2026语文新教材 统编版语文六年级上册第五单元 习作：围绕中心意思写 教学课件

习作：围绕中心意思写部编版语文六年级上册

每个汉字都有丰富的文化内涵，不同的汉字带给我们不同的感受。我们先来玩一个游戏，老师说一个汉字，同学们表演相应的感受。甜乐忙寻迷这些感受让你想起了哪些事？

课文《盼》围绕“盼”字，写出了“我”的种种表现。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。

想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，选择合适的材料来写。

写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。想想哪部分内容应该具体写。写完后，请同学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。

可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。选择一个汉字确定一个中心围绕中心选材围绕中心意思写重要内容写具体

甜乐泪暖悔望迷妙变忙寻让

当你不知道一个字的中心意思时，可以给这个字组词。通过新的组词，可以帮助理解这个字的意思，回忆它在生活当中的应用。如“变”，组词“改变”，写自己前后的变化。题目构思

我们要如何起标题呢？题目构思

可以用选的汉字作为题目，这样中心意思一目了然。

也可以自拟一个含有汉字内涵的题目，这样更加生动。技法点拨怎样表达中心意思中心意思确立后，要想把这个意思表达得全面、充分，需要注意以下两个方面：1.围绕中心意思，从不同方面或者选取不同的事例来写。2.将重要部分写得详细些、具体些。

中心意思就是文章的主要思想，以及主要表达的情感和观点。围绕中心意思表达，就是要提取文章的主题，紧贴这个主题来表达自己的情感。陌生人的帮助让我“暖”①雨天没带伞，陌生阿姨把伞借我，自己冒雨走。②第一次去外婆家迷路，路边爷爷耐心指路线，还帮我叫三轮车。③体育课摔倒，不认识的高年级姐姐扶我去医务室，帮我涂药膏。迁移示例不同事例家庭的“暖”①妈妈：每天早上早起给我做热乎的早餐，怕我上课饿。②爸爸：我书桌抽屉坏了，他下班熬夜修好，还贴了我喜欢的卡通贴纸。③爷爷：冬天我写作业手冷，他把热水袋灌好放在我手边，自己用旧的。迁移示例不同方面成功的“乐”和小组一起完成手工比赛拿一等奖运动会跑步夺冠数学难题终于解出来实战演练着迷的“迷”看书时的状态（吃饭都忘了）从书里学到的知识和同学分享书中故事的快乐实战演练

想一想：你准备在本次习作中选取什么汉字？围绕什么中心意思来写？发生了哪些故事？先拟一个简单的提纲吧！我选取的字

中心意思

主要事件技法点拨围绕中心意思来表达，最重要的是如何点明中心，通常有以下两种方法：一是在过渡句中点明中心；二是在事例变化中反复突出这个中心字。比如课文《盼》就属于后者。再如“爸爸不但在生活上‘变’，而且在学习上也‘变’。通过‘变’，我发现了爸爸具有精益求精的精神。”这就是运用过渡句点明中心，将上下文有机地衔接起来。佳作引路

爷爷是个不折不扣的戏迷，生活里的每一件小事，都带着戏曲的味儿。

上个月邻县有一场名家戏，爷爷天不亮就揣着干粮出门，坐了两个小时的大巴赶过去。回来时嗓子哑了，眼睛却亮得像星星，逢人就念叨那唱腔有多地道，连吃饭都不忘哼两句。戏迷爷爷开门见山，直接点明中心——爷爷是戏迷。详写核心事例，运用“颠锅”“晃动”“比划”等动作描写，把爷爷痴迷戏曲的样子写得生动具体。

家里厨房更是他的“戏房”。每次做饭，收音机里总放着经典戏曲，上次炒青菜时，他一边颠锅一边跟着收音机哼《霸王别姬》，身子还跟着节奏轻轻晃动，冒出的油烟呛得他直咳嗽，可他手里的锅铲依旧比划着虞姬的水袖动作，连我们在旁边大声喊他关火，他都全然没听见。结果，菜炒糊了。从“带动他人”的角度补充事例，丰富选材角度，进一步突出爷爷对戏曲的热爱，让人物形象更丰满。

在他的带动下，小区里十几个戏迷老人凑成了业余戏班子，他主动当团长，每天傍晚都带着大家在小区广场吊嗓子、走台步，还手把手教大家练身段，连小区阿姨们的广场舞，都被他改成了韵味十足的戏曲身段表演。引用爷爷的话，升华文章主旨，把“爱好”上升为“骨子里的热爱”，让情感更真挚。

爷爷常说：“戏里有乾坤，唱得响，日子就亮堂。”原来戏曲早已不是他的爱好，而是刻进骨子里的热爱。文章中心明确、选材典型，围绕“戏迷”这一核心，选取了爷爷赶路看戏、厨房唱戏、带动邻里组建戏班子三件不同角度的事例，全方位突显了爷爷对戏曲的热爱。全文详略得当，重点详写了爷爷炒菜时痴迷唱戏的趣事，细节描写让场景更鲜活。文章语言朴实自然、情感真挚，通过生动的动作描写刻画人物形象，结尾引用爷爷的话升华主旨，让文章更有温度和深度。写作素材写作素材写作素材

写完后，把自己的习作读给同学听。写同类话题的同学还可以一起交流。

说说你最喜欢谁写的习作：1.是否能读出中心意思。2.详写部分是否具体。习作基本要求：引导修改中心明确，文中所有事例、细节都围绕中心展开。选材典型，详略得当，突出