教职工学生家中学校内疫情应急处置流程

教职工学生家中学校内疫情应急处置流程一、总则为有效应对新冠肺炎疫情在校园及教职工、学生家庭中可能出现的传播风险，规范应急处置程序，最大限度保障全体教职工和学生的身体健康与生命安全，维护校园正常的教育教学和生活秩序，特制定本流程。本流程适用于学校全体教职工及学生在家庭或学校内发生疫情相关情况时的应急处置工作。二、教职工学生家中疫情应急处置流程（一）出现疑似症状时1.自我判断与居家：教职工或学生如在家中出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠肺炎相关疑似症状时，应立即停止前往学校，并第一时间进行自我隔离，避免与家庭成员密切接触。2.主动报告：本人或其家庭成员应立即向学校指定负责人（如班主任、部门主管）报告情况，说明症状、发病时间、有无接触史等关键信息。同时，应向所在社区（村）进行报备。3.就医与检测：在做好个人防护（佩戴N95/KN95口罩）的前提下，根据社区指引或自行前往就近的发热门诊就诊，或进行抗原/核酸检测。避免乘坐公共交通工具。4.居家观察与健康监测：在就医或等待检测结果期间，严格居家，不外出，密切关注自身症状变化。保持室内通风，做好个人卫生和家庭环境清洁消毒。5.配合流调：如检测结果为阳性或被诊断为疑似病例，应积极配合疾控部门的流行病学调查，如实提供活动轨迹和接触人员信息。（二）核酸检测阳性或被诊断为确诊/无症状感染者时1.立即报告：第一时间将结果告知学校和社区。2.遵医嘱治疗与隔离：根据病情严重程度，遵医嘱进行居家隔离治疗或前往定点医疗机构接受治疗。家庭成员应做好自身防护，必要时进行隔离观察和检测。3.配合管控：严格遵守属地疫情防控指挥部的各项管控要求，配合落实隔离、治疗、健康监测等措施。4.信息保密与心理调适：学校和个人应对相关信息严格保密，避免造成不必要的恐慌。同时，注意自身及家庭成员的心理调适，必要时寻求专业心理支持。5.康复与返校：待满足解除隔离标准（如症状消失、间隔24小时两次核酸阴性等，具体按当时当地政策执行），并经学校批准后方可返校。返校时应提供相关证明材料。三、教职工学生学校内疫情应急处置流程（一）发现疑似病例/抗原检测阳性时1.立即隔离：第一发现人（如教师、同学、校医）应立即引导出现疑似症状者或抗原检测阳性者至校内临时隔离观察点，避免与其他人员接触。2.报告与启动预案：立即向学校疫情防控工作领导小组（或指定负责人）和校医报告。学校疫情防控工作领导小组应根据情况立即启动相应级别的应急预案。3.初步评估与防护：校医对疑似病例进行初步评估，指导其佩戴N95/KN95口罩，并为相关接触人员提供必要的个人防护指导。4.通知家长/家属：对于学生，应立即通知其家长或监护人；对于教职工，通知其家属。告知情况，沟通后续安排。5.联系送医/转运：学校应协助联系家长/家属或拨打120，将疑似病例转运至定点医疗机构发热门诊就诊或按疾控要求进行处理。（二）临时隔离点管理1.单人单间：临时隔离观察点应保证单人单间，通风良好，配备必要的防护用品（口罩、手套、消毒液等）和生活物资。2.专人管理：由校医或经过培训的专人负责管理，记录体温及症状变化，提供必要的生活帮助。3.避免交叉感染：严格管理隔离人员的进出，对其产生的废弃物按医疗废物规范处理，对隔离点环境进行及时消毒。（三）密切接触者排查与管理1.快速排查：学校疫情防控工作领导小组应立即组织力量，在疾控部门指导下，根据“属地、就近、就便”和“快、准、严、实”的原则，快速排查与疑似病例/阳性人员在一定时间段内有密切接触的师生员工，确定密切接触者、次密切接触者范围。2.分类管理：对排查出的密切接触者、次密切接触者，按照疾控部门的指导意见和当地疫情防控政策，采取校内集中隔离观察、居家隔离观察或健康监测等措施。3.信息上报：及时将排查和管理情况上报上级教育主管部门和属地疾控部门。（四）涉疫场所管控与消毒1.立即封控：对疑似病例/阳性人员活动过的教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间等重点场所立即进行临时封控，暂停使用。2.终末消毒：在疾控部门指导下，组织专业人员对涉疫场所进行全面、彻底的终末消毒，包括空气、物体表面、地面、门把手等高频接触部位。消毒合格后方可重新启用。3.物资处理：对疑似病例/阳性人员使用过的个人物品、垃圾等按规定进行规范处理。（五）教学与生活秩序调整1.教学安排：根据疫情影响范围和程度，学校可采取临时停课、调整教学方式（如转为线上教学）、错峰上课、调整班级等措施，确保教学秩序相对稳定。2.生活保障：保障在校师生的正常生活供应，特别是被隔离观察师生的饮食、住宿、物资供应和心理疏导。3.校园管控：根据需要，适当调整校园出入管理措施，减少人员聚集和流动。（六）信息发布与心理疏导1.及时通报：在上级部门指导下，按照公开、透明、及时的原则，向师生员工和家长通报疫情相关情况及学校采取的防控措施，避免谣言传播，稳定人心。2.心理支持：开通心理援助热线或安排心理咨询师，为受疫情影响的师生员工提供心理疏导和支持服务，帮助他们缓解焦虑、恐惧等情绪。四、保障措施与责任分工1.组织领导：学校疫情防控工作领导小组全面负责应急处置工作的组织领导和统筹协调。各部门、各年级、各班级明确责任人，层层落实责任。2.物资保障：确保口罩、防护服、消毒液、体温计、临时隔离点所需物资等疫情防控物资储备充足、管理规范、按需调配。3.培训演练：定期组织教职工进行疫情防控知识培训和应急处置演练，提高应急响应能力和处置水平。4.宣传教育：常态化开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力。5.责任追究：对在疫情应急处置工作中玩忽职守、失职渎职，造成严重后果的，将依法依规追究相关人员