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文档简介

2025~2026学年黑龙江哈尔滨市第一一三中学校九年级下学期周训化学试卷一、单选题1.下列变化过程中不涉及化学变化的是

A.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥B.酒精杀菌消毒C.分离液态空气得到氧气和氮气D.铁粉作食品双吸剂2.化学知识的应用在生活中随处可见。下列说法不正确的是

A.我市的燃油汽车使用的燃料多为乙醇汽油,在汽油中掺入乙醇,这样可以节约化石燃料B.在森林火灾中动用了大量直升机取水灭火,水灭火的主要原理是降温到可燃物着火点以下C.我校在模拟体育中考测试中,同学们饮用“脉动”饮料中含有糖类,糖类物质可以提供能量D.每年四月下旬哈尔滨工程大学观赏杏花的游人接踵摩肩,园林工作者常常施用氮肥硝酸钾,使杏花树枝干粗壮、叶色浓绿。3.下列物质的性质和用途对应关系正确的是

A.氧气能支持燃烧——用作高能燃料B.银的导电性好——常用于制电线C.金刚石质地坚硬——用于裁玻璃D.氢氧化钠固体具有吸水性——用于干燥二氧化碳气体4.如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是

A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,影响最终天平保持平衡B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:c>a>bC.图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量D.图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与5.运用模型进行学习有利于深化记忆,下列模型归纳表达有误的是

A.金属利用的年代B.合成材料C.燃烧的条件D.地壳中元素含量6.用观察、实验等方法获取信息,并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法。我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于路灯、手电和显示显像等多个领域。请结合以上信息判断,下列叙述中不正确的是

A.氮、磷两种元素属于非金属元素,镓元素属于金属元素B.因氮原子和磷原子最外层电子数相等,所以它们的化学性质相似C.x的值是5,镓的相对原子质量为69.72gD.镓与氧气在加热时反应的化学方程式为7.下列化学方程式与事实相符且书写正确的是

A.检验碳酸钠:B.误食氯化钡后服用泻盐(硫酸镁)解毒:C.工业上利用磁铁矿炼铁的反应原理:D.甲烷燃烧8.临近中考,小静将学过的化学知识整理如下,你认为完全正确的一组是

A.鉴别B.干燥羊毛和涤纶——点燃闻味

氢氧化钾溶液和碳酸钾溶液——用酚酞溶液氨气——用生石灰干燥

二氧化硫——用固体氢氧化钠干燥C.事故处理D.除杂(括号内为杂质)洒在桌面上的酒精燃烧起来——立即用湿抹布扑灭

一氧化碳中毒——抬至室外呼吸新鲜空气或医院就医溶液(NaCl)——降温结晶

CaO()——加适量稀盐酸

A.AB.BC.CD.D9.下列有关实验室制取和收集氧气、二氧化碳和氢气的说法,正确的是

A.用装置①④制取和收集氧气,相关反应的化学方程式为B.用装置②制取二氧化碳,不仅可随时添加酸液,还可控制反应的速率C.用装置③制取二氧化碳,若多孔隔板改成隔离铜网,同样可以制取D.如用装置⑤收集氢气,则气体应从a端通入10.推理是培养科学思维的重要方法,下列推理正确的是

A.阳离子带正电荷,则带正电荷的离子一定是阳离子B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物D.燃烧都伴有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧11.下列除去物质中少量杂质,所加试剂或操作方法都正确的是

选项物质杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙加水溶解、蒸发结晶BCO2气体CO将混合气体通过足量的氧化铜C氯化镁溶液盐酸加入过量氢氧化镁,过滤D硫酸亚铁硫酸铜加足量铁粉,过滤,蒸发结晶

A.AB.BC.CD.D12.图1是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置,图2是反应过程中的变化曲线。下列有关说法错误的是

A.溶液1是稀盐酸,判断依据是变化情况B.若用酚酞作指示剂,a点对应的溶液呈红色C.b点时参加反应的反应物的质量比是1:1D.c点对应的溶液中含有的溶质是和13.下列图示与所描述的含义相符的是

A.图1表示实验室电解水过程生成氢气与氧气的质量关系B.图2表示CO2在水中的溶解度与温度、压强的关系C.图3表示把NaOH固体、NH4NO3固体溶于水后的水的温度变化D.图4表示对KOH溶液加水稀释过程中的pH变化二、填空题14.冰雪同梦绽放光芒,亚洲同心共谱华章。2025年2月7日,第九届亚洲冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市隆重召开。请回答下列问题:(1)亚冬会运动员身穿的运动服面料中添加了合成纤维,合成纤维具有的优良性能是强度高、________、耐磨、耐化学腐蚀。(2)“舌尖”上的亚冬会,黑土地美食款待八方来客。为制作亚冬会美食,食堂准备了下列食材:黄瓜、鲤鱼、大米、冻梨,其中富含蛋白质的是________。(3)“中国高铁,世界第一”,许多国内外的体育爱好者乘坐高铁到哈尔滨观看比赛。高铁列车使用的材料有铝合金,铝合金的优点之一是耐腐蚀,其原理可以用化学方程式表示为________。(4)开幕式中,手提冰灯的孩子们与火炬手携手同行共同点燃主火炬塔“雪韵丁香”。为使火炬塔中的燃料充分燃烧,火炬塔的设计师通常要考虑两点:一是要有足够的氧气,二是燃料要与空气有________。15.、、是配制无土栽培营养液常用的三种物质,它们在不同温度时的溶解度如下表所示。

温度/℃020406080100溶解度/g29.437.245.855.265.677.341.653.870.575.471.160.513.331.663.9110169246(1)的溶解度随温度的________而减小(填“升高”“降低”或“不变”)。(2)配制营养液时,为加快粉末在水中的溶解,恒温下可采用的一种方法是________。(3)配制某无土栽培营养液需补充钾元素195g,则需的质量为________。(4)对上表中某一种物质的溶液进行如图所示实验。编号①、②、③的溶液中溶质质量分数的大小关系可能是________(填标号,可多选)。

A.①<②<③B.①=②=③C.①>②>③D.③<①<②16.在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题:(1)A、B两种变化中属于化学变化的是①________(填“A”或“B”),从微观角度看,在此变化前后分子②________发生改变,所以化学性质改变。(2)图乙到图丙的过程,可采取________的方法实现此变化。(填字母序号)

A.升温B.降温C.增大压强D.减小压强(3)请写出与乙中一个分子含有相同电子数,且有五个原子核的离子符号________。三、实验题17.分类、类比在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。运用分类、类比学习方法能够收到事半功倍的效果。(1)初中化学课上我们学习过很多实验,为了达到实验目的,有的实验用到了控制变量法,有的实验用到了定量研究法。据此,我们可以将以下四个实验中的C与①________(填字母)归为--类,分类依据是②________。

ABCD(2)通过学习碱的化学性质发现有以下反应:查阅资料得知:二氧化碳、三氧化硫都是酸性氧化物和碱溶液反应生成盐和水。若某非金属氧化物可以与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠()和水,请推测该氧化物的化学式为①________,该反应②________(填“属于”或者“不属于”)复分解反应。18.如图所示为实验中常见气体制备、净化、干燥、收集的部分仪器,请回答下列问题。(1)在装置A中使用仪器①时的注意事项是________。(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式________。如果要控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是________(填字母)。(3)若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气,收集的氢气往往不纯,其中含有的杂质是________(填物质名称),想要得到纯净的氢气,则连接仪器的顺序是A→________→C。(4)用A、D装置制取氧气,由于药品不足,没有收集满一瓶氧气,在不拆解装置、不添加反应物的情况下,想要多收集一些氧气,接下来应如何操作________。(5)实验室用装满水的E装置收集氧气。应从导管口________(填“a”或“b”)输入气体。(6)制取并收集二氧化碳可将A与E的①________(填“a”或“b”)连接;由于锥形瓶内生成气体的速率比导出气体速率大,使锥形瓶内气压大于外界气压,实验中会观察到长颈漏斗管内液面②________(填“低于”或“高于”)锥形瓶内液面。(7)制取二氧化碳时,将B与G连接,并把氢氧化钠溶液换成澄清石灰水,会观察到澄清石灰水变白色浑浊,然后又逐渐澄清[注:]。下侧图象能正确反映此过程中对应变化关系的有(双选)________。四、填空题19.图甲中A~F六种物质及它们之间的反应和转化关系均是初中化学常见的。A为年产量最高的金属,B是胃液中含有的酸,F是图乙中的溶液,B、D不发生反应,D、E是同类物质。(图中用“-”表示两种物质能发生反应,用“”或“”表示物质能转化或能相互转化;部分反应物、生成物及反应条件已略去,部分反应需在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题:(1)捕捉室中NaOH溶液喷成雾状的目的是___________。(2)写出物质或溶质的化学式:A.___________;F.___________。(3)B→C的化学方程式为___________(写一个)。(4)向D中加入E的实验现象为___________。五、计算题20.在实验室中,实验小组利用废弃的黄铜样品与稀硫酸反应制取硫酸锌。如图所示,请回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为________。(2)根据已知条件列出求解样品中参加反应物质的质量(X)的比例式________。(3)样品中锌的质量分数________。(4)使所得不饱和溶液中溶质的质量分数为16.1%,W的值为________。(5)用浓硫酸配制本实验所用稀硫酸过程中,下列操作会造成所配溶液溶质质量分数偏小的是________(填字母序号)。

A.量取蒸馏水时仰视读数B.量取浓硫酸时俯视读数C.配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出(6)若工业上用100t含74%的辉铜矿炼制该黄铜,则理论上能炼制出该黄铜的质量为________t。六、实验题21.碳酸钠、碳酸氢钠和氯化钠是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由上述物质中的一种或几种物质组成。某班兴趣小组同学为确定其组成,分别取质量均为m的两份固体样品1、2展开了系列研究。探究活动一:定性分析甲组同学取样品1,探究过程如图:(1)碳酸氢钠的俗称是______。(2)写出②发生反应的方程式______。(3)根据图示实验结果可判断固体样品中一定含有______(填化学式)。(4)步骤①中稀硝酸不能用稀盐酸替代的原因是______。探究活动二:定量分析乙组同学探究过程如下:I.先测得甲组同学得到的沉淀2的质量为m1;II.再利用样品2和如图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验。已知:①该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质。②碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。③碳酸钠加热不分解,碳酸氢钠加热易分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。实验前、后均通入空气一段时间,

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