病句重要试题及详细答案

病句重要试题及详细答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、请判断下列句子是否有语病，如果有，请简要说明病因并修改。1.他不仅学习好，而且体育也很好。2.关于这件事，我们大家都有说不完的话。3.通过这次培训，使我认识到加强业务学习的重要性。4.他的发言，对大家有什么样的启发，值得我们每个人深思。5.展望未来，我们充满信心，相信经过大家的努力，目标一定能够实现。二、请从逻辑意义或表达效果的角度，选择更恰当的词语或句子填入横线处。6.面对突如其来的困难，他表现得很（）。A.勇敢B.沉着C.慌张7.这次会议的召开，对于推动我们公司的工作具有（）的意义。A.重要B.重大C.显著8.他的解释，让人听起来有些（）。A.困惑B.难以理解C.模棱两可9.这幅画色彩鲜明，构图新颖，（）。A.很有艺术价值B.是一件艺术作品C.让人印象深刻10.他对这个问题（）进行了深入的研究。A.认真地B.一丝不苟地C.周密地三、请找出下列句子中存在的语病，并简要说明病因。11.要是明天的天气晴朗，我们就去公园野餐。12.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的榜样。13.只有通过刻苦努力，才能取得优异的成绩，这是不言而喻的。14.他的演讲非常精彩，内容丰富，并且有很强的说服力，给大家留下了深刻印象。15.是否做好充分的准备，是能否成功的关键因素。四、请修改下列句子中的语病，使句子表达更准确、流畅。16.这项工作需要大家齐心协力，才能顺利完成。17.由于他的努力，使得他在这次比赛中取得了第一名。18.他长得很像他哥哥，两个人几乎一模一样。19.我们应该积极发扬和继承中华民族的优良传统和作风。20.关于这个计划的细节，我们还需要进一步商量和讨论。五、请分析下列句子在表达上存在的问题，并提出修改建议。21.小李长得很高，而且跑步速度非常快，是咱们班跑得最快的人。22.他不但学习成绩优秀，而且还是班干部，工作能力也很强。23.这本书的内容太深奥了，我看了好几遍也理解不了它的主要意思。24.虽然遇到了很多困难，但是他并没有因此灰心丧气。25.对于这个问题，大家都有很多不同的意见，使得会议难以进行下去。六、请辨别下列各组词语在用法上的区别，并选择恰当的词语填空。26.①A.担心B.担忧C.担惊他总是为将来的事情______。②A.确实B.实在C.的确这件事______是他做的。③A.证明B.证实C.证据这份______文件可以证明他的清白。27.①A.反对B.反动C.反应我们______任何破坏社会秩序的行为。②A.仍然B.依然C.仍看到他的伤势这么重，她______很伤心。③A.效果B.效率C.效力这种新药具有很好的______。七、请修改下列句子中存在的不合逻辑或表达不当之处。28.他虽然年纪不大，但是经验却非常丰富，很多老同志都向他请教。29.晴朗的夜空，星星闪烁，一轮明月高悬空中，好像一个大银盘。30.他这个人做事总是很拖沓，总是找各种借口，但是工作能力其实并不差。31.只有坚持锻炼身体，才能够不生病。32.这个方案既考虑到了经济效益，也兼顾了社会效益，可以说是十全十美，没有任何缺点。试卷答案一、请判断下列句子是否有语病，如果有，请简要说明病因并修改。1.有语病。“不仅……而且……”连接的两个部分应该是不同类的成分或分句，这里“学习好”和“体育也很好”都是形容能力或状态的，属于同类。修改：他学习好，体育也很好。/他不仅学习好，而且体育棒。2.有语病。“关于……的话”搭配不当，应去掉“关于”或“的话”。修改：这件事，我们大家都有说不完的话。/关于这件事，我们大家都有说不完的话。3.有语病。成分残缺，缺少主语。“使”字使得句子主语缺失。修改：通过这次培训，我认识到加强业务学习的重要性。/这次培训，使我认识到加强业务学习的重要性。4.有语病。主语和宾语搭配不当。“启发”是名词，不能作“大家有什么样”的宾语。修改：他的发言，对大家有什么样的启发？/他的发言，能给大家什么样的启发？5.有语病。成分残缺，缺少主语。“经过”字使得句子主语缺失。修改：经过大家的努力，目标一定能够实现。/如果大家努力，目标一定能够实现。二、请从逻辑意义或表达效果的角度，选择更恰当的词语或句子填入横线处。6.B解析：根据句意“面对突如其来的困难”，需要形容人在压力下的冷静和镇定状态。“勇敢”侧重于面对危险或挑战的勇气，“慌张”侧重于紧张失措。“沉着”更符合在困难面前保持冷静、不慌乱的状态。7.B解析：“重大”强调事情的重要性程度，“重要”强调意义或价值。“召开会议”对于公司发展而言，其影响和重要性程度更高，用“重大”更贴切。8.C解析：“困惑”指感到迷茫不解。“难以理解”侧重于表达本身复杂难懂。“模棱两可”指说话或做事不明确，不肯定。句中描述听他的解释后感觉不明确、不肯定，用“模棱两可”更符合语境。9.A解析：句子描述画的特点后，直接评价其价值。“很有艺术价值”直接点明其价值高低，简洁明确。“是一件艺术作品”是判断其类别，“让人印象深刻”是描述观感。评价价值用“很有艺术价值”最合适。10.C解析：“认真”、“一丝不苟”都形容态度，“周密”形容思考、计划等做得细致、全面。句子强调研究过程考虑得是否全面深入，用“周密”更贴切。三、请找出下列句子中存在的语病，并简要说明病因。11.有语病。关联词语搭配不当。“要是”通常与“就”搭配，“如果”通常与“那么”搭配。修改：如果明天的天气晴朗，我们就去公园野餐。12.有语病。搭配不当。“夸奖”后面通常跟形容词作宾语，表示夸奖的内容或程度，或者跟名词作宾语，表示被夸奖的对象。这里“是大家学习的榜样”是名词性短语，不能直接作“夸奖”的宾语。修改：老师和同学们都夸奖他乐于助人，他是个大家学习的榜样。/老师和同学们都夸奖他乐于助人。13.有语病。句式杂糅。“只有……才……”表示必要条件关系，而“不言而喻”表示道理显而易见。句子将两种句式杂糅在一起。修改：只有通过刻苦努力，才能取得优异的成绩。/通过刻苦努力，才能取得优异的成绩，这是不言而喻的。/刻苦努力是取得优异成绩的必要条件，这是不言而喻的。14.有语病。成分赘余。“并且”和“并且有”语义重复。修改：他的演讲非常精彩，内容丰富，有很强的说服力，给大家留下了深刻印象。/他的演讲非常精彩，内容丰富，并且有很强的说服力，给大家留下了深刻印象。15.有语病。搭配不当。“是否”是疑问代词，表示两种可能性，不能与“能否”（也表两种可能性）搭配使用，也不能与“是……的关键因素”搭配。修改：做好充分的准备，是能否成功的关键因素。/是否做好充分的准备，决定了能否成功。四、请修改下列句子中的语病，使句子表达更准确、流畅。16.修改：这项工作需要大家齐心协力，才能顺利完成。/要完成这项工作，需要大家齐心协力。17.修改：由于他的努力，他在这次比赛中取得了第一名。/因为他的努力，他在这次比赛中取得了第一名。/他的努力使他在这这次比赛中取得了第一名。18.修改：他长得很像他哥哥，两个人几乎一模一样。/他长得很像他哥哥。/他和他哥哥长得几乎一模一样。19.修改：我们应该积极发扬中华民族的优良传统，继承中华民族的优良作风。/我们应该积极发扬中华民族的优良传统和作风。/我们应该积极继承中华民族的优良传统和作风。20.修改：关于这个计划的细节，我们还需要进一步商量。/关于这个计划的细节，我们还需要进一步讨论。/这个计划的细节，我们还需要进一步商量和讨论。五、请分析下列句子在表达上存在的问题，并提出修改建议。21.问题。“而且”连接“长得很高”和“跑步速度非常快”时，逻辑关系不清晰，是并列关系还是递进关系不明确。修改：小李小李长得很高，而且跑步速度非常快，是咱们班跑得最快的人。/小李不仅长得很高，而且跑步速度非常快，是咱们班跑得最快的人。/小李长得很高，跑步速度也非常快，是咱们班跑得最快的人。22.问题。“不但……而且……”连接的两个部分应该是不同类的成分或分句，这里“学习成绩优秀”、“是班干部”、“工作能力很强”都是并列的，属于同类。修改：他学习成绩优秀，是班干部，工作能力也很强。/他不仅学习成绩优秀，还是班干部，工作能力也很强。23.问题。“看了好几遍”与“理解不了它的主要意思”之间存在逻辑上的矛盾，如果看懂了，就不该说理解不了。修改：这本书的内容太深奥了，我看了几遍也理解不了它的主要意思。/这本书的内容太深奥，我理解不了它的主要意思。/这本书写得太深奥了。24.问题。关联词语使用不当。“虽然”应与“但是”搭配，“但是”应与“虽然”搭配。修改：虽然遇到了很多困难，但是他并没有因此灰心丧气。/他虽然遇到了很多困难，但是并没有因此灰心丧气。25.问题。“很多不同的意见”导致“使得会议难以进行下去”的原因不明确，是意见太多无法统一，还是意见完全相反？句子表意不清。修改：对于这个问题，大家意见很多，导致会议难以进行下去。/对于这个问题，大家意见分歧很大，导致会议难以进行下去。六、请辨别下列各组词语在用法上的区别，并选择恰当的词语填空。26.①B②C③A解析：①“担心”侧重于忧虑未来可能发生的不良后果；“担忧”也指忧虑，但程度可能更重，或指对抽象事情的忧虑；“担惊”指害怕祸患。句中指为将来事情感到忧虑，用“担忧”较合适。②“确实”、“实在”、“的确”都表示真实、确实，区别不大，常可互换。③“证明”是用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性，动词；“证实”是指证明其真实，动词；“证据”是指证明事实真相的材料，名词。此处需要一个名词作“文件”的定语，说明文件的作用，用“证据”最合适。27.①A②B③C解析：①“反对”指不赞成、不同意；“反对”多用于政治立场、原则等；“反应”指事物引起的意见、态度或行为。句中指不赞成破坏社会秩序的行为，用“反对”最合适。②“仍然”、“依然”都表示情况没有改变，仍和原来一样；“仍”是副词，用法更灵活，可作状语、谓语等。句中作状语，表示状态持续，两者皆可，但“依然”更常用于书面语，强调“仍然如此”的意味。③“效果”指事物或动作所产生的结果；“效率”指单位时间内完成的工作量；“效力”指事物所产生的作用或力量。句中指新药的作用，用“效力”最贴切。七、请修改下列句子中存在的不合逻辑或表达不当之处。28.修改：虽然年纪不大，但是经验却非常丰富，很多老同志都向他请教。/他年纪不大，但经验非常丰富，很多老同志都向他请教。解析：原句“年纪不大”和“经验非常丰富”存在逻辑上的矛盾，通常经验丰富的人年纪较大。修改后的句子调整了语序或添加了转折，使逻辑更合理。29.修改：晴朗的夜空，星星闪烁，一轮明月高悬空中。/晴朗的夜空，星光闪烁，一轮明月高悬空中。解析：原句“星星闪烁”与“一轮明月高悬”并列，但月亮本身也是会“闪烁”的（受地球大气扰动），将两者简单并列不够准确。修改后或去掉了月亮，或用“星光闪烁”涵盖所有光源。30.修改：他这个人做事总是很拖沓，总是找各种借口，但是工作能力其实并不差。/他虽然做事拖沓、总是找借口，但工作能力其实并不差。解析：原句将“做事拖沓、找借口”与“工作能力不差”用“但是”连接，形成转折，似乎拖沓、找借口是优点，或者这两点与能力差无关。修改后使用转折词或句式，明确表达尽管有缺点，但能力并不差。31.修改：