山西省太原五十一中学2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

山西省太原五十一中学2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列生活中的变化，其中涉及化学变化的是（）A．玉石“变”手镯 B．高粱“变”美酒C．树根“变”树雕 D．玩具机器人“变”形2．某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示。其中说法一定正确的是A．该反应是分解反应B．物质c发生氧化反应C．物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和D．物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和3．认真观察是学好化学的重要方法，下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体C．铜在空气中加热，黑色固体变为红色D．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰4．对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是（）A．Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 B．2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子C．中的“2”表示硫酸根的化合价为-2价 D．2O中的“2”表示两个氧元素5．下列物质属于纯净物的是A．液氮B．矿泉水C．洁净的空气D．澄清石灰水6．我们根据物质的组成将物质分为纯净物和混合物，以下物质中，属于纯净物的是（）A．净化后的空气 B．冰水混合物C．惰性气体 D．高山上无污染的洁净的湖水7．下列图示实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性C．滴加液体 D．读取体积数据8．下列仪器不宜用作化学反应容器的有（）A．试管 B．烧杯C．燃烧匙 D．量筒9．下列有关化学反应的叙述，正确的是A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 B．化学反应常伴随着能量变化C．化学反应过程中都会发生放热反应 D．在化学反应中只有燃烧才能放出热量10．赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。下列诗词中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干11．将氯酸钾和二氧化锰均匀混合物分成两份，第一份14g加热至完全反应后，得固体9.2g；第二份21g加热一段时间后，测得剩余固体中二氧化锰占15%，可得氧气质量是（

）A．7.2g

B．11.8g

C．3.5g

D．9.6g12．下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。以下说法正确的是（）A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C．用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料D．加热氯酸钾制氧气时，可以加入少量高锰酸钾以加快反应速率，因为高锰酸钾是该反应的催化剂13．下列粒子的结构示意图中，表示离子的是（）A．B．C．D．14．下列化学用语表示正确的是A．两个氧原子——O2B．2个铝元素——2AlC．硫离子——S2-D．钠离子——Na1+15．下列实验操作正确的是()A．点燃酒精灯 B．滴加液体药品C．给液体药品加热 D．读液体体积二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某化学兴趣小组的同学设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。(1)图A所示实验中发生反应的化学方程式______________；气球的作用是___________________；在实验中看到气球的变化是________________________________。(2)其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。否定B装置的理由是_________；(3)要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，你改进的措施是_______。(4)图D实验验证质量守恒定律，结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，你认为出现这样结果的原因可能是________________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”，因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质，如丙烯醛（化学式为C2H3CHO）。（1）丙烯醛的摩尔质量是_________________；（2）0.5mol丙烯醛中有__________________个氢原子；（3）28g丙烯醛的物质的量为____________mol。18．（8分）实验室常用过氧化氢制取氧气，工业上可用电解水得到少量氧气。求4molH2O2能得到氧气多少g？(列式计算)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：（1）如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是______,试管b中产生的气体检验方法为______。（2）天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______；向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水样中的色素或异味。（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用______来区分硬水和软水,并且常用______的方法将硬水转化成软水。（4）地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______填序号。A洗澡擦香皂时不关上喷头B不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温D用洗衣水冲厕所（5）天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为______,其作用是______。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点？______填“同意”或“不同意”

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】玉石“变”手镯、树根“变”树雕、玩具机器人“变”形，这些过程中物质的种类不变，是物理变化。高粱“变”美酒，淀粉变成酒精，物质的种类改变，是化学变化。故选B。2、D【解析】

A、由图可知，b和c反应后质量下降，故属于反应物，a反应后质量增多，属于生成物，故该反应的化学方程式为：b+c═a；故属于化合反应，故A错误；B、在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应，本反应不一定是氧化还原反应，故B错误；C、该反应的化学计量数不定，故不能得出物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和的结论，故C错误；D、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，故物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和说法正确，故D正确。故选D。3、D【解析】

A、木炭燃烧后生成无色无味的气体；故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；故选项错误；C、铜在空气中加热，红色固体变为黑色；故选项错误；D、纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰；故选项正确。故选：D。4、D【解析】

A、位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数，故Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷，不符合题意；B、位于化学式前面的数字：表示几个分子，故2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子，不符合题意；C、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价，故中的“2”表示硫酸根的化合价为-2价，不符合题意；D、位于元素符号前面的数字：表示几个原子，故2O中的“2”表示两个氧原子，符合题意。故选D。5、A【解析】

A.液氮是氮元素组成的单质，属于纯净物，选项正确；B.矿泉水是水和多种矿物质组成的混合物，选项错误；C.洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质，属于混合物，选项错误；D.澄清石灰水是水和氢氧化钙组成的混合物，选项错误，故选A。混合物与纯净物的区别是组成物质种类的多少：只有一种物质组成的是纯净物，由多种物质组成的是混合物。6、B【解析】

A、净化后的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；

B、冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物；故选项正确；

C、惰性气体中有氦气、氖气、氩气等，属于混合物；故选项错误；

D、高山上无污染的洁净的湖水中也有可溶性杂质，属于混合物；故选项错误；

故选：B。物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。7、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。

D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。

故选B。8、D【解析】A、试管，可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等；故选项错误；B、烧杯，可用于需要较大量溶液的反应的反应容器；故选项错误；C、燃烧匙可以直接加热用作反应的反应容器；故选项错误；D、量筒，用于量取一定体积液体，不可用于反应容器；故选项正确；故选D．9、B【解析】

A、人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，例如人类利用的水能、风能、潮汐能等不是通过化学反应获得的，故错；B、所有的化学反应都会伴随着能量的变化，正确；C、化学反应过程中有的发生放热现象，有的发生吸热现象，故错；D、在化学反应中并不只有燃烧才能放出热量，如酸碱中和反应是放热反应，故错；故选：B。10、B【解析】

A、野火烧不尽，春风吹又生过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；B、北国风光，千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故正确；C、丹砂（HgS）烧之成水银，汞元素发生还原反应，属于化学变化，属于化学变化，故错误；D、春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故错误。故选B。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、C【解析】

根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：14g-9.2g=4.8g，设：14g混合物中氯酸钾的质量为x解得x=12.25g二氧化锰的质量分数=所以21g混合物中二氧化锰的质量为：21g×12.5%=2.625g所剩固体的质量为：2.625g÷15%=17.5g根据质量守恒定律生成O2的质量是：21g-17.5g=3.5g。故选C。12、C【解析】

A、观察图示可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，而氯酸钾和二氧化锰的混合物要加热较长一段时间才能分解产生氧气，故错误；B、二氧化锰在氯酸钾制取氧气的这个反应中做催化剂，不能改变氯酸钾产生氧气的质量，只能改变反应速率，故错误；C、因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾，所以制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料，故正确；D、氯酸钾中加入少量高锰酸钾可加快氯酸钾的分解速率，是因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰作氯酸钾分解的催化剂，故错误。故选C。13、D【解析】

由题目中的粒子结构示意图，结合“原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数。阳离子中，核电荷数=质子数＞核外电子数；阴离子中，核电荷数=质子数＜核外电子数”，进行分析。【详解】在A、B、C中，核内质子数=核外电子数，为原子，在D中：质子数17＜核外电子数，为阴离子。故选D。14、C【解析】

A、元素符号的前边加数字表示原子的个数，两个氧原子可表示为2O，选项错误；B、元素只论种类不论个数，2个铝原子表示为2Al，选项错误；C、离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。一个硫离子表示为S2-，选项正确；D、离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写，钠离子表示为Na+，选项错误。故选C。15、D【解析】

A.不能用燃着的酒精灯点燃另外一个酒精灯，应该用火柴点燃，故A错误；B.用胶头滴管往试管中滴加液体时，胶头滴管不能接触试管口，应在试管口上方垂直滴加，故B错误；C.给液体加热时要使用酒精灯的外焰加热，试管内的液体不能超过试管体积的三分之一，试管夹夹在距试管口的三分之一处，试管口向上倾斜45度，故C错误；D.读液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平，故D正确；故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、4P+5O2=2P2O5调节压强，防止橡胶塞冲出先变大后变小B装置中是物理变化是反应在密闭容器中进行反应产生的白烟逸散到空气中或坩埚钳上附着了少量白色固体【解析】

（1）图A中白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的方程式为：4P+5O22P2O5。该反应中由于白磷的燃烧，内压增加，故气球的作用是缓冲，防止橡胶塞冲出。反应中由于白磷的燃烧，内压增加，当温度冷却后，氧气耗掉，气压降低，故气球先涨大后变小。（2）蒸馏水与酒精不发生化学变化，而质量守恒定律是适合于任何化学变化。（3）C反应中有二氧化碳气体生成，故要用该实验验证质量守恒定律，需要在密闭容器中进行。（4）镁在空气中与氧气反应生成氧化镁可能有部分逸散到空气中，故可能生成物的质量小于反应物的质量。验证质量守恒定律的实验中如有气体参加或生成的反应需要在密闭容器中进行。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、56g/mol1.204×10240.5【解析】

（1）摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，丙烯醛的相对分子质量是56，故丙烯醛的摩尔质量是56g/mol；（2）每个丙烯醛分子中含有4个氢原子，则0.5mol丙烯醛中含有的氢原子数=0.5mol×4×6.02×1023个/mol=1.204×1024个；（3）28g丙烯醛的物质的量为。摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质