个正方形的花坛，周长是80米。这个花坛的边长是多少米？8.一个长方形的广告牌，长8米，宽3米。在它的四周镶上铝合金边框，铝合金边框每米8元，一共需要多少元？9.两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少厘米？10.一个长方形的长是15分米，宽是长的一半。这个长方形的周长是多少分米？四、典型应用题这类题目具有特定的结构特征和解题规律，需要学生掌握其解题方法。（一）归一问题1.王师傅3小时加工了24个零件，照这样计算，他8小时可以加工多少个零件？2.一辆汽车4小时行驶了200千米，照这样的速度，行驶350千米需要多少小时？3.小明买5支铅笔用了15元。照这样计算，买12支这样的铅笔需要多少钱？4.食堂5天吃了300千克大米，照这样计算，900千克大米可以吃多少天？5.一台织布机5小时织布40米，照这样计算，织72米布需要多少小时？（二）归总问题1.同学们做操，每行站20人，可以站18行。如果每行站24人，可以站多少行？2.一批货物，每辆车装30箱，需要8辆车才能装完。如果每辆车装40箱，需要多少辆车？3.工厂要生产一批零件，计划每天生产50个，12天可以完成。实际每天生产60个，实际多少天可以完成？4.学校买来一批练习本，分给18个班，每班分120本，正好分完。如果分给24个班，平均每班可以分到多少本？5.一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧20天。实际每天烧40千克，这堆煤可以烧多少天？（三）相遇问题(简单)1.小明和小红同时从学校出发，相背而行。小明每分钟走60米，小红每分钟走55米。经过5分钟，两人相距多少米？2.甲、乙两地相距300千米，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行60千米；一辆货车从乙地开往甲地，每小时行40千米。两车同时出发，几小时后相遇？3.小东和小华同时从各自的家出发相向而行。小东每分钟走70米，小华每分钟走65米，经过8分钟两人相遇。小东和小华家相距多少米？4.甲、乙两人从相距2400米的两地同时出发，相向而行。甲每分钟走75米，乙每分钟走85米。经过多少分钟两人相遇？5.一辆客车和一辆货车同时从A地开往B地，客车每小时行80千米，货车每小时行60千米。3小时后，两车相距多少千米？(同向行驶)（四）平均数问题1.小红期末考试，语文考了92分，数学考了98分，英语考了95分。她这三门功课的平均分是多少分？2.小明参加跳绳比赛，第一次跳了120下，第二次跳了135下，第三次跳了140下。他平均每次跳多少下？3.一个小组有5名同学，他们的身高分别是135厘米、140厘米、138厘米、142厘米、136厘米。这个小组同学的平均身高是多少厘米？4.某班有4个小组，第一小组有12人，第二小组有10人，第三小组有11人，第四小组有13人。平均每个小组有多少人？5.一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时平均每小时行60千米，后2小时平均每小时行50千米。这辆汽车从甲地到乙地的平均速度是多少千米/小时？五、综合拓展应用题这类题目综合性较强，需要学生灵活运用所学知识解决问题。1.学校组织学生去春游，租了4辆大客车，每辆大客车坐55人。还有15人没有座位。参加春游的学生一共有多少人？2.商店里有两种笔记本，一种每本5元，另一种每本8元。小明买了3本5元的和2本8元的，他一共花了多少钱？3.一个长方形的菜园，长25米，宽15米。如果每平方米种4棵白菜，这个菜园一共可以种多少棵白菜？4.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的同学每6人一组进行比赛，可以分成多少组？5.妈妈买了3箱苹果，每箱24个，买的梨比苹果少20个。妈妈买了多少个梨？6.修路队修一条长800米的公路，第一天修了185米，第二天修了215米，剩下的计划3天修完。平均每天需要修多少米？7.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有240本，科技书的本数是故事书的2倍，文艺书比科技书少150本。文艺书有多少本？8.一个服装厂计划做600套衣服，已经做了4天，每天做75套。剩下的要在3天内完成，平均每天需要做多少套？9.同学们去植树，一年级植了80棵，二年级植的棵数是一年级的2倍，三年级植的棵数比一、二年级的总数少50棵。三年级植了多少棵树？