第四单元 走进法治天地 测试题-部编版道德与法治七年级下册

第四单元走进法治天地测试题

一、选择题

1.游客张某某在泰山之巅的古迹上乱写乱画，警方依法对张某某进行了行政处罚。这说明法律

（）

①约束着人们的行为②为人们的行为规范提供了准绳③保护着人们的权利④是由国家制定或

认可的

A.@@B.③④C.①③D.②④

2.某校一名学生下晚自习后步行回家途中，迎面遇到一辆灯光非常刺眼的车辆。为了安会:，他

应该（）

A.迎着灯光继续前行B.相信驾驶员不敢伤害行人，缓慢前行

C.立即停下来，靠边避让D.用手遮挡灯光继续前行

3.2022年5月5日，知名媒体人罗昌平为博取关注，发文侮辱、嘲讽英雄烈士被海南省三亚

市城郊人民法院判处有期徒刑七个月并公开赔礼道歉。罗昌平被依法处罚，体现了法律的作用

有（）

①靠国家强制力保证实施②制裁违法犯罪③规范全体社会成员的行为④指引、教育人向善

A.①©③B.①②④C.①③®D.②③®

4.受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养

成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务（教育法第四十四条）公民

应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。（环境保护法第

六条第四款）这些给予青少年的启示是（）

A.树立法治意识，成为法治中国的参与者

B.提升法治观念，成为法治中国的引领者

C.参与法律制定，成为良好法律的制定者

D.坚持科学执法，成为法治公平的捍卫者

5.两名花季少女（未满十八周岁）因殴打同学、拍摄羞辱视频并传播到微信群，分别被人民法院判

处有期徒刑1年、11个月。这体现了法律最主要的特征是（）

A.法律由国家强制力保证实施B.法律靠教日和行政力量保证实施

C.法律对违法犯罪行为严惩不贷D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

6.图示法有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是（）

7.法律就在我们身边，下列体现生活与法律息息相关的有（）

①公交车上，主动为老人让座②疫情静态期间，居家学习③放学路上，骑车带同学回家

④法定上学年龄，必须上学

A.©@B.②③C.②@D.③④

8.下边漫画里的做法有利于（）

①实现政治清明②消除乱用权力现象③保障绝对公正④依法治国

A.©@B.①④C.②③D.②④

9.治安管理处罚法规定散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，

处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元

以下罚款。这表明（）

①法律通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益

②法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活

③每个公民都平等地受到法律的保护

④每个公民都平等地享有权利和履行义务

A.①@B.②③C.③④D.①④

10.近年来，校园暴力事件屡见不鲜。2016年4月25日，某校初二学生李某因同学间的纠纷，

持小刀连捅六人，造成1死3重伤的校园惨案。未成年人应如何增强自我保护意识和自我保护

能力（）

①认真学习法律，增强安全防范意识②依法自律，积极做法律提倡做的事，坚决不做法徨不允

许做的事③学会运用法律武器维护自己的合法权益④要看到自己的社会经验比较缺乏，虚心接

受家长、学校的教育

A.©©④B.®©®C.0®③D.④

11.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设了“网络保护”专章，对网络素养教育、网

络信息内容管理、个人信息保护、网络沉迷预防和网络欺凌防治等内容作了规定。“网络保护”

专章的增设（）

①有利于实现对未成年人的线上线下全方位保护

②可以杜绝网络世界里侵犯未成年人隐私的行为

③能够引导未成年人合理使用网络，提高媒介素养

④说明网络欺凌防治已成为保护未成年人的首要内容

A.©@B.①④C.②③D.②④

12.小明说“在学习七年级下册教材知识时，我了解到，国家制定了专门法律来保障未成年人的

身心健康和合法权益，这让我感受到法律的特殊关爱。”小明说的专门法律是指（）

①义务教育法②未成年人保护法③宪法④预防未成年人犯罪法

A.©（2）（4）B.②0C.③④D.①©③

13.初中生刘某在某超市购买一瓶饮料，喝了之后感觉肚子痛，查看后发现饮料已过期，他咨

询了律师后，向超市发起索赔，最后超市给予他退赔饮料钱和另外1000元的赔偿金。对此下列

说法正确的是（）

①说明通过法治方式可以获得更多的物质利益②刘某的做法是依法办事的表现③说明刘某能依

法维护自身的合法权益④文J某的做法是通过法治方式解决问题的表现

A.©©③B.®@©C.①®④D.①®0

14.习近平总书记指出：“依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是

实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。我们要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、

社会公正、生态良好，必须更好发挥法治引领和规范作用。“我国高度重视法治建设是因为，法

治是（）

①统治阶级的意志和利益的反映②维护社会公平正义的守护神③实现国家长治久安的必由之路

④国家治理现代化的重要标志

A.©©③B.®®©C.D.②③④

15.教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不

得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后手机应由学校统

一保管，禁止带入课堂。教育部出台此规定（）

A.从根本上解决了中小学生过度使用手机问题

B.其宗旨是保护学生的受教育权和财产所有权

C.有利于形成全社会保护中小学生的有效机制

D.说明法律是由国家制定或认可的行为规范

16.青少年是祖国的未来，民族的希望。为了青少年健康成长，国家不仅修订了一些法律条款，

还颁布了一些新的规定。卜.列规定或法律中，有利于青少年全面发展的个数为（）

①教育部联合国家卫生健康委员会印发《关于进一步加强无烟学校建设工作的通知》

②教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》

③中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》

④第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订了《中华人民共和国未成年人保

护法》，新增了“政府保护”加"网络保护''两章（）

A.一项B.两项C.三项D.四项

17.继朱宸慧（网名：雪梨）、林珊珊、黄薇（网名：薇娅）等多名网红相继被查出偷逃税款之

后，2022年3月15日，艺人邓伦被曝涉嫌偷逃税款。上海市税务局第四稽查局依据《中华人

民共和国个人所得税法》《中华人民共和国税收征收管理法》《中华人民共和国行政处罚法》等

相关法律法规规定追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1.06亿元。国家依法严查严处艺人邓

伦偷逃税违法行为，这说明了（）

A.法律的作用就是规范人们的行为

B.法律是由国家制定或认可的

C.任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事

D.法律是调整生活中各种关系及矛盾和纠纷的唯一规范

18.深圳市创新打造“普法水”、“普法伞”、“普法字帖”等产品。“普法水”寓意着法律在我们身边，

“普法伞”象征着法律时刻保护我们，"普法字帖''让我们在练字中普及法律知识。深圳打迨普法

“三宝”旨在（）

“■法水”■普法伞”“普法字帖”

《深圳普法“三宝”》

A.增强市民的遵法守法意识B.提高市民的实践创新能力

C.保护未成年人的合法权益D.杜绝一切的违法犯罪行为

19.最近，国家广播电视总局（隶属国务院）明确限制未成巨人每天玩网络游戏的时间为1个小

时，国家网信办（隶属宣传部）要求“抖音”等短视频平台全面上线青少年防沉迷系统，相关平台也

纷纷响应。对此，下列理解正确的是（）

①青少年属于未成年人群体，需要特殊保护

②国家广播电视总局和国家网信办都是国家机构

③该材料的有关规定体现了对未成年人的政府保护

④这两个部门的相关规定是有关未成年人保护的道德准则

A.©@B.①②④C.②®®D.①®®

20.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法津的说法，错误的是（）

A.法律是统治阶级意志的体现

B.法律等同于道德，都是人们生活中的行为规范

C.法律通过调整社会关系服务于人们当下的生活

D.法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺

21.法治是治国理政的基本方式。关于法治，下列说法正确的有（）

①法治是实现国家长治久安的必由之路②法治只会束缚人们的自由③法治是国家治理现代化的

重要标志④法治助推中国梦的实现

A.©©③B.①③④C.②@④D.①②④

22.习近平主席在主持各项会议、发表讲话时常常引经据典。关于法律，他曾引用王安石的话：

“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。“这给我们的启示是（）

①现代国家要依法对国家和社会事务进行治理②要强调依法治国、法律至上

③法治是国家治理现代化的重要标志④要重视道德感化，以德治国

A.①®③B.①®④C.①③@D.②③④

23.下列对未成年人防护措施对应正确的是（）

①教育局要求要合理安排学生体育锻炼的时间一学校保护

②网吧经营者在显著位置设置未成年人禁入标志一家庭保护

③法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的身心特点一司法保护

④政府开通全国统一的未成年人保护热线一政府保护

A.®®B.①④C.②③D.®®

24.关于道德或法律的认识，正确的是（）

A.道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们行为

B.法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛

C.法律是一种规则，道德不是规则

D.只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力

25.古希腊哲学家柏拉图说过这样一句话：法律的基本意图是让公民尽可能的愉悦。对比下列

理解正确的是()

A.生活离不开法律B.法律具有强制性

C.法律保障人们的幸福生活D.法律只维护统治阶级的利益

二、解答题

26.阅读材料，回答问题。

材料一十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，新中国历史上首部法

典化法律正式出台，中国的民法体系经历从“法律”到“法典”的历史转换。

材料二《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日正式实施，为法治中国立下新标杆。该

法有几大亮点：见义勇为免责；小区共有场所收入归业主：禁止高利放贷；保护个人信息等。

(1)材料一体现了法律的哪一特征？

(2)民法典施行后，依靠什么来保证其实施？

(3)材料二体现出法律具有怎样的作用？

27.【法律保障生活】

材料一

临沂市警方侦破了一起涉疫情敲诈勒索案，犯罪嫌疑人冒充防疫人员，敲诈勒索复工商户。目

前，犯罪嫌疑人郑某已被刑事拘留。

材料二

一位澳籍华人返京后，不按规定居家隔离，非要不戴口罩外出跑步。社区防疫人员劝说：“隔离

期间，不能外出该女子不但不听劝告，还大喊“救命啊，有人骚扰”。警察赶到现场后对其进

行教育：“不管你是中国人还是外国人，都要遵守中华人民共和国的法律！”

(1)法律与我们的生活息息相关，生活离不开法律的规范和保障。卜.述材料中主人公因不遵守法

律受到不同程度的惩罚和教育，这说明了教材中哪些道理？

(2)木受绳则直，人学法则慎。上述材料体现了法律的哪些作用？

(3)法律是治理国家的重器，”法治兴则国兴，法治弱则国衰”。请你谈一谈对法治的理解。

28.27.观察下面的图片，回答问题。

(1)两幅图片分别体现对未成年人的特殊保护是：

(2)党和国家为什么特别重视对未成年人的保护？

29.《中小学法治副校长聘任与管理办法》将于2022年5月1H起施行。《办法》规定，法治副

校长是指由人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门推荐或者委派，经教育行政部门

或者学校聘任，在学校兼任副校长职务，协助开展有关工作的人员。《办法》要求每所中小学校

至少配备1名法治副校长，法治副校长在学校要协助开展保护学生权益、预防未成年人犯罪、

参与安全管理、实施或者指导实施教育惩戒、指导依法治理等有关工作。

(1)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给广特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

请你写出保障未成年人健康成K的两部专门法律。

(2)国无法不治，民无法不立。建设法治中国，离不开法律的实施，请结合所学知识，说明法律

对我们现在和未来的生活有着哪些重要作用？

(3)“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”成长中的你，将如何学会依法办事？

30.【我与法律同行】

材料一2019年3月，第十三届全国人民代表大会第二次会议审议通过了《中华人民共和国外

商投资法》。

材料二2018年3月9口，兰州新区人民法院依法对常进元等14名被告人寻衅滋事、敲诈勒索、

破坏生产经营、职务侵占等一案公开宣判。据悉，兰州新区人民法院根据各被告人的犯罪事实、

性质、情节和社会危害程度，判决被告人常进元有期徒刑十八年，并处罚金三十五万元；判决

被告人孟万成等13人分别犯敲诈勒索罪、破坏生产经营罪、职务侵占罪、妨害作证罪、书法转

让土地使用权罪、倒卖土地使用权罪、非法占用农用地罪等，分别判处有期徒刑一年零六个月

至五年不等，对部分罪行较轻，认罪态度较好、有明显悔罪表现的被告人适用缓刑或单处罚金。

材料三1月20日，经山西省委批准，山西省纪委监委对原省卫生和计划生育委员会副巡视员

王国平严重违纪违法问题进行纪律审查和监察调查，决定给予王国平开除党籍处分，取消其退

休待遇：收缴其违纪所得；洛其涉嫌犯罪问题及所涉款物移送人民检察院依法审查、提起公诉。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

(1)材料一、材料二、材料三分别体现法律的什么特征？

(2)从材料二、三的案例中我们可以看出法律具有怎样的作用？

(3)你从上述案例中获得了哪些启示？

【参考答案】

一、选择题

1.A2.C3.D4.A5.A6.D7.C8.B9.A10.D11.A12.B13.B14.D15.C

16.D17.C18.A19.A20.B21.B22.A23.D24.A25.C

二、解答题

26.(1)法律是国家制定或认可的。

(2)靠国家强制力来保证。

(3)①法律具有规范作用，规范公民的行为，让人们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什

么，不应当做什么，有利于维护良好的社会秩序。②法律具有保护作用，法律通过制裁违法

犯罪保护我们的合法权益。

27.(1)①法律而全体社会成员行为具有普遍约束力，并不会因为国籍而有所不同，在中国境

内的人们都必须遵守法律规定，受到中华人民共和国法律约束。因此澳籍华人与郑某的行为

都受到中国法律的约束，违反法律都要受到相应处罚。

②法律由国家强制力保证实施，材料中提到警方侦破与警察赶到现场进行控制等，说明法律

由国家强制力保障实施。

③法律面前人人平等，任何人不管职务、地位如何，只要触犯国家法律，都要承担相应法律

责任，受到相应法律制裁。材料中两人触犯法律，都应当承担相应法律责任，受到相应处罚。

(2)①指引作用，法律规定可以做什么与不可以做什么，规定我们的权利与义务，因而可以指

引个人如何正确作为，选择做正确的事，不做不应该做的，做应该做的。

②法律有评判与预测作用，可以为我们评判与预测自己行为的正确与否，为他人与自己行为

提供准绳。

③法律有强制作用，可以通过解决纠纷与制裁违法犯罪又惩恶扬善与弘扬公平正义，起到惩

恶扬善作用。

(3)①法治是依法对国家与社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织与个

人都要服从法律，遵守法律，依法办事。

②法治是人们共同生活的愿景，是国家治理现代化的重要标志，是治理国家的重器。