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文档简介
2026年湖南警察学院辅导员招聘笔试试题(附答案)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.习近平总书记向中国人民警察队伍授旗时致训词,明确将()作为人民警察队伍第一位的政治要求,这也是公安院校育人的根本遵循。A.对党忠诚B.服务人民C.执法公正D.纪律严明2.根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部43号令),下列选项中不属于辅导员核心工作职责的是()A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.校园基础设施维护D.学生心理健康教育与咨询辅导3.2025年召开的中华全国学生联合会第二十八次代表大会,明确新时代学联学生会工作的根本政治遵循是()A.坚持党的全面领导B.聚焦服务同学成长C.深化改革攻坚D.从严管会治会4.湖南警察学院作为湖南省唯一的公办公安本科院校,始终坚持的核心办学理念是()A.政治建校、育警铸魂B.立德树人、质量强校C.依法治校、服务社会D.立足基层、面向公安5.新时代高等学校思想政治工作的根本任务是()A.培养担当民族复兴大任的时代新人B.立德树人C.培养社会主义建设者和接班人D.为党育人、为国育才6.根据《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,辅导员职业能力等级划分为()三个等级。A.初级、中级、高级B.三级、二级、一级C.见习、在岗、骨干D.基础、中级、专家7.根据公安部、教育部联合印发的《公安院校公安专业招生工作规定》,下列哪种情形不属于公安专业招生不合格情形,不会被调整专业?()A.政审不合格B.体检视力不达标C.高考分数不达线但服从调剂D.体能测试不合格8.湖南省“三高四新”战略定位和使命任务中,“三高”不包括下列哪项()A.打造国家重要先进制造业高地B.打造具有核心竞争力的科技创新高地C.打造全国政法人才培养高地D.打造内陆地区改革开放高地9.普通高等学校辅导员应当具备的首要政治条件是()A.具有硕士研究生及以上学历B.中共党员(含中共预备党员)C.具备思想政治教育相关专业背景D.有学生工作经历10.公安院校公安专业应届毕业生能够参加的专属招警考试是()A.国家公务员考试B.湖南省公务员考试C.公安院校联考D.事业单位招聘考试11.《关于加强新时代高校辅导员队伍建设的意见》明确要求,高等学校应当按总体上师生比不低于()的比例设置专职辅导员岗位。A.1:100B.1:150C.1:200D.1:25012.湖南警察学院实行警务化管理,下列不属于警务化管理核心要求的是()A.令行禁止B.警容严整C.自由散漫D.纪律严明13.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,思想政治工作从根本上说是(),必须围绕学生、关照学生、服务学生。A.政治工作B.育人工作C.思想工作D.做人的工作14.发展党员工作中,党支部对发展对象的政治审查时间要求是()A.接收预备党员前B.确定发展对象前C.确定入党积极分子前D.预备党员转正前15.下列哪项不属于高校辅导员处理学生突发事件的基本原则()A.生命至上B.快速反应C.瞒报拖延D.依法处置16.公安院校培育学生警魂的核心内容不包括()A.忠诚意识B.为民情怀C.享乐主义D.纪律观念17.湖南是红色资源大省,下列红色教育基地位于湖南省的是()A.韶山毛泽东同志纪念馆B.井冈山革命纪念馆C.遵义会议纪念馆D.西柏坡纪念馆18.辅导员开展主题班会的核心目的是()A.完成工作任务B.加强思想引领,解决学生实际问题C.整理台账材料D.应付检查19.针对家庭经济困难学生,高校最主要的帮扶渠道不包括()A.国家助学金B.助学贷款C.勤工俭学D.直接免除所有学费20.新时代做好公安院校学生思想政治工作,必须把()贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。A.知识传授B.能力培养C.立德树人D.技能训练参考答案及解析:1.A解析:习近平总书记训词明确要求人民警察队伍要始终坚持对党忠诚,这是公安队伍第一位的政治要求,也是公安院校政治建校的核心遵循。2.C解析:根据教育部43号令,校园基础设施维护不属于辅导员核心工作职责,是后勤管理部门的职责。3.A解析:全国学联二十八大明确,坚持党的全面领导是新时代学联学生会工作的根本政治要求。4.A解析:湖南警察学院始终坚持“政治建校、育警铸魂”的核心办学理念,以培养对党忠诚的公安后备力量为根本使命。5.B解析:新时代高校思想政治工作的根本任务是立德树人,其他选项是立德树人的具体目标和方向。6.A解析:《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》明确将辅导员职业能力划分为初级、中级、高级三个等级。7.C解析:高考分数不达线服从调剂不会直接调整公安专业,政审、体检、体测不合格均需按照规定调整至非公安专业。8.C解析:“三高”不包括打造全国政法人才培养高地,该选项不属于湖南省“三高四新”战略内容。9.B解析:辅导员作为高校思想政治工作骨干,首要政治条件是中共党员(含中共预备党员)。10.C解析:公安院校联考是面向公安院校公安专业应届毕业生的专属招警考试。11.C解析:最新文件明确要求专职辅导员师生比不低于1:200。12.C解析:警务化管理核心要求是纪律严明、令行禁止,自由散漫与警务化管理要求完全相悖。13.D解析:习近平总书记明确指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作。14.A解析:政治审查必须在接收预备党员之前完成,这是发展党员工作的规定程序。15.C解析:瞒报拖延是突发事件处理的禁忌,不属于基本原则。16.C解析:享乐主义是公安队伍坚决反对的不良风气,不属于警魂培育内容。17.A解析:韶山毛泽东同志纪念馆位于湖南省湘潭市,属于湖南红色教育资源。18.B解析:辅导员开展主题班会的核心目的是思想引领,解决学生实际问题,其他都是次要目的。19.D解析:目前我国高校对家庭经济困难学生帮扶不会直接免除所有学费,而是通过奖助贷勤补免等多种渠道帮扶。20.C解析:落实立德树人根本任务,要求将立德树人贯穿教育教学全过程,实现三全育人。二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.与普通高校相比,公安院校辅导员需要具备的特殊核心素质包括()A.坚定的政治立场,极强的政治敏锐性和鉴别力B.熟悉公安人才培养规律,掌握入警招录相关政策C.认同公安职业文化,具备基本警务素养D.具备较强的应急处突能力,适应警务化管理要求2.根据教育部43号令,辅导员的核心工作职责包括以下哪些选项()A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学风建设D.学生日常事务管理E.心理健康教育与咨询工作3.湖南警察学院培养的公安后备人才需要具备的核心素质包括()A.对党忠诚的政治品格B.服务人民的根本立场C.执法公正的职业操守D.纪律严明的优良作风4.新时代高校辅导员应当遵守的职业守则包括()A.爱国守法B.敬业爱生C.立德树人D.为人师表E.终身学习5.下列属于公安院校学生常见心理压力来源的是()A.警务化管理的纪律压力B.公安联考的升学就业压力C.公安实习的任务压力D.体能训练的身体压力6.辅导员开展学生思想政治教育的常用有效方法包括()A.主题班会教育B.一对一谈心谈话C.网络思政引领D.实践育人活动7.“三高四新”战略对湖南高校人才培养提出的要求包括()A.引导毕业生扎根湖南基层B.服务湖南经济社会发展C.培养符合湖南发展需要的高素质人才D.鼓励毕业生全部留在一线城市就业8.辅导员处理学生寝室矛盾的常用合理方法包括()A.分别沟通了解真实情况B.引导双方换位思考C.协调调整寝室床位D.各打五十大板,不了了之9.下列属于公安院校全程育人、全方位育人格局内容的是()A.警务化管理中融入作风养成教育B.实习实训中融入职业认同教育C.日常训练中融入意志品质教育D.校园文化活动中融入公安英模精神教育10.辅导员提升自身职业能力的合理路径包括()A.参加辅导员能力素质提升培训B.开展学生工作课题研究C.深入学生一线了解学生思想动态D.学习最新思政理论和公安工作政策参考答案及解析:1.ABCD解析:公安院校培养公安后备力量,不同于普通高校,要求辅导员必须具备上述四项特殊素质,才能满足育警铸魂的要求。2.ABCDE解析:以上五项均属于教育部43号令规定的辅导员核心工作职责。3.ABCD解析:四项内容对应习近平总书记训词对人民警察的要求,是湖南警察学院人才培养的核心素质要求。4.ABCDE解析:以上五项均属于高等学校辅导员职业守则的内容。5.ABCD解析:四项都是公安院校学生常见的压力来源,辅导员需要针对性开展心理疏导。6.ABCD解析:四种方法都是辅导员开展思政教育的有效常用方法。7.ABC解析:“鼓励毕业生全部留在一线城市就业”不符合“三高四新”战略引导人才服务湖南发展的要求,所以不选。8.ABC解析:各打五十大板不了了之不能真正解决寝室矛盾,还会引发学生不满,不属于合理方法。9.ABCD解析:四项内容都属于公安院校三全育人格局的有机组成部分,符合育警要求。10.ABCD解析:四种路径都可以有效提升辅导员的职业能力素质。三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.公安院校所有专职辅导员必须是中共党员。()2.非公安专业学生不能参加招警考试进入公安队伍。()3.立德树人是高等学校的根本任务,也是辅导员工作的根本任务。()4.湖南警察学院作为公安院校,必须坚持政治建校的根本办学方向。()5.辅导员只需要做好学生思想工作,不需要关心学生的就业问题。()6.习近平总书记的重要训词精神是新时代公安人才培养的根本遵循。()7.警务化管理会压抑学生个性,不利于学生成长。()8.辅导员应当建立特殊学生台账,对重点关注学生进行定期跟踪谈话。()9.公安联考是公安专业学生唯一的入警渠道。()10.做好新时代公安院校辅导员工作,必须把对党忠诚贯穿工作全过程各方面。()参考答案及解析:1.√解析:公安院校坚持政治建校,对辅导员政治身份要求严格,专职辅导员必须为中共党员,符合政策要求。2.×解析:目前全国和湖南省招警考试中,大量岗位面向非公安专业的毕业生开放,法学等相关专业非公安学生也可以参加招警考试入警。3.√解析:立德树人是高校根本任务,也是辅导员工作的根本任务,表述正确。4.√解析:所有公安院校都必须坚持政治建校的根本办学方向,湖南警察学院也不例外。5.×解析:就业指导是辅导员核心工作职责之一,辅导员必须关心帮助学生就业。6.√解析:习近平总书记对公安队伍的训词,是新时代公安人才培养的根本遵循,表述正确。7.×解析:警务化管理培养学生令行禁止的纪律作风,是公安人才培养的必要环节,并不会压抑合理个性,表述错误。8.√解析:建立特殊学生台账,定期跟踪,是辅导员做好学生工作的常规要求,表述正确。9.×解析:公安专业学生除了参加公安联考,还可以参加国考、省考等社招考试入警,公安联考不是唯一渠道,表述错误。10.√解析:公安院校辅导员首先要对党忠诚,才能培养出对党忠诚的公安后备人才,表述正确。四、案例分析题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1.你是湖南警察学院公安专业大三年级辅导员,所带学生张某,男,入学以来成绩排名专业前30%,综合素质突出,大二年级通过入党积极分子考察,被确定为党员发展对象。本学期进入公安联考集中备考阶段后,张某出现严重焦虑症状:经常性失眠,上课无法集中注意力,三次联考模拟考试成绩连续下滑,近期因作息问题与同寝室备考同学发生激烈冲突,甚至向你提出想要放弃联考,回家备考地方公务员,同时申请推迟党员发展对象考察。请结合公安院校学生工作特点,谈谈你的处理思路。参考答案:处理该问题需要结合公安专业学生的职业特点和压力来源,按照“先稳情绪、再解问题、长效引导”的思路开展工作:第一,第一时间开展一对一谈心谈话,共情安抚情绪。首先要充分认可张某之前的努力,理解他在联考备考中的压力,公安专业学生对入警的职业期待远高于普通专业,一次两次成绩下滑容易引发自我否定,要先打消他“自己不适合当警察”的错误认知,建立信任沟通的基础,耐心倾听他压力的核心来源,是否存在家庭过高期待、对未来就业的过度焦虑等具体问题。第二,针对性解决具体问题,逐个破解矛盾。针对焦虑和睡眠问题,第一时间对接学校心理健康教育中心,为张某预约专门针对公安备考学生的个体心理咨询,教授放松训练方法,帮助他调整作息;针对寝室矛盾,协调宿管和年级,将作息不一致的备考学生调整到同节奏的寝室,避免矛盾再次发生;针对党员发展推迟申请,向张某说明,党组织会根据学生实际情况调整考察节奏,不会因为备考压力影响发展,打消他的思想包袱;针对学习下滑问题,对接已经上岸的往届优秀学长学姐,为张某分享备考经验,帮助他调整备考计划,纠正过度刷题、忽视基础的错误方法。第三,做好后续跟踪,开展群体层面的引导。在解决张某个人问题后,定期每周谈心跟踪状态变化,同时以年级为单位开展联考备考减压团体辅导、政策解读讲座,邀请湖南公安系统的优秀青年民警分享成长经历,引导学生正确看待考试成败,明确即使一次联考失利,还可以通过社招等渠道实现入警理想,避免全年级出现大面积备考焦虑。最后,结合训词精神教育,引导学生正确认识挫折,培养人民警察应当具备的抗压能力和心理韧性,帮助学生实现思想成长。2.你是湖南警察学院新生辅导员,新生刘某,女,高考分数达到公安专业录取分数线,入学体能测试中纵跳摸高项目不合格,按照公安部、教育部公安招生规定,被调整到非公安专业法学专业就读。入学一个月以来,刘某极少参加班级活动,性格沉默寡言,经常在宿舍独自哭泣,很少和原来同批报考公安专业的同学来往,也不愿意融入新班级,近期向你提出想要退学重新高考。请谈谈你的处理思路。参考答案:该问题的核心是学生的理想落差和身份认同问题,处理思路如下:第一,共情沟通,接纳情绪。首先要站在刘某的角度理解她的落差感,肯定她想要成为人民警察的理想是光荣的,明确告诉她体测不合格只是暂时的身体条件问题,不是对她个人能力的否定,不对她的退学想法直接否定,先让她释放情绪,建立信任。第二,解读政策,明确新的发展路径。向刘某清晰解读招警政策,明确非公安专业法学毕业生仍然可以通过社会招警进入公安系统,湖南省每年招警考试中,近三成岗位面向法学等非公安专业毕业生开放,只要大学四年坚持锻炼,达到体测标准,仍然可以实现入警理想,消除她“入警理想彻底破灭”的错误认知。同时,向她介绍湖南警察学院法学专业的办学优势,我校法学专业侧重行政法、公安法方向,毕业进入政法系统的就业率很高,即使不从事公安工作,也有广阔的职业发展空间。第三,搭建平台,帮助融入新集体。安排班级党员干部和学习委员主动对接刘某,邀请她参加法学专业的法律竞赛、志愿服务等活动,结合她高考分数高、学习能力强的特点,推荐她担任班级学习委员,帮助她在新集体中找到价值感和归属感,同时对接学校体育教学部的老师,为她制定科学的体能训练计划,帮助她逐步提升体能,为未来参加招警体测做准备。第四,家校联动,做好长期规划。及时和刘某家长沟通,说明情况,引导家长不要给孩子过度施压,支持孩子的选择,共同帮助学生走出低谷。后续定期跟踪刘某的状态,帮助她做好大学四年的职业生涯规划,引导她正确看待挫折,培养人民警察需要的意志品质,不管最终选择什么职业,都能在大学期间成长成才。五、论述题(本大题共1小题,共20分)湖南警察学院作为湖南省唯一的公安本科院校,始终坚持“政治建校、育警铸魂”的办学定位,承担着为湖南公安政法战线培养输送合格后备力量的核心使命。请结合辅导员岗位职责,谈谈你作为专职辅导员,如何立足办学定位做好新时代公安院校学生思想政治工作。参考答案:作为湖南警察学院的专职辅导员,做好学生思想政治工作,必须紧扣“政治建校、育警铸魂”的核心定位,将对党忠诚的要求贯穿学生工作全过程,具体从以下四个方面开展工作:第一,坚持政治引领摆在首位,筑牢对党忠诚的警魂。公安院校姓党,育警必先育魂,辅导员作为学生思想政治工作的直接责任人,首先要自身坚定政治立场,自觉学习贯彻习近平总书记对公安工作的重要训词精神,把训词精神融入日常思想政治教育的每一个环节。依托湖南本地丰富的红色资源,定期组织学生开展“重走红色路线”“公安英模进校园”等主题活动,将韶山红色教育、湖南公安英模事迹融入主题班会,开展沉浸式思想政治教育,改变传统说教式教育的弊端,让学生在实践中感悟对党忠诚的核心要求。同时,严格落实政治学习制度,引导学生每天学习时政新闻,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,从入学开始就种下对党忠诚的种子。第二,紧扣警院培养特点,精准对接学生成长需求。公安院校学生分为公安专业和非公安专业,两类学生的成长需求差异较大,必须分类施策做好思想政治工作。针对公安专业学生,重点做好职业认同教育、备考压力疏导、实习跟
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