在战“疫”中成长-2026抗疫中小学征文作品比赛作文范文大全

前言岁月不居，时节如流。回望几年前那段特殊的战“疫”时光，它不仅是一段全民同心、共克时艰的集体记忆，更在我们每个人，特别是青少年朋友的成长轨迹中，留下了深刻的印记。那些日子里，我们经历了困惑与坚守，见证了平凡与伟大，也学会了思考与担当。本次“在战‘疫’中成长”征文比赛，旨在引导同学们回顾那段特殊的岁月，从个人经历、家庭变化、社会观察等多个维度，挖掘战“疫”带给我们的成长与启示。本范文大全汇集了不同角度、不同风格的优秀习作范例，希望能为同学们提供有益的借鉴与启发，帮助大家更好地用笔尖记录真情实感，书写属于自己的成长故事。一、写作指导与核心立意在动笔之前，我们首先要明确“成长”的内涵。战“疫”背景下的成长，可以是学会了自律与时间管理，可以是培养了独立思考能力，可以是对生命有了更深的敬畏，可以是对责任与担当有了切身体会，也可以是对亲情、友情乃至家国情怀有了新的理解。写作要点：1.真实选材，以小见大：不必追求惊天动地的大事，从身边的小事入手，如一次线上学习的经历、与家人相处模式的变化、对一位社区志愿者的观察、一次内心的挣扎与突破等，更容易写出真情实感。2.细节描写，情感真挚：运用肖像、语言、动作、心理等描写方法，将自己的所见所闻所感细腻地表达出来，让读者产生共鸣。3.突出“成长”，点明感悟：叙事是基础，感悟是升华。要清晰地展现出自己在经历中获得了哪些成长，思想上有哪些转变或收获。4.视角独特，立意新颖：尽量避免人云亦云，从自己独特的经历和思考出发，寻找新颖的切入点。二、范文示例范文一：那段“云端”上的自律时光（小学高年级/初中低年级适用）窗外的玉兰花又开了，洁白的花瓣在阳光下舒展，像极了那年春天，我们隔着屏幕看到的笑脸。记忆的指针，不由得拨回到了那段特殊的“云端”学习时光。最初接到要居家学习的通知，我的心里竟有一丝窃喜：终于不用早起赶校车，可以赖床，上网课也可以偷偷玩会儿手机吧？然而，现实很快给了我一记“清醒剂”。没有了老师的当面督促，没有了同学们的并肩学习，屏幕那端的老师声音似乎也隔着一层纱。起初，我总是在上课铃响前几分钟才手忙脚乱地打开电脑，课上偶尔会走神，作业也常常拖到最后一刻才匆匆完成。这样的日子没过多久，我就感到了空虚和迷茫。看着妈妈作为社区工作者，每天早出晚归，脸上勒出深深的红痕却毫无怨言；看着新闻里那些白衣天使们义无反顾地奔赴一线，他们的身影让我既敬佩又心疼。我问自己：他们在为我们守护，我又能做些什么呢？至少，我不能辜负这份守护，不能荒废宝贵的时光。于是，我开始尝试改变。我给自己制定了详细的作息时间表，像在学校一样严格执行。清晨，闹钟一响就起床，洗漱完毕后，认真准备好学习用品，端坐在书桌前，等待上课。网课期间，我努力跟上老师的思路，积极在聊天区发言，遇到不懂的问题，及时记下来，课后请教老师或同学。课余时间，我不再沉迷于网络游戏，而是捧起了久违的课外书，或者跟着网上的教程学做手工、练习书法。傍晚，我会和爸爸妈妈一起在客厅里做运动，跳绳、仰卧起坐，虽然空间不大，但笑声和汗水一样不少。那段时间，我学会了制定计划并严格执行，学会了在没有监督的情况下主动学习，也学会了更好地管理自己的情绪。当生活被规律和充实填满，内心的焦虑便悄悄溜走了。我发现，原来自律并没有那么难，当你真正投入进去，会收获满满的成就感。玉兰花谢了又开，我们早已回到了熟悉的校园。但那段“云端”上的自律时光，像一颗饱满的种子，在我心里生根发芽。它让我明白，真正的成长，往往开始于学会对自己负责。（点评：本文以“云端学习”为切入点，真实记录了自己从最初的松懈到后来的自律转变过程，情感真挚，细节生动。通过对比妈妈和医护人员的辛勤付出，引出自身的反思与改变，自然地点出“学会对自己负责”这一成长主题，以小见大，贴近学生生活。）范文二：口罩下的春天与我心中的“超人”（初中年级适用）2026年的春天，当我们可以自由地呼吸，摘下口罩在阳光下奔跑时，我总会想起几年前那个被口罩笼罩的春天，以及我心中那位不平凡的“超人”——我的爸爸。那时，爸爸是一名基层民警。疫情的警报拉响后，他仿佛一下子被上紧了发条。我常常好几天见不到他的身影，偶尔深夜他拖着疲惫的脚步回家，也是匆匆洗漱后就独自睡在书房，说是怕把外面的细菌带给我们。妈妈总是默默地为他准备好换洗衣物和消毒用品，眼眶红红的，却从不抱怨一句。有一次，我半夜醒来，看到客厅的灯还亮着。悄悄走出去，发现爸爸正坐在沙发上，手里拿着一张我们一家三口的合照，眼神里充满了我从未见过的温柔与疲惫。那一刻，我忽然觉得，平时那个不苟言笑、甚至有些严厉的爸爸，原来也有这样脆弱的一面。他不是天生的“超人”，他只是披上了责任的铠甲。居家的日子，我和妈妈互相陪伴。我开始学着帮妈妈做家务，尝试做一些简单的饭菜。当我第一次把一碗有些糊了的西红柿炒鸡蛋端到妈妈面前时，她笑着说：“我们家孩子长大了。”我知道，妈妈的笑容里，有欣慰，也有对爸爸的牵挂。我开始更关注新闻，那些关于病毒、关于防护、关于无数逆行者的报道，让我对“责任”和“担当”有了模糊而深刻的认识。我画了很多幅画，画穿着防护服的医生护士，画维持秩序的警察叔叔，画社区里忙碌的志愿者阿姨，每一幅画里，我都画上了大大的太阳和盛开的花朵。我把画送给爸爸，他摩挲着画纸，摸了摸我的头，只说了一句：“谢谢儿子，爸爸很骄傲。”如今，春天依旧明媚，口罩已不再是生活的必需品。但那个春天教会我的一切，那个“超人”爸爸带给我的感动与力量，将永远镌刻在我心中，指引我成长的方向。（点评：本文以“口罩”和“爸爸”为核心意象，通过描写疫情期间作为民警的爸爸的忙碌与奉献，以及自己和妈妈的生活状态，展现了特殊时期的家庭温情与责任担当。情感深沉而饱满，将对父亲的敬爱之情融入具体事例中，“平凡岗位上的英雄”这一立意深刻，引人深思。）范文三：平凡微光汇聚成的星河（初中高年级适用）“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”战“疫”的岁月，让我对这句话有了切肤之痛，也让我更深刻地体会到，当无数平凡人挺身而出，那点点微光便能汇聚成照亮时代的星河。最初的日子，是弥漫的恐慌与未知。每天攀升的数字，紧闭的家门，以及空气中若有若无的消毒水味道，都让人心头沉甸甸的。我像一只被困在笼子里的鸟，对着窗外发呆，思考着生命的脆弱与无常。改变发生在一个雨后的清晨。我被楼下的争吵声惊醒，原来是一位老奶奶因为买不到口罩而情绪激动，与社区工作人员发生了争执。一位戴着红袖章、头发花白的老爷爷走了过去，耐心地安抚着老奶奶，然后从自己的口袋里拿出一个崭新的口罩递给她：“大娘，这个您先用，我家还有。现在是特殊时期，咱们都互相体谅着点。”那一刻，老爷爷胸前的党徽在晨曦中微微发亮。从那天起，我开始有意识地观察。我看到社区网格员小陈叔叔，每天楼上楼下地跑，为隔离户送菜送药，声音因为不停地解释和劝导而变得沙哑；我看到小区门口的志愿者阿姨，无论刮风下雨，都坚守在岗位上，为每一个进出的人测量体温、查验健康码，脸上总是带着温和的笑意；我看到快递小哥骑着电动车，穿梭在空荡的街道上，将生活物资送到千家万户……他们是父母的孩子，是孩子的父母，是我们身边最普通的邻居、同事。但在疫情面前，他们披上了“战袍”，化身为守护者。我也开始行动起来。我用自己的零花钱买了一些口罩和消毒液，送给了社区的志愿者们。我还报名成为了一名“小小宣传员”，在业主群里分享防疫知识，用画笔记录下那些感人的瞬间。虽然力量微薄，但我感受到了前所未有的充实与自豪。那段经历，像一面镜子，照见了人性的光辉与幽暗，更让我懂得了“众志成城”的真正含义。它让我从一个只关注自我的少年，开始学会将目光投向更广阔的社会，关注那些平凡个体的命运与力量。我明白了，真正的勇敢不是无所畏惧，而是明知有风险，依然选择前行；真正的强大，不是个体的英雄主义，而是群体的守望相助。战“疫”教会我们的，不只是如何防护病毒，更是如何面对困境，如何保持希望，如何去爱，去担当，去成为那束微光。如今，当生活重归正轨，那些平凡英雄的身影依然清晰。他们让我坚信，无论遇到多大的困难，只要我们心中有爱，眼中有光，脚下有力，就能汇聚成无坚不摧的力量，照亮前行的路。（点评：本文立意高远，视角开阔，从个人的迷茫与思考，到对社区平凡英雄的观察，再到自身的参与和感悟，层层递进。引用名言开篇，增加了文章的厚重感。通过具体事例展现普通人的伟大，提炼出“平凡微光汇聚成星河”的主题，体现了对社会、对人生的深刻思考，展现了青少年在特殊时期的思想成长。）三、写作注意事项1.避免空泛议论：要将道理融入具体的叙事之中，用事实说话，用细节感人。2.真情实感是灵魂：抄袭或编造的内容缺乏生命力，只有真实的经历和感受才能打动读者。3.语言朴实流畅：不必追求华丽辞藻，真挚的情感往往蕴藏在朴素的语言之中。4.结构清晰完整：注意文章的起承转合，确保