英语试卷+答案重庆市七校联盟2025年春期高二年级期末考试（7.2-7.3）

七校联盟2025年春期期末考试高二英语试题本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分，考试时间120分钟。注意事项：第一部分听力(共两节，满分30分)(改编)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中A.Onhisbed.B2.WhatwillthespeakerspurchA.Vegetables.B.Fruit.A.Fixhisbike.B.Lookforhisring.4.WhatistheprobablerA.Friends.B.Businesspartners.C.BossandsecA.Hehasn'tbeensleepingweB.Hisdoghasbeensickr第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒听第6段材料，回答第6、7题。7.WhatcolorskirtwilA.Yellow.B.Black.听第7段材料，回答第8至10题。听第8段材料，回答第11至13题。A.ToTeesside.听第9段材料，回答第14至16题。A.They'reconsiderate.B.TheyreeleB.Checktheirmail听第10段材料，回答第17至20题。A.Azookeeper.C.Itmainlycreatesartificialbodypa第二部分：阅读理解(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)A(原创)WorldHeritageWonders:SparkingKids'ImagHeritages.Fromgeologicalwonderstomarvelsofengineering,theycouldbeyournextwhomakesthepuppetsmovebehindascreenthatshadowplaysthatentertainkidsandgrown-upsalike.It'salsoonUNESCO'TheOkavangoDeltainnorthernBfreshwaterwatershedsandadreamdestinatitheplanet'smostendangeredanimals.FromnavigatingcanalshandiworkofmythicalwarriorFinnMcCool,whobuiltabridgeacrosstheIrishSeatoattackbiospherereserveontheeasterncoastofMexico'sYucatánPeninsula.Extendingfromtropicalforeststocoralreefsalongthecoast,thereservecountsseaturtles,crokayaking,fly-fishing,cenotesnorkeling,andcanaltourswithinthereserve.21.WherecanchildrenappreciatetheincredibleintangibleculA.Indonesia.B.Botswana.C.Mexico.22.WhichactivityisNOTmentioneC.Snorkelinginnaturalpools.D.HikingthroughraA.Protectendangeredspecies.C.Featurevolcanicformations.D.Includewateractivities.B(原创)technology'sroleinexpandingtheaudiencefortraditionalOperaperformance,saying,"Whattechnologydoesandtheaudiencefortraditionalculture.”PavilionbytheNorthernKunquOperaTheatre.Model-actressanddirepresentedheriPhone-shotshortdocumentary,ThePeopleintheTimeTunnelbehind-the-scenesstoriesofthetheater'snewinterpretationoftheopera.Cookrconnectwithourhistoryinamuchdeeperwayandwithmanymorepeople.”Cookexpressedhispersonaladmirationformostbeautifulartformsintheworld,"andstressedtheimportanceofitspreservation.Heyearsofheritage,notingthat“TAddressingthecurrenttrendofartificialinttechnology'spurpose:enrichinglives,enhancingproductivity,andboostingcreativity.Hefirmlyassertedtechnology'ssupplementaryrole:"humanbeing.It'sacomplementratherthanareplacement.”A.Highlightcommercialgains.B.ProvidefalsC.Contrasttraditionwithinnovation.D.PresentCook'smajA.Enhancingtheatricalperformances.B.GlobalizingcultuC.Replacingphysicalattendance.D.SimA.TechnologymustreproducehistoricC.HistoricalheritagepD.Culturalpreservationholdsbacktech27.WhatisCook'scorebeliefregardingartificialintelligence?A.Humancreativitybecomingoutdated.B.Enhancing,notreplacinghumanity.C.Automatingtasksforefficiency.D.EthicsblockingAIC(原创)Blattenvillage,servingafragileice.Whileclimatechange'sroleinthisspecificeUN-backedconference.ThoughonepersonremainsmissiSwissexpertsusesensorsandsatellitesconnectivity.A2024UNreportrevealstwo-thirdsofAsia-PacificnationshaveearlywarningstressedNepal'sICIMODgerates,triggeringglaciallakeoutburstsandpermafrost(永久冻土)landslides."ExportingSwisstechisn'tsufficient,"arguedgeoscien"Meremonitoringisinadequate,"emphasizedtheAsianDevelopmMagee,"Wemustrethinkinfrastructurecamedaysearly;herewehadseconds."saidclimTheacceleratingcrisisdemandsintegratedaction.Asglaci28.WhatpreventedmassdeathsinBlattenvillage'sglaciercollapse?A.Advancedsatellitemonitoring.B.Effectiveemergencymanagement.C.Globalwarningsystems.29.WhatcanbeinferreA.TheyprioritizetechovercomC.Theirearly-warningcoverageD.Theirfundingshortagesarer30.WhatdoestheunderlD(原创)ScientistssayEurope'sEuclidspacetthebrightringhadnotbeenideEinsteinringsformwhenlightfcreatingtheappearanceonamefromphysicistAlbertEinstein,whopredictedthatlightwouldbendaroundelens,itmaytakedifferentpaths,producingmultipleimagesofthesameobject.Inthisway,Inthelatestproject,researchersfromGermany'sMaxPlanckInstitutefospacetelescope,operatedbytheEuropeanSsix-yearmissiontostudyAstronomersattheMaxPlareportedthefindingsinastudyinthepublicationAstrConorO’Riordan,anotherusedthelatestgravitationalstudy"darkmattersubstructurA.TheprocessofdiscoveringtheEinsteinring.B.ThetimelineandsignifC.TheroleofinternationaltD.HowgravitationallensiB.HistoricBreakthrough:Einstein'sTheoryFinallyProven第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)(原创)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为 Don'toverlookhydration.37Drinkingplentyofwaternotonfromthebodythroughimprovminutesdaily,incorporatiStrengthtrainingisequallyvital.theupperabswhilelegraisesfocusonthelowerabs.PEmbraceasustainablelifestyle.Long-termsuccessreliesonInstead,focusonconsistency:eatsmall,frequentmealstoregulatebloodsugofsleeptoreducestresseaInanutshell,gettingaflatst第三部分：英语知识运用(共两节，满分30分)第一节完形填空(共15小题；每小题1分，满分15分)(改编)阅读下面短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 41manenteredwithatrolley(手推车)carryingallhisbelongings,clearlyveryhotfromwalkingoutsideandcleastartedeatingsomeleftoverchips.Wenoticeothertogotoclearthep hindandhewaswalkingtowardsusto46.Wesaidthankyourtohelpthoseinneed,thiswearly51thathewastktogivemypurseback. 41.A.disabledB.injuredC.handsomeD.42.A.anxiousB.hungryC.amazed44.A.runningB.proposingC.motioningD46.A.giveitbackB.checkitoff47.A.guaranteedB.sentC.prepared48.A.congratulationB.gratitudeC.satisfactionD.shame49.A.compassionB.commitmentC.mercy50.A.decoratingB.judgingC.sorting51.A.annoyedB.pleased52.A.forgotB.suggestedC.realized53.A.wishedB.suspectedC.regretted54.A.purposelyB.fortunately55.A.honestB.humbleC.innocent第二节语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)(改编)airascolorfulthreathroughgenerations,56(eyes,ensuresthateverypieceisuniqueandfullofcharacter.theRhineRivermadeitanimportanttradingcenter.TheToday,Lyonisstillcelebratedexchange,inspiringmanyfamousfashionhousesaroundtheworld.ThankRoadinitiative,newtraderoutesarebringingfreshrenewedpartnershipcontinuestoweaveafutureof65(share)creativ第一节(满分15分)(改编)上周日，你校组织学生到附近的农场参加了一次主题为“LearningfromtheLand”的学农活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1.活动过程；2.收获与感想。注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。第二节(满分25分)(改编)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。them,Max,Ava,andSamhadaperfectdayplannedatthfullofenergy.Itwasththeysteppedintothmessofdiscardedtrash(乱扔的垃圾)—candywrappersstuckintheslide'smetalbars,plasticMax'sfacedarkenedwithfrustration.Thefields—adisaster.Theparkwasvast,buteverycornerseemedtohavebeentoSamkickedaplasticbottleinanger,sendingitflyingacroAvasighedthoughtfullyb1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 七校联盟2025年春期期末考试高二英语答案听力部分：阅读理解：完形填空：语法填空：38.Remarkably39.detailed43.as44.opportunities45.shared应用文：fintroductiontosomebasicfarmingknowledgebythefdifferentfarmwork.GuidedbysoccupiedinapplyingfertilizerwhileotherstriedtoirrigatItwasthroughthisrewardingactivi读后续写：determination/resolutionandexpectation.Whattheydandtrashbags.Uponreturningwitharenewedsenseofpurpose,theCleanupSquadinstantlyperformtheirassignedtasksasschedutheattentionofotherpark-Totheirsurprise,otherparkvisitorsbegantojointheminthecleatickingby,peopleparticipatingithecleaningworkhadbeencompletelyfins,itdawnedonthemf一、作文评分标准(附在后面)二、听力原文(附在最后)A篇：主题语境：人与社会—世界遗产[文章大意]本文是一篇说明文，介绍了四处适合家庭游玩的世界遗产，包括印度尼西亚的皮影戏、博茨瓦纳的奥卡万戈三角洲、北爱尔兰的巨人causeway以及墨西哥的SianKa'an生物圈保护区，这些地方能激发孩子的想象力并提供亲子体验。21.A.细节理解题。题干问孩子能在哪里欣赏到不可思议的非物质文化遗产。根据“WatchshadowpuppetsinIndonesia”部分的描述："It'salsoonUNESCO'slistofIntangibleCulturalHeritage.."”可知，印度尼西亚的皮影戏属于联合国教科文组织的非物质文化遗产，因此答案为A.Indonesia。22.D.细节理解题。题干问墨西哥SianKa'an未提及的活动。定位到“CampinabiosphereinMexico”部分，文中提到“rentbeachsidetentcabins”(对应B.露营)、“bookkayaking”(对应A.皮划艇)、提及，故答案为D。23.B.细节理解题。题干问四处遗产的共同之处。逐一分析：A.保护濒危物种：仅在博茨瓦纳部分提到“Thedeltasustainstheplanet'smostendangeredanimals”,非共性；B.提供适合家庭的体验：印度尼西亚提到“entertainkidsandgrown-ups”,博茨瓦纳提到“family-friendlysafari”,北爱尔兰提到“sparktheimaginationofchildren...forthewholefamily”,墨西哥提到“Familiescanrent….andbook….”,均体现家庭友好，故B正确；C.以火山地貌为特色：仅北爱尔兰的巨人causeway是火山形成，非共性D.包含水上活动：墨西哥和博茨瓦纳有提及，但印度尼西亚和北爱尔兰未涉及，非共性。综上，答案为B.Offerfamily-friendlyexperiences。B篇：主题语境：人与社会—科技与文化[文章大意]本文是一篇新闻报道，讲述苹果CEO蒂姆·库克在观看昆曲表演后，强调科技在扩大传统文化受众方面的作用，他认为视频技术能让文化体验走向全球，还表达了对中国书法的欣赏及对保护历史文化重要性的看法，同时阐述了对人工智能的观点，认为科技应是人类的补充而非替代。24.D.推理判断题。第一段中库克提到“我们的历史和文化对理解当下及未来走向至关重要”,并强调科技在扩大传统文化受众中的作用。这些内容是他在此次活动中表达的核心观点，即为后文论述科技与文化的关系奠定基调，属于提出主要论点。而A顶“强调商业利益”、B项“提供虚假数据”在文中均未体现，C项“对比传统与创新”也并非第一段的主要功能，故答案为D。25.B.细节理解题。根据第二段中库克的表述“Onlyafewofuscouldfitinthetheaterandenjoyit,butwiththevideowe'reabletocapturethatfortheworldmuchdeeperwayandwithmanymorepeople.”可知，他认为视频技术能将文化体验捕捉下来分享26.C.推理判断题。库克提到中国有5000年历史遗产，强调“过去有很多可以学习的东西，能用来让我们现在的生活更好”,这暗示历史遗产为当下的进步提供了可应用的见解。A项“技术必须复护阻碍科技进步”与文意相反，故答案为C。27.B.细节理解题。最后一段中库克明确表示“itdoesnotanditshouldnotreplacehumanbeing.It'sa符，故答案为B。C篇：主题语境：人与自然—气候变化与灾难应对[文章大意]本文是一篇说明文，讲述了2025年瑞士Birch冰川崩塌事件及其引发的全球警示，尤其强调亚洲喜马拉雅地区因冰川监测和预警系统不完善而面临的风险，呼吁全球在灾难准备上实现平等。28.B.细节理解题。根据第一段最后一句“Thoughonepersonremainsmissing,themovingof300知，将300名居民转移到安全地带的及时危机管理(timelycrisismanagement)避免了大规模死亡。选项B“有效的应急管理”与原文表述一致，而A(先进卫星监测)、C(全球预警系统)、D (强化基础设施)均未在该句中提及。29.C.推理判断题。根据第二段第二、三句“WMO'sStefanUhlenbrookwarned..criticalgapsindataconnectivity.A2024UNreportrevealstwo-thirdsofAsia-Pacificnationshaveearlywarningsystems,yetfrontlinecountriesremainleastcovered.”可知，尽管亚太地区三分之二的国家有预警系统，但前沿国家(如喜马拉雅地区国家)的覆盖范围仍严重不足。选项C“其预警覆盖不充分”符合原文推断；A(优先技术而非社区)、B(成功应用瑞士模式)、D(资金短缺已解决)均与原文中“资30.A.词义猜测题。第三段首句“Thisdifferencecostslives”中的“difference”指代上文士等国家使用传感器和卫星监测冰川，而喜马拉雅国家缺乏此类资源”,即灾难监测能力的差距 (gapinmonitoringcapacity)。后文通过亚太地区与全球的灾难死亡率对比(338vs.189)进一步说明该差距的影响。选项A正确；B(全球死亡率差异)是结果而非原因，C(灾难类型对比)、D(社区反应差异)均与上下文无关。31.C.主旨大意题。文章通过瑞士冰川崩塌事件引出亚洲地区的监测短板，多次强调“资源不均”“预警系统覆盖不足”,并在末段明确指出"Theacceleratingcrisisdemandsintegratedaction.exposinga选项C正确；A(对比监测技术)、B(分析气候变化作用)、D(强调高科技应用)均为细节，而非全文主旨。D篇：主题语境：人与宇宙—天文探索与科学发现[文章大意]本文是一篇说明文，介绍了欧洲欧几里得太空望远镜发现邻近星系周围的“爱因斯坦环”,解释了引力透镜效应的原理，并阐述了该发现对研究暗物质的意义。32.C.细节理解题。根据第一段第三句“Einsteinringsformwhenlightfromamoredistantgalaxybendsaroundaclosergalaxy,creatingtheappearanceofacircleoflight..”可知，爱因斯坦环的形成是由于遥远星系的光线被邻近星系的引力弯曲。选项C与原文表述一致；A(由NASA望远镜首次发现)与原文“Euclidspacetelescopediscovered”矛盾；B(爱因斯坦观测到该环)错误，因爱因斯andless-brightobjects.”及第四段“useittostudy'darkmattersubstructures”可推断，引力透镜效应能帮助观测原本不可见的太空结构(如暗物质)。选项D正确；A(阻碍观测)与原文相反；B (依赖暗物质弯曲光线)偷换概念，原文未提及暗物质是弯曲光线的原因；C(2023年首次被证实)错误，因爱因斯坦理论早已被证实，欧几里得仅为新发现。discovertheEinsteinring”,接着介绍发现的时间(测试阶段)、团队(MaxPlanckInstitute)及发表成果，整体围绕“发现爱因斯坦环的过程”展开。选项A正确；B(任务时间线)、C(国际团队作用)非段落核心；D(理论预测)属于第一段内容。35.D.标题归纳题。全文以欧几里得望远镜发现邻近地球的爱因斯坦环为核心，强调该发现的意外性("surprised”“notbeenidentifiedbefore”)和科学价值。选项D涵盖“发现主体(Euclid)”“对象 (EinsteinRing)”及“邻近地球”的特殊性，符合主旨；A(暗能量)、C(新方法)非文章重点；B(爱因斯坦理论最终被证明)错误，因理论早已被验证，本文是新实例。七选五。主题语境：人与自我——生活方式本文是说明文。介绍了获得平坦小腹的关键策略，包括饮食、补水、有氧运动、力量训练及可持续生活习惯等。36.B.设空处位于段落开头，应为该段主题句。后文提到“睡前1-2小时避免进食”,属于饮食时间管理的建议。B项“用明智的饮食滋养身体”概括了段落核心，其中“smarteating”与后文“避免深夜进食”的具体做法形成呼应，衔接上下文。37.D.该段主题为“重视补水”。后文强调喝水的好处(排毒、防腹胀),D项给出具体饮水量建议(每plentyofwater”形成量化对应，逻辑连贯。38.E.设空处前介绍有氧运动(如跑步、游泳)对减少腹部脂肪的作用，设空处后提及“每日30分指出“增肌即使在休息时也能促进卡路里燃烧”,与前文“equallyvital”形成因果逻辑，同时40.G.设空处所在段落探讨可持续生活方式，后文用“Instead”转折，强调“consistency”(如少食多餐、唾眠等)。G项指出“不吃饭或极端节食”的负面影响(暴饮暴食、营养缺乏),与后文健康习记叙文。讲述了作者在餐馆就餐时遇到一个无家可归的人，工作人员对他吃剩饭的行为不满，而他却归还了作者遗落的钱包，作者意识到不能以貌取人，世界上有许多善良诚实的人，我们应该尽力让别人的生活更美好。【41题详解】:考查形容词词义辨析。句意：当我们吃完时，一个无家可归的人推着一辆装着他所有物品的手推车走了进来，显然他在外面走得很热，而且明显又饿又渴。A.disabled残疾的；B.可知下文提到了装着他所有物品，由此可推断使是无家可归的，故选D项。【42题详解】考查形容词词义辨析。句意：同第1题，A.anxious焦虑的；B.hungry饥饿的；C.startedeatingsomeleftoverchips”可知，下文说的是他走过去，坐在作者他们刚离开的桌子旁，开始吃一些剩下的薯条，由此可推断他是饿了，故选B项。【43题详解】考查动词词义辨析。句意：当我们起身离开时，他走过我们，坐在我们刚离开的left”可知，下文说的是他坐在作者他们刚离开的桌子旁，可推理出此处说的是作者他们起身离开了，他坐在刚离开的桌子旁，故选B项。【44题详解】考查动词词义辨析。句意：我们注意到工作人员对此不满，互相打手势去清理桌eachothertogotocleartheplatesawayfromthetable”可知，下文提到了去清理桌子上的盘子，可推理出此处说的是工作人员不满这个人坐在那里吃剩饭，所以互相打手势去清理盘子，故选C项。【45题详解】考查名词词义辨析。句意：是坐在我们桌子旁的那个人——我把钱包忘在那里了，他朝我们走来把钱包还给我。A.purse钱包；B.cellphone手机；C.key钥匙；D.bill账单。根据下文“meanwhilethisgentlemanwasjustquicktogivemypurseback”可知，下文提到了这位绅士把钱包还给作者，可推理出作者把钱包忘在那里了，故选A项。【46题详解】考查动词短语辨析。句意：同第5题。A.giveitback归还；B.checkitoff核对；purseback”可知，下文提到了这位绅士把钱包还给作者，可推理出此处是“归还”,故选A项。【47题详解】考查动词词义辨析。句意：我的伴侣随后为他点了一顿饭和几杯饮料来表达我们fewdrinks”可知下文提到了一顿饭和几杯饮料，可推理出作者的伴侣为他点了饭和饮料，故选D项。【48题详解】考查名词词义辨析。句意：同第7题。A.congratulation祝贺；B.gratitude感激；可知，下文提到了这位绅士把钱包还给作者，可推理出为他点餐是为了表达感激之情，故选B项。【49题详解】考查名词词义辨析。句意：我从来不是一个宣扬自己的善举或寻求认可的人，虽然我们总是试图帮助那些有需要的人，但这更多的是关于不要以貌取人。A.compassion同情；B.commitment承诺，奉献；C.mer善举的人，可推理出这里表示作者做这些是发自内心，不是在寻求认可，故选D项。【50题详解】考查动词词义辨析。句意：同第9题。A.decorating装饰；B.judging判断；C.sorting分类；D.publishing出版。根据上文"thestaffwereunimpressed”以及下文“meanwhilethisgentlemanwasjustquicktogivemypurseback”可知，工作人员因为他在那里吃剩饭而对他不满，而他却归还了【51题详解】考查形容词词义辨析。句意：工作人员显然对他在那里吃剩饭感到恼火，而这位thetable”可知，下文说的是他在吃剩饭，工作人员要去清理桌子上的盘子，可推理出工作人员对他在那里吃剩饭感到不满、恼火，故选A项。【52题详解】考查动词词义辨析。句意：两天后，我在钱包里找一张卡片，意识到我一直有150美元现金在里面。A.forgot忘记；B.suggested建议；C.realized意识到；D.promised承诺。根据下文“Ihad$150cashinthereallalong”可知，下文说的是作者有150美元现金在里面，可推理出此处说的是作者在找卡片时意识到钱包里有现金，故选C项。【53题详解】考查动词词义辨析。句意：我非常希望我能把钱给他!A.wished希望；B.suspected说的是作者把钱给他，因为他归还了钱包，作者当时并不知道钱包里有钱，所以希望当时能把钱给他作为感谢，故选A项。【54题详解】考查副词词义辨析。句意：他本可以轻易地拿走钱，但他没有。A.purposely故意地；B.fortunately幸运地；C.easily轻易地；D.literally字面上。根据上文“Ihad$150cashinthereallalong”可知，钱包里有150美元现金，他本可以轻易地拿走钱，故选C项。【55题详解】考查形容词词义辨析。句意：这个世界有时很残酷，但也有一些真正美丽和诚实的心。A.honest诚实的