2025-2026学年江苏省盐城市一小四年级数学第二学期期中预测试题（含解析）

2025-2026学年江苏省盐城市一小四年级数学第二学期期中预测试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．小刚家8月到11月的电表读数如下。（单位：千瓦时）8月底9月底10月底11月底387534622701（1）小刚家10月份用电（________）千瓦时，11月份用电（________）千瓦时。（2）小刚家9月份比11月份多用电（________）千瓦时。2．2千米＋20米＝（________）米3吨－500千克＝（________）千克90分＝（________）时（________）分120秒＝（________）分3．学生桌的桌面长60（________），黑板的面积大约是4（________）。A、厘米B、平方米C、分米D、平方分米4．如下图，曲敏只选择一件上衣和一条裤子，有（________）种不同的搭配方法．5．从2、0、8、5中选三个数组成不同的三位数，最大的是_______，最小的是________，它们相差________．6．商店里有212箱水果,卖出187箱后,又运进150箱,现在商店里有（______）箱水果。7．填上合适的单位名称。一个鸡蛋约重60（______）；刘翔110米跨栏只要9（______）；这辆货车最多载重量是5（______）；上海到北京的高速铁路长1318（______）。8．算一算，填一填二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．三角形是轴对称图形。（________）2．2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米。（____）3．三位数除以两位数，商一定是两位数。（________）4．0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以略不写。（_______）5．一座三层楼房高约10分米．_____．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．爸爸爱吃的水果有：苹果、梨、香蕉、葡萄；妈妈爱吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他们俩爱吃的水果一共有7种。（________）2．最大的三位数减去最大的两位数等于1．（_____）3．6.8里面有68个0.1。（____）4．小明每天睡觉9分钟．（______）5．小明立定跳远跳了5千米。（________）四、细心计算，认真检查。1．估算。178＋494≈797－505≈798－339≈302×6≈312×5≈2．脱式计算。90÷(403-398)78÷6+104×53．计算下面各题．(93－45)÷835+15×5200÷5-18五、动手操作，我能行。1．估一估，连一连。2．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。3．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、生活问题，我会解。1．一块长方形菜地，长24米，宽14米。（1）如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆的长是多少米？（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？2．商店里有红气球245个，黄气球比红气球多185个，两种气球一共有多少个？3．小芳家、小林家和学校在北京路的一旁，小芳家距学校806米，小林家距学校280米，小芳家距小林家多少米？4．如图是武汉到南京的长江航线示意图。航程/千米武汉——九江269武汉——芜湖637武汉——南京733（1）九江到芜湖有多少千米?（2）一艘客轮从武汉出发，平均每小时航行65千米，4小时航行了多少千米?大约航行到什么位置，请在图中标出来。5．张奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑多少米？合多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。1、887968【分析】（1）10月底电表读数减去9月底电表读数等于10月份用电量；11月底电表读数减去10月底电表读数等于11月份用电量。（2）用9月份的用电量减去11月份的用电量即可解答。【详解】（1）622－534＝88（千瓦时）；701－622＝79（千瓦时）；（2）534－387－79＝147－79＝68（千瓦时）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。2、202025001302【分析】1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1时＝60分，1分＝60秒，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】2千米＋20米＝（2020）米3吨－500千克＝（2500）千克90分＝（1）时（30）分120秒＝（2）分【点睛】本题考查单位间的换算，掌握单位间的进率和分析中的换算方法是解题的关键。3、AB【详解】略4、6【详解】略5、852205647【详解】略6、175【详解】略7、克秒吨千米【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小，可知：计量一个鸡蛋重用“克”做单位，计量跨栏时间用“秒”做单位，计量货车载重量用“吨”做单位，计量上海到北京的高速铁路长用“千米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克；刘翔110米跨栏只要9秒；这辆货车最多载重量是5吨；上海到北京的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。2、√【详解】4×2=8(平方米)，所以2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米，原题说法正确.故答案为：√【点睛】把两个正方形拼在一起，总面积就是这两个正方形的面积之和，由此计算后判断即可.3、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，300÷15＝20，被除数的前两位数大于除数，商是两位数。462÷66＝7，被除数的前两位数小于除数，商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。故答案为：×。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。4、×【详解】略5、╳【详解】一座三层楼房高约10米，而不是10分米，故原题说法错误；故答案为×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】由题意可知，爸爸爱吃的水果有4种，妈妈爱吃的水果有3种，4＋3＝7（种），这样就把他们二人共同爱吃的香蕉重复计算了一次，所以要从中减去1种才是他们俩人爱吃的水果的种类；据此解答。【详解】4＋3－1＝7－1＝6（种）所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题属于简单的容斥原理：如果被计数的事物有A、B两类，那么，A类B类元素个数总和＝A类元素个数＋B类元素个数－A类B类共同的元素个数。2、×【详解】999－99＝900，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用减法计算两个数的差即可。3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比较短的长度，米表示较长的长度，千米表示很长的长度，联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远，所以小明立定跳远跳了15分米，与生活最接近，5千米与生活实际不符；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用，要熟练掌握。四、细心计算，认真检查。1、680；300；4601800；1500【详解】略2、18；533【详解】90÷(403-398)=90÷5=1878÷6+104×5=13+520=5333、611022【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、（1）76米；（2）52米【分析】（1）给这块菜地围上篱笆，即是求这块菜地的周长。（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米，用篱笆的周长减去菜地的长边即可。【详解】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，故篱笆的长是：（24＋14）×2＝38×2＝76（米）答：篱笆的长是76米。（2）76－24＝52（米）答：如果菜地一面靠墙，篱笆至少长52米。【点睛】本题主要考查对长方形周长的计算，牢记公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。2、675个【分析】根据题意可知，用红气球的个数加上185，即可求出黄气球的个数。再将红气球的个数加上黄气球的个数，求出两种气球的总个数。【详解】245＋185＋245＝430＋245＝675（个）答：两种气球一共有675个。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。3、526米或1086米【分析】第一种情况，小芳家、小林家都在学校的一边，此时小芳家和小林家相距806－280米。第二种情况，小芳家、小林家分别在学校的两边，则此时小芳家和小林家相距806＋280米。【详解】（1）小芳家、小林家都在学校的一边：806－280＝526（米）（2）小芳家、小林家分别在学校的两边：806＋280＝1086（米）答：小芳家距小林家526米或1086米。【点睛】解决本题时要按照小芳家、小林家和学校三者位置不同分两种情况解答。4、（1）368千米（2）260千米【解析】（1）用武汉到芜湖的路程减去武汉到九江的路程即可求出九江到芜湖的路程；（2）用每小