2026年广东省初中物理电学实验操作模拟试卷

2026年广东省初中物理电学实验操作模拟试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究串联电路电压规律”的实验时，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。为了进一步探究，他应该采取的正确操作是（）A.将电压表并联在L1两端，观察电压表示数B.将电压表并联在L2两端，观察电压表示数C.将电压表并联在电源两端，观察电压表示数D.更换L2的规格，重新进行实验2.小华同学用导线、电池、开关和两根灯泡L1、L2制作了一个电路。闭合开关后，两灯泡均发光。断开开关后，两灯泡均不发光。根据这些现象，可以初步判断这两个灯泡的连接方式是（）A.串联B.并联C.可能是串联也可能是并联D.无法判断3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小丽同学连接了如图所示的电路。闭合开关前，她应该将滑动变阻器的滑片P移到（）A.最左端B.最右端C.滑动变阻器的中点D.任意位置均可4.小明同学用电压表测量某段电路的电压时，发现电压表示数始终为零。可能的原因是（）A.电压表正负接线柱接反了B.电压表量程选小了C.被测电路断路了D.电压表内部损坏了5.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小强同学使用了不同材料、不同长度和不同横截面积的导线进行实验。以下操作中，能够探究电阻大小与导线横截面积关系的是（）A.选择同种材料和同种长度，但横截面积不同的导线B.选择同种材料和同种横截面积，但长度不同的导线C.选择同种材料和同种横截面积，但材料不同的导线D.选择不同材料和不同长度，但横截面积相同的导线6.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.3A。则通过灯泡L1和L2的电流分别是（）A.0.6A和0.3AB.0.3A和0.3AC.0.6A和0.9AD.0.3A和0.6A7.在“探究焦耳定律”的实验中，小刚同学使用了两个阻值不同但额定电压相同的电阻R1和R2，分别接入电路中。为了比较电流通过两个电阻产生的热量，他应该（）A.通过调节滑动变阻器，使两个电阻两端的电压相等B.通过调节滑动变阻器，使两个电阻中的电流相等C.不需要调节滑动变阻器，直接比较两个电阻两端的电压D.不需要调节滑动变阻器，直接比较两个电阻中的电流8.在“测量小灯泡功率”的实验中，小芳同学记录了以下数据：灯泡L的额定电压为2.5V，实际电压为2V时，通过灯泡的电流为0.2A。则灯泡L的额定功率约为（）A.0.4WB.0.5WC.2.5WD.5W9.在“探究电磁感应现象”的实验中，小伟同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现导体ab在磁场中上下运动时，电流表指针偏转。这个实验说明（）A.电流周围存在磁场B.磁场对电流有力的作用C.运动的导体中可以产生感应电流D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流10.在“探究电动机工作原理”的实验中，小丽同学将一个通电的线圈放在蹄形磁铁之间。当线圈转到平衡位置时，为了使线圈能够持续转动，她应该（）A.立即断开开关B.改变线圈中的电流方向C.改变蹄形磁铁的磁极方向D.同时改变线圈中的电流方向和蹄形磁铁的磁极方向二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得串联电路中三个点的电压分别为U1=2V，U2=3V，U3=5V。则串联电路两端的总电压为______V。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小丽同学发现灯泡的电阻随着温度的升高而______。3.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学发现干路中的电流等于______。4.在“探究焦耳定律”的实验中，通过调节滑动变阻器，使两个电阻两端的电压相等，则电流通过两个电阻产生的热量______（填“相等”或“不相等”）。5.在“测量小灯泡功率”的实验中，灯泡L的额定电压为2.5V，实际电压为2V时，通过灯泡的电流为0.2A，则灯泡L的实际功率为______W。6.在“探究电磁感应现象”的实验中，闭合开关后，导体ab在磁场中上下运动时，电流表指针偏转，说明______。7.在“探究电动机工作原理”的实验中，将一个通电的线圈放在蹄形磁铁之间，当线圈转到平衡位置时，为了使线圈能够持续转动，应该______。8.一个标有“220V100W”的灯泡，正常工作时的电阻为______Ω。9.在家庭电路中，用电器之间都是______连接的，开关与用电器之间是______连接的。10.一个由电池、开关、导线和一个小灯泡组成的电路，闭合开关后，小灯泡不发光。可能的原因是______（写出一种即可）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，只要将电压表分别并联在电路中的三个点，就可以得出串联电路电压规律。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，灯泡的电阻是固定的，不会随着电压和电流的变化而变化。3.在“探究并联电路电流规律”的实验中，只要将电流表分别串联在两条支路中，就可以得出并联电路电流规律。4.在“探究焦耳定律”的实验中，电流通过电阻产生的热量与电流的平方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比。5.在“测量小灯泡功率”的实验中，灯泡的实际功率总是小于额定功率。6.在“探究电磁感应现象”的实验中，闭合开关后，导体ab在磁场中静止时，电流表指针偏转。7.在“探究电动机工作原理”的实验中，将一个通电的线圈放在蹄形磁铁之间，当线圈转到平衡位置时，线圈会自动停止转动。8.一个标有“36V60W”的灯泡，可以在220V的电路中使用。9.在家庭电路中，如果保险丝熔断了，可以用铜丝或铁丝代替。10.一个由电池、开关、导线和一个小灯泡组成的电路，闭合开关后，小灯泡发光。说明电路是通路。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“探究串联电路电压规律”的实验步骤。2.简述“测量小灯泡电阻”的实验步骤。3.简述“探究并联电路电流规律”的实验步骤。4.简述“探究焦耳定律”的实验步骤。5.简述“测量小灯泡功率”的实验步骤。6.简述“探究电磁感应现象”的实验步骤。7.简述“探究电动机工作原理”的实验步骤。8.简述家庭电路中保险丝熔断的原因及解决方法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学想测量一个未知电阻Rx的阻值，他连接了如图所示的电路。已知R1=10Ω，闭合开关后，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A。求未知电阻Rx的阻值。2.小红同学想测量一个标有“220V100W”的灯泡L的额定功率。她连接了如图所示的电路。已知电源电压为220V，闭合开关后，电压表示数为220V。求灯泡L的额定功率。3.小刚同学想探究影响电阻大小因素，他使用了不同材料、不同长度和不同横截面积的导线进行实验。实验数据如下表所示。请分析实验数据，得出结论。|导线材料|导线长度（m）|导线横截面积（mm2）|电阻（Ω）||----------|--------------|-------------------|----------||铜线|1|1|5||铜线|1|2|2.5||铜线|2|1|10||铝线|1|1|20||铝线|1|2|10||铝线|2|1|40|4.小芳同学想探究焦耳定律，她使用了两个阻值不同但额定电压相同的电阻R1和R2，分别接入电路中。实验数据如下表所示。请分析实验数据，得出结论。|电阻（Ω）|电压（V）|电流（A）|通电时间（s）|产生的热量（J）||----------|----------|----------|--------------|----------------||R1|5|0.5|10|25||R2|10|0.25|10|25|5.小丽同学想测量一个标有“36V60W”的灯泡L的额定功率。她连接了如图所示的电路。已知电源电压为36V，闭合开关后，灯泡L正常发光。求灯泡L的额定功率。6.小伟同学想探究电磁感应现象，他连接了如图所示的电路。闭合开关后，导体ab在磁场中上下运动时，电流表指针偏转。请解释这个现象。7.小明同学想探究电动机工作原理，他连接了如图所示的电路。闭合开关后，线圈转动。请解释这个现象。8.小红同学想设计一个家庭电路，她需要连接一个标有“220V100W”的灯泡L和一个标有“220V60W”的灯泡L2。请画出电路图，并说明电路的连接方式。9.小刚同学想设计一个电路，使一个标有“220V100W”的灯泡L和一个标有“220V60W”的灯泡L2能够同时发光，并且灯泡L的亮度更高。请画出电路图，并说明电路的连接方式。10.小芳同学想设计一个电路，使一个标有“220V100W”的灯泡L能够正常发光，并且电路中的电流最小。请画出电路图，并说明电路的连接方式。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：在“探究串联电路电压规律”的实验中，为了保护电路和减小误差，应该将电压表并联在L1两端，观察电压表示数。2.B解析：闭合开关后，两灯泡均发光，说明两灯泡都能正常工作；断开开关后，两灯泡均不发光，说明电路是断路状态。根据这些现象，可以初步判断这两个灯泡的连接方式是并联。3.B解析：在“测量小灯泡电阻”的实验中，为了保护电路和减小误差，闭合开关前，应该将滑动变阻器的滑片P移到最右端，使滑动变阻器接入电路中的电阻最大。4.C解析：在“测量小灯泡电阻”的实验中，如果电压表示数始终为零，说明被测电路断路了，电流无法通过电压表。5.A解析：在“探究影响电阻大小因素”的实验中，为了探究电阻大小与导线横截面积关系，应该选择同种材料和同种长度，但横截面积不同的导线进行实验。6.B解析：在“探究并联电路电流规律”的实验中，根据并联电路电流规律，干路中的电流等于各支路电流之和。因此，通过灯泡L1和L2的电流分别是0.3A和0.3A。7.A解析：在“探究焦耳定律”的实验中，为了比较电流通过两个电阻产生的热量，应该通过调节滑动变阻器，使两个电阻两端的电压相等。8.B解析：灯泡L的额定功率为2.5W，实际电压为2V时，通过灯泡的电流为0.2A，则灯泡L的实际功率为P=UI=2V×0.2A=0.4W。9.D解析：在“探究电磁感应现象”的实验中，闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，电流表指针偏转。10.B解析：在“探究电动机工作原理”的实验中，当线圈转到平衡位置时，为了使线圈能够持续转动，应该改变线圈中的电流方向，使线圈受到的力方向改变。二、填空题1.10解析：根据串联电路电压规律，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。因此，串联电路两端的总电压为U=U1+U2+U3=2V+3V+5V=10V。2.增大解析：在“测量小灯泡电阻”的实验中，灯泡的电阻随着温度的升高而增大。3.各支路电流之和解析：根据并联电路电流规律，干路中的电流等于各支路电流之和。4.相等解析：根据焦耳定律，电流通过电阻产生的热量与电流的平方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比。在“探究焦耳定律”的实验中，通过调节滑动变阻器，使两个电阻两端的电压相等，则电流通过两个电阻产生的热量相等。5.0.4解析：灯泡L的实际功率为P=UI=2V×0.2A=0.4W。6.运动的导体中可以产生感应电流解析：在“探究电磁感应现象”的实验中，闭合开关后，导体ab在磁场中上下运动时，电流表指针偏转，说明运动的导体中可以产生感应电流。7.改变线圈中的电流方向解析：在“探究电动机工作原理”的实验中，将一个通电的线圈放在蹄形磁铁之间，当线圈转到平衡位置时，为了使线圈能够持续转动，应该改变线圈中的电流方向。8.484解析：根据欧姆定律，灯泡L的额定功率为P=UI=220V×100W=22000W，则灯泡L的额定电阻为R=U^2/P=220V×220V/100W=484Ω。9.并联；串联解析：在家庭电路中，用电器之间都是并联连接的，开关与用电器之间是串联连接的。10.灯泡L断路解析：一个由电池、开关、导线和一个小灯泡组成的电路，闭合开关后，小灯泡不发光。可能的原因是灯泡L断路。三、判断题1.×解析：在“探究串联电路电压规律”的实验中，应该将电压表分别并联在电路中的两个部分，并且电压表的正负接线柱要正确连接，才能得出串联电路电压规律。2.×解析：在“测量小灯泡电阻”的实验中，灯泡的电阻是随着温度的变化而变化的，温度越高，电阻越大。3.×解析：在“探究并联电路电流规律”的实验中，应该将电流表分别串联在两条支路中，并且电流表的正负接线柱要正确连接，才能得出并联电路电流规律。4.√解析：根据焦耳定律，电流通过电阻产生的热量与电流的平方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比。5.×解析：在“测量小灯泡功率”的实验中，灯泡的实际功率可能等于额定功率，也可能小于额定功率，这取决于灯泡的实际电压。6.×解析：在“探究电磁感应现象”的实验中，闭合开关后，导体ab在磁场中静止时，电流表指针不会偏转。7.×解析：在“探究电动机工作原理”的实验中，将一个通电的线圈放在蹄形磁铁之间，当线圈转到平衡位置时，线圈不会自动停止转动，需要改变线圈中的电流方向或蹄形磁铁的磁极方向，才能使线圈持续转动。8.×解析：一个标有“36V60W”的灯泡，额定电压为36V，不能在220V的电路中使用，否则会烧毁灯泡。9.×解析：在家庭电路中，如果保险丝熔断了，不能用铜丝或铁丝代替，因为铜丝或铁丝的熔点较高，无法起到保护电路的作用。10.√解析：一个由电池、开关、导线和一个小灯泡组成的电路，闭合开关后，小灯泡发光，说明电路是通路。四、简答题1.“探究串联电路电压规律”的实验步骤：（1）按照电路图连接电路，包括电源、开关、导线、电压表和两个灯泡。（2）闭合开关，将电压表并联在电路中的第一个灯泡两端，记录电压表示数。（3）将电压表并联在电路中的第二个灯泡两端，记录电压表示数。（4）将电压表并联在电路中的第三个点（即电源两端），记录电压表示数。（5）分析数据，得出串联电路电压规律。2.“测量小灯泡电阻”的实验步骤：（1）按照电路图连接电路，包括电源、开关、导线、电流表、电压表和一个小灯泡。（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为额定电压，记录电压表示数和电流表示数。（3）调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压分别为额定电压的0.8倍、0.6倍、0.4倍，分别记录电压表示数和电流表示数。（4）根据欧姆定律，计算灯泡在不同电压下的电阻。（5）分析数据，得出结论。3.“探究并联电路电流规律”的实验步骤：（1）按照电路图连接电路，包括电源、开关、导线、电流表和两个灯泡。（2）闭合开关，将电流表串联在第一条支路中，记录电流表示数。（3）将电流表串联在第二条支路中，记录电流表示数。（4）将电流表串联在干路中，记录电流表示数。（5）分析数据，得出并联电路电流规律。4.“探究焦耳定律”的实验步骤：（1）按照电路图连接电路，包括电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表和两个电阻。（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使两个电阻两端的电压相等，记录电压表示数和电流表示数。（3）记录通电时间。（4）断开开关，测量两个电阻产生的热量。（5）分析数据，得出结论。5.“测量小灯泡功率”的实验步骤：（1）按照电路图连接电路，包括电源、开关、导线、电流表、电压表和一个小灯泡。（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为额定电压，记录电压表示数和电流表示数。（3）根据公式P=UI，计算灯泡的额定功率。（4）分析数据，得出结论。6.“探究电磁感应现象”的实验步骤：（1）按照电路图连接电路，包括电源、开关、导线、电流表和导体ab。（2）闭合开关，导体ab在磁场中上下运动，观察电流表指针是否偏转。（3）改变导体ab的运动方向，观察电流表指针的偏转方向。（4）分析数据，得出结论。7.“探究电动机工作原理”的实验步骤：（1）按照电路图连接电路，包括电源、开关、导线、线圈和蹄形磁铁。（2）闭合开关，观察线圈是否转动。（3）改变线圈中的电流方向，观察线圈转动方向是否改变。（4）改变蹄形磁铁的磁极方向，观察线圈转动方向是否改变。（5）分析数据，得出结论。8.家庭电路中保险丝熔断的原因及解决方法：原因：电路中总功率过大或电路短路。解决方法：减少电路中的用电器功率，检查电路是否存在短路，更换合适的保险丝。五、应用题1.解：根据并联电路电流规律，干路中的电流等于各支路电流之和。因此，通过R1的电流为I1=0.3A-0.2A=0.1A。根据欧姆定律，R1两端的电压为U1=I1R1=0.1A×10Ω=1V。由于R1和Rx串联，所以Rx两端的电压为Ux=U-U1=10V-1V=9V。根据欧姆定律，Rx的阻值为Rx=Ux/I2=9V/0.2A=45Ω。2.解：根据欧姆定律，灯泡L的电阻为R=U^2/P=220V×220V/100W=484Ω。由于灯泡L正常发光，所以灯泡L两端的电压为220V，通过灯泡L的电流为I=U/R=220V/484Ω≈0.45A。因此，灯泡L的额定功率为P=UI=220V×0.45A=99W。3.解：根据实验数据，可以得出以下结论：（1）同种材料、相同长度，导线横截面积越大，电阻越小。（2）同种材料、相同横截面积，导线长度越长，电阻越大。（3）相同长度、相同横截面积，不同材料的导线，电阻不同，铝线的电阻大于铜线的电阻。4.解：根据实验数据，可以得出以下结论：（1）电流通