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文档简介
2027届江苏省无锡市凤翔中学九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D2.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g3.下列常见的饮料中,属于纯净物的是A.蒸馏水 B.牛奶 C.果汁 D.啤酒4.如表除去杂质的方法错误的是()选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法AMnO2(KCl)加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCaO(CaCO3)高温搬烧至固体质量不再改变CN2(O2)通过灼热的足量的铜网DCO2(CO)通入氧气,点燃A.A B.B C.C D.D5.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是A.原子在化学变化中能够再分B.原子质量主要集中在原子核上C.原子的质子数等于核电荷数D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定6.下列过程中,没有发生化学变化的是A.蜡烛燃烧 B.干冰升华 C.动植物呼吸 D.煤的综合利用7.铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是A.原子序数是24 B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子 D.相对原子质量为52.00g8.下列变化属于化学变化的是()A.汽油挥发 B.灯泡发光 C.燃放烟火 D.蜡烛融化9.研究报告指出:除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是A.“普通水”中含有氮分子B.“普通水”中含有氧分子C.除去氧气后的水就不再含有氧元素D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性10.为探究原电池的形成条件和反应原理,某同学设计了如下图所示实验,连接装置后观察到铜片表面有气泡产生,小片乳一钢片灯泡发光。下列说法错误的是A.该反应的实质是锌原子把电子转移给了氢离子,被转移的电子沿导线定向移动形成电流B.小灯泡发光证明化学反应可以产生电能C.把图中的烧杯和所装稀硫酸溶液改为一个成熟的西红柿或柠檬等有酸味的果汁,将锌片和铜片平行插入其中,小灯泡也可能发光D.铜片表面有气泡产生说明连接导线后铜与稀硫酸反应生成了氢气11.打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。则下列说法正确的是()A.松开开关时,丁烷分子停止运动B.按下开关时,丁烷分子的质量变大C.火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷D.电火花引燃丁烷时,温度达到了丁烷的着火点12.下列对化学实验现象的描述,不正确的是A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.铜绿受热后固体变成黑色,试管内壁有小液滴C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D.蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水13.下列说法正确的是()A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.单质是由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质C.化学变化中分子种类要发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化D.阳离子带正电荷,带正电荷的微粒一定是阳离子14.每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是()A.火力发电厂进行脱硫、控尘处理B.工厂废气直接排放到空气中C.出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车,减少使用私家车D.开发使用太阳能等清洁能源15.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题。(1)仪器的名称:b_____。(2)若用装置A制取O2,其反应的化学方程式为_____,若要收集到较纯净的氧气,收集装置应选_____,反应后试管炸裂的原因可能是________。(3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为_____。若选择发生装置C制气,该装置的优点是_____;用G装置收集CO2气体,CO2应从_____管通入。(4)实验室也常用A装置制备甲烷气体,由此我们可推测该反应的反应物可能是_____(填序号)。A醋酸钠和碱石灰的固体混合物B碳酸钠固体和水C二氧化碳和氢气三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数(浓度)减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。2H2O22H2O+O2↑(1)完全反应后生成氧气的质量为_______________。(2)计算参加反应的过氧化氢的质量____________。18.(8分)铜元素广泛存在于各种物质中,如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金属Cu的用途________。(写一条)(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入,实验数据如下表所示。实验编号第一次第二次第三次加入的稀HCl的质量/g100100100生成氢气的质量/g0.080.160.16①分析上表,恰好完全反应的是第__________次实验。②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。(1)《梦溪笔谈》中:“古人以剂刚为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折。……”,剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属________。A硬度大、耐腐蚀B硬度小熔点高C熔点高、耐腐蚀(2)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行下图中甲、乙、丙三个实验。①请写出丙实验中的现象_____________。②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为__________(写出一组即可)。(3)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag,其主要操作流程如图:①固体A的成分有________________;②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________;③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入适量的铁粉,则发生反应的化学方程式为__________。(4)2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家,以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种有可燃性的单质气体,若消耗21g锂,则生成的单质气体质量为多少克________?
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度。故A正确。B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度。故B正确。C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂。故C正确。D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物接触面积。故D错误。2、D【分析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减少,是反应物,参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g;Y的质量不变,可能是催化剂;W的质量增多,W是生成物,生成的质量是3.2g;6.8g>3.2g,根据质量守恒定律,Z是生成物,生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g;根据分析,该反应是X→W+Z。【详解】A.根据分析,题中反应为X→W+Z,分解反应的生成物可能是单质,所以W可能是单质,选项A正确;B.Y在反应前后质量不变,不能确定其是否是催化剂,因为在有些反应中溶剂水的质量也不变,所以Y可能是催化剂,选项B正确;C.根据分析,题中反应为X→W+Z,反应物是一种,生成物是两种,符合分解反应的特征,因此该反应是分解反应,选项C正确;D.根据分析,Z物质是生成物,所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g,选项D错误。故选D。3、A【详解】A、蒸馏水是一种物质,属于纯净物,符合题意;B、牛奶中有蛋白质和多种营养物质,属于混合物,不符合题意;C、果汁中有维生素和多种营养物质,属于混合物,不符合题意;D、啤酒中有酒精、水等物质,属于混合物,不符合题意。故选A。物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。4、D【详解】A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,不符合题意;B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,符合题意。故选D。5、A【详解】A、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子在化学变化中不能够再分,故A说法错误;B、原子质量主要集中在原子核上,核外电子的质量很小可以忽略不计,故B说法正确;C、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数,故C说法正确;D、原子核的体积很小,但质量很大,原子的质量主要集中在原子核上,原子的体积主要取决于核外电子的多少,故D说法正确。6、B【详解】A、蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、干冰升华,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、动植物呼吸有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、煤的综合利用,是将煤隔绝空气加强热,使煤分解成许多有用的物质,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。7、A【解析】A.元素周期表中,元素符号前的数字是原子序数,正确;B.铬属于金属元素,错误;C.一个铬原子核外有24个电子,错误;D.相对原子质量是一个比值,单位是1,错误。故选A。点睛:元素周期表是按原子序数由少到多的顺序排列的,原子序数在数值上=原子内的质子数=原子的核外电子数,把握住这一点,此题就不难解答,另外相对原子质量是易错点,它是一个比值,单位是1。8、C【解析】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、灯泡发光过程中只是电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化;C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;D、蜡烛融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.9、C【分析】“普通水”中含有氮气和氧气,说明含有氮分子和氧分子,由于氧气能溶于水而使水中含有氧气,则氧元素会以化合态及游离态两种形式存在于水中。【详解】A、“普通水”中含有氮气,就含有氮分子,说法正确,不符合题意;B、因为氧气能溶于水,所以“普通水”中含有氧气,就含有氧分子,说法正确,不符合题意;C、除去氧气后的水中还有水,水中含有氧元素,题中说法错误,符合题意;D、氮气和氧气在水中有一定的溶解性,说法正确,不符合题意。故选:C。10、D【解析】A、该反应的实质是锌原子失电子,把电子转移给了氢离子,被转移的电子沿导线定向移动形成电流;故选项正确,但不符合题意;B、小灯泡发光证明化学反应可以产生电能;故选项正确,但不符合题意;C、把图中的烧杯和所装稀硫酸溶液改为一个成熟的西红柿或柠檬等有酸味的果汁,将锌片和铜片平行插入其中,小灯泡也可能发光;因为成熟的西红柿或柠檬等有酸味的果汁都显酸性,能与锌片反应,产生电流;故选项正确,但不符合题意;D、铜片表面有气泡产生说明连接导线后锌与稀硫酸反应生成了氢气,铜不能与稀硫酸反应;故选项错误,但符合题意;故选:D。11、D【详解】A.打火机的使用过程中丁烷分子是不断运动的,选项不正确;B.按下开关时,丁烷分子的分子间间隔变大,选项不正确;C.火焰熄灭是因为隔离可燃物丁烷,选项不正确;D.电火花引燃丁烷时,温度达到了丁烷的着火点,选项正确。故选D。12、D【详解】A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,正确;
B、铜绿受热分解,生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到固体由绿色变为黑色,试管内壁有水雾,正确;
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,正确;
D、蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水是实验结论,不是实验现象,错误;
故选:D。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾等的区别。13、C【详解】A、氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3含氧元素,但是不属于氧化物,不符合题意;B、单质是由同种元素组成,但是由同种元素组成的物质不一定是单质,如臭氧和氧气的混合物由同种元素组成,但是属于混合物,不符合题意;C、化学变化的本质是有新物质生成,分子种类发生了改变,分子种类发生改变,说明有新物质生成,一定是化学变化,符合题意;D、阳离子带正电荷,但是带正电荷的微粒不一定是阳离子,如核电荷数带正电荷,但是不属于阳离子,不符合题意。故选C。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物;单质:由同种元素组成的纯净物;由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。14、B【分析】防止空气污染的措施有:工厂排放的废气经过处理再排放;植树造林;合理开发新能源;禁止燃放烟花爆竹;积极推广使用新能源公交车;火力发电厂进行脱硫、控尘处理等。【详解】A.火力发电厂进行脱硫、控尘处理,与愿望相符,故A不选;B.工厂废气中含有有害气体,直接排放到空气中会污染空气,与愿望不符,故选B;C.出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车,减少使用私家车,减少有害气体的排放,与愿望相符,故C不选;D.开发使用太阳能等清洁能源,减少化石燃料的使用,减少有害气体的排入,与愿望相符,故D不选。故选B。15、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别;B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体,无法鉴别;C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应,无法鉴别;D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象,能进行鉴别;故答案选择D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗D先熄灭酒精灯后撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水(答案合理即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反应的发生与停止cA【解析】(1)仪器的名称:b长颈漏斗。(2)若用装置A制取氧气,试管口有棉花,是利用高锰酸钾在加热条件下制氧气,反应的化学方程式为:;若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选D,这是因为利用排水法收集的气体比用排空气法收集的气体更纯净;反应后试管炸裂的原因可能是先熄灭酒精灯再撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水(答案合理即可)。(3)在实验室中,常用碳酸钙与盐酸反应来制取二氧化碳气体,同时生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;装置C有分液漏斗,优点是可以控制反应的发生和停止;由于二氧化碳的密度比空气大,所以用装置G来收集二氧化碳时,二氧化碳从c端进入。(4)装置A适用于固体加热制取气体;故选A。氧气的检验:就是用带火星的木条伸入瓶内(或试管内)来检验,如果它能使带火星的木条复燃,则证明该气体是氧气。而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了。二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳;而验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)0.48g(2)1.02g【详解】(1)从图上看:完全反应后生成氧气的质量为0.48g;(2)设需要过氧化氢的质量为x,x=1.02g。18、做导线(合理即可)二7.8g【详解】(1)金属铜的价格较为低廉,而且具有良好的导电性。所以铜丝常用于作导线。故答案为:做导线(答案合理即可);(2)CuFeS2中Cu的质量分数为铜元素的质量和相对分子质量之比,即:。故答案为:;(3)由于第三次实验反应后产生氢气的质量和第二次反应产生氢气的质量相同,则说明第二次实验恰好完全反应。解:设该合金中Zn的质量为xx=5.2g该l3g合金中Cu的质量为:1l3g-5.2g=7.8g答:该13g合金中Cu的质量为7.8g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、A
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