2027届河南省林州市化学九年级第一学期期中联考模拟试题含解析

2027届河南省林州市化学九年级第一学期期中联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．推理是一种要的思方法，下列推理合理的是()A．H2在空气中点燃要验纯，所以点燃可燃性气体前都要验纯B．单质均由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质都是单质C．二氧化锰可以作过氧化氢分解反应的催化剂，所以二氧化锰可以作任何化学反应的催化剂D．原子是不带电的粒子，所以不带点的粒子一定是原子2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是A．硫 B．木炭 C．铁丝 D．红磷3．市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指()A．分子 B．原子 C．元素 D．单质4．下列物质的用途错误的是()A．用钛合金制人造骨 B．用氧气炼钢C．用铁做导线 D．用水灌溉农田5．只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水区分开来，该试剂是（）A．二氧化碳 B．石蕊试液 C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液6．按质量计算,地壳中下列元素的含量相对较少的是(

)A．氢 B．氧 C．硅 D．铁7．建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()A．私挖滥采 B．降低能耗 C．低碳出行 D．保护生态8．下列叙述正确的是：A．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B．分子在不停运动，原子不运动C．原子的核电荷数决定元素的化学性质D．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子9．如下图图示的实验装置或操作正确的是(

)A．加热液体

B．检查装置气密性C．铁丝在氧气中燃烧 D．过滤10．水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是（）A． B． C． D．11．下列图示实验操作中，正确的是A．加热液体 B．滴加液体 C．倾倒液体 D．点燃酒精灯12．下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是A．印染厂的废水呈碱性，加入适量硫酸进行中和B．地壳中含量最高的金属元素是铜C．海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有20多种D．世界上已有50%以上的金和90%以上的铁得到了回收利用二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.ABCDEF（1）图中①所表示的仪器名称为_______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_______（填字母序号），反应的文字表达式为_______.用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是_______；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置你认为选用C的优点是_______.（4）欲使用装置E收集氧气，要将气体从_______（填“a”或“b”）端通入；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______（填字母序号）.14．结合教材知识，下图所示实验。回答下列问题。（1）实验一的目的是利用浓氨水的化学性质和挥发性，验证_____（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别______（3）实验三中测定空气中氧气含量，红磷需要过量的原因是________________；若将点燃的红磷缓慢地伸入瓶中，则可能导致进水量偏_______________(选填“多”或“少”)。15．请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：

（1）仪器a、b的名称：a_____，b_____；（2）若用装置A制取氧气，其反应的符号表达式为____；若要收集到纯净的氧气，其收集装置应选_____（填序号）；若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原因是_____（答一点即可）；（3）G是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请写出一个优点_____，用该装置制取二氧化碳的符号表达式为_________，若用F装置测CO2气体的体积，需做的改动是_____。16．水是一种重要的资源。（1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_____。（2）生活中常用_____来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是_____。（3）电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_____，该反应的文字表达式为_____。下列关于电解水的说法错误的是_____（填序号）。A水分子没有发生改变B水是由氢元素和氧元素组成C氢原子和氧原子没有发生变化（4）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如图3所示）。水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是_____（填字母序号）。A分子大小B分子间距离C分子质量（5）我国西北大部分地区极度缺水，应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_____（填序号）。a用淘米水浇花b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水c将生活污水、工业废水直接排入河流d使用节水龙头三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验证明氧化铁（Fe2O3）也可用作氯酸钾分解的催化剂。氧化铁的相对分子质量为_________，其中铁元素质量分数为________。18．今年兰州新区将加大生态林建设和城市绿化力度，着力改善新区生态环境。为此将推广种植3000亩薰衣草。以薰衣草为主要原料的薰衣助眠茶因富含挥发油、香豆素、单宁、类黄酮等而具有极高药用价值。已知香豆索的化学式为CxH602，相对分子质量为146，碳元素质量分数为74.0％。请回答：(1)香豆素的化学式中x的数值是____________；(2)香豆素中碳元素和氢元素的质量比为____________；(3)含21.6g碳元素的香豆素的质量为____________g(计算结果保留一位小数)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。例如：“化合反应”和“分解反应”属于并列关系。（1）化合反应和氧化反应属于什么关系？（2）混合物和纯净物属于什么关系？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、可燃性的气体不纯遇明火可能会发生爆炸，所以点燃氢气前一定要验纯，所以点燃可燃性气体前都要验纯，故选项推理正确；B、单质均由同种元素组成，由同种元素组成的物质不一定都是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误；C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，但二氧化锰不是可以做任何化学反应的催化剂，故选项推理错误；D、不带电的微粒不一定是原子，如分子、中子都不带电，故选项推理错误。故选A。2、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种由刺激性气味的气体，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧发白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，符合题意；D、红磷燃烧产生大量的白烟，不符合题意。故选C。3、C【解析】由所学知识可知，市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指元素。故选C4、C【解析】A、钛合金与人体有很好的相容性，可用钛合金可制人造骨，正确；B、氧气具有助燃性，可用于炼钢，正确；C、铁的导电性能差，易生锈，通常家用电路的电线用铜，而不用铁，错误；D、水是生命之源，可用水灌溉农田，正确。故选C。点睛：物质的性质决定物质的用途，掌握常见物质的性质和用途是解题的关键。5、C【解析】

A、二氧化碳能使石灰水变浑浊，氢氧化钠和二氧化碳反应但是无现象，二氧化碳不会与盐酸反应，不能鉴别，故A错误；B、石蕊在氢氧化钠和氢氧化钙中都显蓝色，不能鉴别，故B错误；C、碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳，和氢氧化钠不反应，和澄清石灰水生成白色沉淀，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、氯化钡和三种物质都不反应，不能鉴别，故D错误；故选：C。6、A【解析】

地壳中含量前五的元素分别是：氧(45.2%）、硅(27.2%)、铝(8%)、铁(5.8%)、钙(5.06%)，含量相对较少的就是氢元素。故选：A。7、A【解析】

根据节能减排的知识解答。【详解】A、私挖滥采属于浪费资源，与我国绿色发展理念不相符，选项A正确；B、降低能耗，符合节能减排，与我国绿色发展理念相符，选项B错误；C、低碳出行，符合节能减排，与我国绿色发展理念相符，选项C错误；D、保护生态，与我国绿色发展理念相符，选项D错误。故选A。8、A【解析】A、氯化钠属于离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的，正确；B、分子在不停运动，原子也不停运动，错误；C、质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质，错误；D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子，错误。故选A。9、B【解析】

A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，并且加热时不要把拇指按在试管夹的短柄上，应手持长柄加热，选项错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气，选项正确；C、铁丝在O2中燃烧时，为防止熔化的生成物溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，选项错误；D、过滤液体时，要使用玻璃棒引流，图中没有用玻璃棒，选项错误，故填B。10、D【解析】

A、图中所示标志是塑料制品回收标志，不符合题意；B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，不符合题意；C、图中所示标志是禁止吸烟标志，不符合题意；D、图中所示标志是节水标志，符合题意。故选D。11、D【解析】A、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，试管内液体量超过了一半了，错误；B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，错误；C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，试管要倾斜，错误；D、用火柴点燃酒精灯，正确。故选D。12、A【解析】

A、氢氧化钠用于印染，印染厂的废水呈碱性，利用中和原理，加入适量硫酸进行中和，选项正确；B、地壳中含量最高的金属元素是铝，选项错误；C、海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80多种，选项错误；D、世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用，选项错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止水槽中的水倒吸，试管炸裂能够控制反应的速率aF【解析】

（1）图中①所表示的仪器名称为铁架台；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是：防止水槽中的水倒吸，试管炸裂；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C发生装置，C装置中的注射器能控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，其优点是能够控制反应的速率；（4）因为氧气的密度比空气大，欲使用装置E收集氧气，要将气体从a端通入；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应采用排水法收集，不可用排空气法收集，可选用图中装置F。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、分子不断运动伸入燃着的小木条将氧气耗尽多【解析】

（1）实验一：滴有酚酞溶液的蒸馏水变为红色，其目的是利用浓氨水的化学性质和挥发性，验证：分子不断运动；（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别：伸入燃着的小木条，观察木条是否熄灭；（3）实验三中测定空气中氧气含量，红磷需要过量的原因是：将氧气耗尽；若将点燃的红磷缓慢地伸入瓶中，则瓶中会有一部分空气未参加反应直接排到瓶外，则可能导致进水量偏多。15、水槽长颈漏斗C导管口刚有气泡冒出就开始收集（答一点即可）能控制反应的速率在水面加一层植物油【解析】

（1）根据图示，仪器a的名称是：水槽；仪器b的名称是：长颈漏斗；（2）装置A是固体加热制取氧气的反应，且试管口有棉花，则是高锰酸钾制取氧气，其反应的符号表达式为：；要收集到纯净的氧气，其收集装置应选用排水法收集，故选C；因为装置中原来存在空气，所以若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原因是：导管口刚有气泡冒出就开始收集（答一点即可）；（3）G是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，还有的优点是能控制反应的速率；因为注射器可以控制稀盐酸加入的量和滴加速率，用该装置制取二氧化碳的符号表达式为：；用F装置测量CO2气体的体积，需做的改动是在水面加一层植物油，因为二氧化碳能溶于水，水面上的油可以防止二氧化碳溶于水。16、吸附肥皂水加热、煮沸氢气水氢气+氧气ABabd【解析】

（1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭（具有疏松多孔状结构）的主要作用是：吸附色素和异味；（2）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是：加热、煮沸；（3）电解水实验如图2所示，正极产生氧气，负极产生氢气，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是氢气，水通电产生氢气和氧气的文字表达式为：水氢气+氧气。下列关于电解水的说法错误的是A、该反应发生化学变化，水分子发生改变；故选项错误，但符合题意；B、水是由氢元素和氧元素组成；故选项正确，但不符合题意；C、原子是化学变化中的最小粒子，氢原子和氧原子没有发生变化；故选项正确，但不符合题意。故选：A。（4）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方。水蒸发过程中，液态变为气态，从微观角度分析，发生变化的是：B分子间距离；（5）我国西北大部分地区极度缺水，应提