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文档简介
2025~2026学年湖南张家界市慈利县第四中学九年级下学期4月月考化学试卷一、单选题1.下列实践活动与解释没有关联的是
选项实践活动解释A设计低碳行动方案减少碳排放二氧化碳过量排放可导致温室效应B增大燃气灶进风量使燃烧更充分燃烧需要消耗氧气C用氧化钙自制加热包氧化钙与水反应放热D用活性炭除去水中的颜色和气味常温下活性炭化学性质不活泼
A.AB.BC.CD.D2.用托盘天平称量4.2克药品时,称量过程中,发现指针向左偏移,这时则应
A.增加砝码B.添加药品C.调节平衡螺母D.减少药品3.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A.空气中氧气约占总质量的,稀有气体约占总质量的B.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气C.道尔顿通过定量的研究方法测定了空气的成分D.空气质量指数级别越高,空气质量越好4.河北衡水盛产的老白干酒闻名全国。下列白酒的制作过程中一定发生化学变化的是
A.高粱水洗B.高粱研磨C.高粱发酵D.成品装瓶5.小猪妖对相对原子质量很感兴趣,他查阅到碳的相对原子质量是
A.12gB.12C.D.6.玻璃的磨砂一般是增加玻璃间的接触处的密封性,实验室下列仪器需要进行磨砂处理的是
A.量筒B.蒸发皿C.锥形瓶D.集气瓶7.碳酸锂是锂电池电极的主要原料,可以从盐湖中提取。碳酸锂的化学式为Li2CO3,其中锂元素的化合价为+1,则碳元素的化合价为
A.-4B.0C.+2D.+48.丽水市拥有众多地方特产,如龙泉青瓷、遂昌竹炭、青田石雕、景宁山哈酒等。下列地方特产的制作过程中,主要发生物理变化的是
A.煅烧青瓷B.烧制竹炭C.打磨石雕D.酿山哈酒9.下列物质的用途,是利用其物理性质的是
A.氧气用于炼钢B.稀有气体用于制作电光源C.氮气用作保护气D.二氧化碳用于植物光合作用10.下列关于分子的叙述中,正确的是
A.碘受热变成碘蒸气是碘分子发生了变化B.参加化学反应的二氧化碳分子是不能再分的最小微粒C.物体受热膨胀,是由于分子受热后分子体积变大的缘故D.坐在教室里闻到窗外飘进来的桂花香气,说明分子在不停地运动11.有一包固体样品可能是由、、、、、中的一种或几种组成,某兴趣小组同学为确定其成分,进行如图实验:下列说法正确的是
A.白色固体a中有、、B.无色溶液A可能显碱性C.白色沉淀b为、D.原固体样品中一定有,可能有、和,一定没有、12.将相等质量的锌粒(a)与锌粉(b)投入到相同体积相同浓度的足量稀盐酸中,充分反应。下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间的关系的是
A.B.C.D.13.兴趣小组利用图1装置进行实验,测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数,数据如图,下列说法正确的是
A.实验开始时,两集气瓶内的质量分数均约为21%B.木条、蜡烛均熄灭后,集气瓶内的体积分数:甲=乙C.70s时,甲集气瓶内和稀有气体的体积分数为88.3%D.可以通过调节的体积分数调控燃烧14.对下列事实的解释正确的是
选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C用水银温度计测量体温温度升高,分子间间隔变大D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子
A.AB.BC.CD.D15.在AgNO3和Fe(NO3)2的混合液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,在滤液中加入几滴稀盐酸,发现有白色沉淀产生,则下列叙述中正确的是
A.滤液中一定无AgNO3B.滤渣一定是Ag和FeC.滤渣一定是AgD.滤液中金属离子只有Ag+和Zn2+两种二、填空题16.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:(1)2个氮原子___________。(2)最简单的有机物___________。(3)铵态氮肥中的阳离子___________。(4)标出氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价___________。17.下面是两种气体在一定条件下发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在B图中将相关粒子图形补充完整______;(2)此变化中不发生改变的粒子是______(填名称);(3)两种反应物的分子的相同点是______。18.配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填在横线上)。(1)___P+___O2____P2O5。(2)___Fe2O3+___CO____Fe+___CO2。(3)___S+___O2___SO2。(4)___CH4+____O2____CO2+___H2O。三、计算题19.铜锌合金外观形似黄金,某化学兴趣小组为检测合金的成分,进行了如下图所示的实验。(注,铜与稀硫酸不反应,锌与稀硫酸反应的化学方程式为:。根据图示数据进行如下计算:(1)生成氢气的质量为______。(2)稀硫酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)四、实验题20.法国化学家拉瓦锡利用实验揭秘了水的组成,此后其他科学家对其结论进行了验证。在实验室中,同学们模拟科学家的实验过程,对水的组成进行了探究。【实验用品】电解器、学生电源(12V)、导线、烧杯、水、氢氧化钠(其他用品选)。【实验步骤】①配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。②在电解器玻璃管里加满10%的氢氧化钠溶液。③接通直流电源,观察并记录现象。④一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,观察并记录现象。【实验现象】(1)两个电极附近均有气泡产生,玻璃管a、b内气体的体积比为___________。(2)检验玻璃管内气体时,b尖嘴口的现象是___________。【实验原理】(3)__________。(用化学方程式表示)【实验结论】(4)___________。【问题与交流】(5)配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液需要哪些步骤?___________。(简单写出关键词)五、填空题21.A-E是常见的五种不同物质,常温下,A、B均为无色
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