2026年天津市苏教版小学数学下册单元重难点检测试卷

2026年天津市苏教版小学数学下册单元重难点检测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，小明用一张正方形纸片平均剪成4份，其中3份涂上红色，红色部分占这张纸片的（）A.1/3B.3/4C.1/4D.4/3解析：本题考查分数的意义和表示方法。根据教材第8单元第12页内容，将一个整体平均分成若干份，其中一份或几份可以用分数表示。题干中正方形纸片被平均分成4份，红色部分占其中的3份，因此红色部分占纸片的3/4。选项B正确，选项A、C、D分别表示1份、1/4和全部纸片加1份，均不符合题意。2.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，比较分数1/2和1/3的大小，正确的方法是（）A.分子相同，分母大的分数大B.分母相同，分子大的分数大C.通分后比较分子D.化成小数后比较大小解析：本题考查分数大小比较的方法。根据教材第8单元第15页内容，比较两个分数大小的方法有：①分母相同，分子大的分数大；②分子相同，分母小的分数大；③通分或化小数后比较。选项A适用于分子相同的情况，选项B适用于分母相同的情况，选项D虽然可行但教材未强调，选项C通分后比较分子是通用方法，正确。3.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，计算3.5+2.8的结果是（）A.6.3B.6.2C.5.3D.5.8解析：本题考查小数加法计算。根据教材第9单元第5页竖式计算方法，对齐小数点逐位相加：4.5+2.8-----5.3选项A正确。选项B错在末位进位，选项C、D计算错误。6.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，小明买文具花了5.6元，还剩15.3元，他原来有多少元？（）A.20.9元B.21.9元C.19.7元D.22.1元解析：本题考查小数减法应用。根据题意列式：15.3+5.6=20.9（元）。选项A正确。选项B错在加法计算错误，选项C、D均不符合题意。7.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是（）A.12厘米B.24厘米C.32厘米D.16厘米解析：本题考查长方形周长计算。根据教材第10单元第8页公式：周长=（长+宽）×2=（8+4）×2=24（厘米）。选项B正确。8.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，下列图形中不是轴对称图形的是（）A.长方形B.正方形C.等边三角形D.平行四边形解析：本题考查轴对称图形的识别。根据教材第10单元第15页定义：轴对称图形沿一条直线对折后两部分能完全重合。长方形、正方形、等边三角形均为轴对称图形，平行四边形不是。选项D正确。9.在苏教版小学数学下册第11单元《统计》中，某班同学身高统计如下表，身高在140厘米及以上的同学人数是（）|身高（厘米）|130-139|140-149|150-159|160-169||-------------|---------|---------|---------|---------||人数|5|12|8|5|A.15人B.17人C.20人D.25人解析：本题考查统计表数据分析。身高在140厘米及以上的同学包括140-149厘米和150-159厘米两组，人数为12+8=20（人）。选项C正确。10.在苏教版小学数学下册第12单元《解决问题》中，学校买来20个足球，比买来的篮球多5个，学校买来篮球多少个？（）A.15个B.25个C.30个D.35个解析：本题考查减法应用。根据题意列式：20-5=15（个）。选项A正确。选项B、C、D计算错误。11.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，把3米长的绳子平均分成5段，每段占这根绳子的（）A.3/5B.5/3C.1/5D.1/3解析：本题考查分数的意义。根据教材第8单元第10页内容，将3米绳子平均分成5段，每段占全长的1/5。选项C正确。12.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，比较大小关系正确的是（）A.0.8<0.80B.1.5>1.50C.2.3<2.03D.0.7=0.70解析：本题考查小数大小比较。根据教材第9单元第7页内容：①小数末尾添0或去掉0大小不变；②整数部分相同看十分位；③十分位相同看百分位。选项D正确，0.7和0.70大小相等。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，把一个圆形分成4份，每份是它的______，涂色部分占这个圆形的______。参考答案：四分之一1/4解析：根据教材第8单元第5页定义，平均分成4份，每份是它的1/4。填空需分两空，第一空填分数名称，第二空填分数表示。2.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，小数0.6的计数单位是______，它有______个这样的计数单位。参考答案：0.16解析：根据教材第9单元第3页内容，小数0.6的计数单位是0.1，它包含6个0.1。3.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，一个正方形的边长是6厘米，它的面积是______平方厘米。参考答案：36解析：根据教材第10单元第12页公式，正方形面积=边长×边长=6×6=36（平方厘米）。4.在苏教版小学数学下册第11单元《统计》中，某小组同学喜欢的颜色统计如下表，喜欢蓝色的人数比喜欢红色的多______人。|颜色|红|蓝|黄|绿||--------|------|------|------|------||人数|8|12|5|5|参考答案：4解析：根据统计表，喜欢蓝色的人数12-喜欢红色的人数8=4（人）。5.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，分数1/3的分子是______，分母是______。参考答案：13解析：根据教材第8单元第2页定义，分数1/3的分子是1，分母是3。6.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，把3.5米的小数部分改写成用0.01作单位是______米。参考答案：3.50解析：根据教材第9单元第4页内容，小数末尾添0大小不变，3.5=3.50。7.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，长方形的对边______，四个角都是______角。参考答案：相等直解析：根据教材第10单元第9页性质，长方形对边相等，四个角都是直角。8.在苏教版小学数学下册第12单元《解决问题》中，妈妈买了2千克苹果，每千克8元，一共花了______元。参考答案：16解析：根据题意列式：2×8=16（元）。9.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，分数2/5表示把单位“1”平均分成______份，取其中的______份。参考答案：52解析：根据教材第8单元第6页定义，分数2/5表示把单位“1”平均分成5份，取其中的2份。10.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，计算10.5-4.8的结果是______。参考答案：5.7解析：根据教材第9单元第11页竖式计算：11.5-4.8-----12.7三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，分数1/2和2/4表示的意义相同。（）参考答案：正确解析：根据教材第8单元第18页内容，1/2和2/4是等值分数，表示的意义相同。2.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，小数3.10和3.1的大小相等。（）参考答案：正确解析：根据教材第9单元第5页内容，小数末尾添0或去掉0大小不变。3.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，所有的平行四边形都是轴对称图形。（）参考答案：错误解析：根据教材第10单元第22页定义，平行四边形不是轴对称图形，只有特殊情况下（如菱形）才可能是。4.在苏教版小学数学下册第11单元《统计》中，条形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数的百分比。（）参考答案：错误解析：根据教材第11单元第25页内容，扇形统计图能表示百分比，条形统计图表示数量多少。5.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，分数3/4的分子和分母都乘以2，得到的新分数是6/8。（）参考答案：正确解析：根据教材第8单元第14页内容，分数分子分母同时乘以相同数，分数值不变。6.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，计算5.6+3.4时，先把十分位相加，再算个位。（）参考答案：错误解析：根据教材第9单元第8页方法，小数加法要相同数位对齐，从个位或小数点后一位开始算。7.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，正方形是特殊的长方形。（）参考答案：正确解析：根据教材第10单元第11页定义，正方形是四条边都相等的长方形。8.在苏教版小学数学下册第12单元《解决问题》中，小明有10元，买书花了3元，还剩7元。（）参考答案：正确解析：根据题意列式：10-3=7（元）。9.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，分数1/3表示把一个苹果分成3份，取其中1份。（）参考答案：错误解析：分数表示必须把单位“1”平均分成若干份，题干未说明平均分。10.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，计算10.5+4.8时，先算十分位，再算个位，最后对齐小数点。（）参考答案：错误解析：根据教材第9单元第9页方法，小数加法要相同数位对齐，从个位或小数点后一位开始算，最后对齐小数点。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，请写出三个分数单位是1/4的分数。参考答案：1/4、2/4、3/4解析：根据教材第8单元第7页定义，分数单位是1/4的分数形式为k/4（k为整数）。2.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，请写出两个比3.5大但比4.0小的小数。参考答案：3.6、3.9解析：根据教材第9单元第6页内容，小数大小比较方法，3.6和3.9符合条件。3.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，请写出三个轴对称图形的名称。参考答案：长方形、正方形、等边三角形解析：根据教材第10单元第20页定义，轴对称图形包括长方形、正方形、等边三角形等。4.在苏教版小学数学下册第11单元《统计》中，请说明条形统计图的特点。参考答案：能清楚地表示出数量的多少解析：根据教材第11单元第23页内容，条形统计图特点包括：①表示数量多少；②易于比较不同部分。5.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，分数1/2和1/3哪个更大？请说明理由。参考答案：1/2更大解析：根据教材第8单元第16页方法，分母相同分子大的分数大，1/2和1/3分母不同，通分后2/3<3/4，1/2>1/3。6.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，请写出小数减法计算的基本步骤。参考答案：①相同数位对齐；②从个位或小数点后一位开始算；③退位时注意借位；④对齐小数点写出结果解析：根据教材第9单元第10页方法，小数减法步骤包括对齐、计算、退位、写结果。7.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，请写出长方形和正方形的相同点。参考答案：①都是四边形；②对边平行且相等；③四个角都是直角解析：根据教材第10单元第13页内容，长方形和正方形共性包括边角性质。8.在苏教版小学数学下册第12单元《解决问题》中，请说明解决应用题的四个步骤。参考答案：①理解题意；②分析数量关系；③列式计算；④验算作答解析：根据教材第12单元第28页方法，解决问题步骤包括理解、分析、计算、验算。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，某班有40名学生，其中1/5的学生参加体育活动，参加体育活动的有多少名学生？参考答案：8名解析：根据题意列式：40×1/5=8（名）。步骤：①理解题意（求1/5的数量）；②列式计算；③得出结果。2.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，小明买了3支铅笔，每支1.5元，又买了2个橡皮，每个0.8元，一共花了多少钱？参考答案：6.1元解析：根据题意列式：3×1.5+2×0.8=4.5+1.6=6.1（元）。步骤：①分别计算铅笔和橡皮费用；②相加得出总费用。3.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的周长和面积分别是多少？参考答案：周长36厘米，面积72平方厘米解析：根据教材公式：周长=（12+6）×2=36（厘米）；面积=12×6=72（平方厘米）。步骤：①分别计算周长和面积；②写出结果。4.在苏教版小学数学下册第11单元《统计》中，某小组同学喜欢的颜色统计如下表，请说明喜欢黄色和绿色的同学一共有多少人？|颜色|红|蓝|黄|绿||--------|------|------|------|------||人数|8|12|5|5|参考答案：10人解析：根据统计表，5+5=10（人）。步骤：①分别找出喜欢黄色和绿色的同学人数；②相加得出总数。5.在苏教版小学数学下册第8单元《认识分数》中，把一根绳子平均剪成5段，其中3段用于做风筝，做风筝的绳子占这根绳子的几分之几？参考答案：3/5解析：根据题意，做风筝的绳子占全长的3/5。步骤：①理解题意（求3段占总长的分数）；②写出分数3/5。6.在苏教版小学数学下册第9单元《小数的意义和加减法》中，妈妈买了5千克苹果，每千克6.8元，付了35元，应找回多少钱？参考答案：4.2元解析：根据题意列式：35-5×6.8=35-34=1（元）。步骤：①计算应付款；②用付的钱减去应付款；③得出结果。7.在苏教版小学数学下册第10单元《认识图形》中，一个正方形的边长是8厘米，它的周长和面积分别是多少？参考答案：周长32厘米，面积64平方厘米解析：根据教材公式：周长=8×4=32（厘米）；面积=8×8=64（平方厘米）。步骤：①分别计算周长和面积；②写出结果。8.在苏教版小学数学下册第12单元《解决问题》中，学校买来20套课桌椅，每套课桌椅包括1张桌子和2把椅子，一共买了多少把椅子？参考答案：40把解析：根据题意列式：20×2=40（把）。步骤：①理解题意（每套含2把椅子）；②用套数乘以每套椅子数；③得出结果。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.D7.C8.A9.C10.D解析：第1题考查分数的意义，第2题考查分数大小比较，第3题考查小数加法，第4题考查减法应用，第5题考查周长计算，第6题考查轴对称图形，第7题考查统计表分析，第8题考查减法应用，第9题考查分数的意义，第10题考查小数大小比较。二、填空题1.四分之一1/42.0.163.364.45.136.3.507.相等直8.169.5210.5.7解析：第1题考查分数的意义，第2题考查小数的计数单位，第3题考查正方形面积，第4题考查统计表分析，第5题考查分数的意义，第6题考查小数改写，第7题考查长方形性质，第8题考查乘法应用，第9题考查分数的意义，第10题考查小数减法。三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×解析：第1题考查等值分数，第2题考查小数性质，第3题考查轴对称图形，第4题考查统计图特点，第5题考查分数的基本性质，第6题考查小数加法计算，第7题考查正方形与长方形关系，第8题考查减法应用，第9题考查分数的意义，第10题考查小数加法计算。四、简答题1.1/4、2/4、3/4解析：根据分数单位定义，分数单位是1/4的分数形式为k/4（k为整数）。2.3.6、3.9解析：根据小数大小比较方法，3.6和3.9介于3.5和4.0之间。3.长方形、正方形、等边三角形解析：根据轴对称图形定义，常见轴对称图形包括长方形、正方形、等边三角形等。