2026年四川省部编版六年级英语下册第5单元专项训练题

2026年四川省部编版六年级英语下册第5单元专项训练题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，"Whataretheydoinginthepark?"这句话的正确翻译是（）。A.他们正在公园里做什么？B.他们昨天在公园里做什么？C.他们为什么在公园里？D.他们将在公园里做什么？解析：本题考查单元核心句型"Whataretheydoing?"的翻译能力。选项A准确对应原文含义，动词"doing"表示现在进行时态，符合单元重点语法；选项B添加了时间状语"yesterday"与原文时态不符；选项C使用"why"提问原因，偏离原句结构；选项D使用将来时"willdo"与原文现在进行时完全不同。正确答案需严格对应单元课文例句的时态和结构特征。2.在第5单元"DailyActivities"主题中，描述"MysistercleansthehouseeverySunday"的正确时态形式是（）。A.MysisteriscleaningthehouseeverySunday.B.MysistercleanedthehouseeverySunday.C.MysisterwillcleanthehouseeverySunday.D.MysisterhascleanedthehouseeverySunday.解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的固定搭配。原文"cleans"为第三人称单数形式，选项A错误添加进行时态；选项B使用过去时态与"everySunday"的频率状语冲突；选项C使用将来时态与原文时态完全不同；选项D使用现在完成时态同样不符合原文结构。正确答案需保持原句一般现在时的时态一致性。3.根据第5单元课文"Let'sLearn"部分，"readabook"的正确第三人称单数形式是（）。A.readsabookB.readabookC.readthebookD.readsthebook解析：本题考查单元语法重点——动词第三人称单数变化。单元明确讲解"read"的第三人称单数形式为"reads"，且"book"为可数名词单数，无需定冠词"the"。选项A正确；选项B未加-s；选项C错误添加"the"；选项D错误添加"the"。正确答案需严格遵循单元语法规则。4.在第5单元"AskandAnswer"活动中，"Howoftendoyouplaybasketball?"的正确回答是（）。A.Iplaybasketballeveryday.B.Iamplayingbasketballnow.C.Iwillplaybasketballtomorrow.D.Iplayedbasketballyesterday.解析：本题考查单元重点句型"Howoften"的问答结构。该句型询问频率，正确回答需使用频度副词。选项A使用"everyday"符合单元例句；选项B使用现在进行时态与频率问题不符；选项C使用将来时态错误；选项D使用过去时态错误。正确答案需体现单元核心语法特征。5.根据第5单元课文"Let'sTalk"内容，"Whatdoesyourfatherdoeverymorning?"的正确回答是（）。A.Hegoestoworkat7o'clock.B.Heisgoingtoworknow.C.Hewenttoworkyesterday.D.Hewillgotoworktomorrow.解析：本题考查单元重点句型"Whatdoessb.do?"的问答结构。该句型询问日常习惯，正确回答需使用一般现在时。选项A使用一般现在时符合单元例句；选项B使用现在进行时态错误；选项C使用过去时态错误；选项D使用将来时态错误。正确答案需严格对应单元语法规则。6.在第5单元"ReadandMatch"活动中，将"cleantheclassroom"与正确图片匹配的正确选项是（）。A.Agirlissinginginthepark.B.Aboyisplayingthepianoathome.C.Amaniscleaningtheclassroom.D.Awomaniscookingdinnerinthekitchen.解析：本题考查单元词汇与语境匹配能力。根据单元词汇表"cleantheclassroom"对应"打扫教室"，选项C准确匹配；选项A描述唱歌；选项B描述弹钢琴；选项D描述做饭，均与原文词汇不符。正确答案需严格对应单元核心词汇。7.根据第5单元课文"Let'sWrite"部分，描述"Myfriendlikesswimming"的第三人称复数形式是（）。A.Myfriendslikeswimming.B.Myfriendlikesswim.C.Myfriendslikesswimming.D.Myfriendlikeswimming.解析：本题考查单元语法重点——动词第三人称复数变化。单元明确讲解"like"的第三人称复数形式为"like"，且"swimming"为动名词形式。选项A正确；选项B错误去掉-s；选项C错误在复数形式后加-s；选项D错误在单数形式后加-s。正确答案需严格遵循单元语法规则。8.在第5单元"ListenandChoose"活动中，听到"Mr.BrowngoestothegymeveryTuesday"的正确翻译是（）。A.布朗先生每周二去健身房。B.布朗先生昨天去健身房。C.布朗先生正在去健身房。D.布朗先生将去健身房。解析：本题考查单元听力理解与翻译能力。原文使用一般现在时描述习惯，选项A准确翻译；选项B添加时间状语"yesterday"与原文时态不符；选项C使用现在进行时态错误；选项D使用将来时态错误。正确答案需严格对应单元听力原文的时态和结构。9.根据第5单元课文"Let'sSpell"部分，单词"exercise"的正确复数形式是（）。A.exercisesB.exercisC.exercisesD.exercis解析：本题考查单元词汇重点——名词复数变化。单元明确讲解以-x结尾的名词复数直接加-s，"exercise"的复数形式为"exercises"。选项A正确；选项B错误未加-s；选项C和D均存在拼写错误。正确答案需严格对应单元词汇表。10.在第5单元"DrawandWrite"活动中，描述"TwoboysplayfootballintheparkeverySaturday"的正确时态形式是（）。A.TwoboysareplayingfootballintheparkeverySaturday.B.TwoboysplayedfootballintheparkeverySaturday.C.TwoboyswillplayfootballintheparkeverySaturday.D.TwoboysplayfootballintheparkeverySaturday.解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的固定搭配。原文描述每周六的固定活动，应使用一般现在时。选项D准确对应单元例句；选项A错误添加进行时态；选项B使用过去时态错误；选项C使用将来时态错误。正确答案需保持原句一般现在时的时态一致性。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文，"Whattime______youusuallygetup?"的正确答案是______.解析：本题考查单元重点句型"Whattime"的问答结构。空格处需填入助动词"do"，完整句型为"Whattimedoyouusuallygetup?"，答案为"do"。2.在第5单元"Let'sLearn"部分，"watchTV"的第三人称单数形式是______.解析：本题考查单元语法重点——动词第三人称单数变化。单元明确讲解"watch"的第三人称单数形式为"watches"，答案为"watches"。3.根据第5单元课文，"Mymother______tothesupermarketeveryFriday."的正确动词形式是______.解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的第三人称单数形式。空格处需填入"go"的第三人称单数形式"goes"，完整句型为"MymothergoestothesupermarketeveryFriday."，答案为"goes"。4.在第5单元"AskandAnswer"活动中，"Howoften______youvisityourgrandparents?"的正确答案是______.解析：本题考查单元重点句型"Howoften"的问答结构。空格处需填入助动词"do"，完整句型为"Howoftendoyouvisityourgrandparents?"，答案为"do"。5.根据第5单元课文，"What______yourfatherdoafterwork?"的正确答案是______.解析：本题考查单元重点句型"Whatdoessb.do?"的问答结构。空格处需填入助动词"does"，完整句型为"Whatdoesyourfatherdoafterwork?"，答案为"does"。6.在第5单元"Let'sSpell"部分，单词"library"的复数形式是______.解析：本题考查单元词汇重点——名词复数变化。单元明确讲解以-y结尾的名词变复数需将-y改-ies，"library"的复数形式为"libraries"，答案为"libraries"。7.根据第5单元课文，"Mysister______thedisheseveryevening."的正确动词形式是______.解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的第三人称单数形式。空格处需填入"do"的第三人称单数形式"does"，完整句型为"Mysisterdoesthedisheseveryevening."，答案为"does"。8.在第5单元"DrawandWrite"活动中，描述"Threegirls______pianoeverySunday"的正确动词形式是______.解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的第三人称复数形式。空格处需填入"play"的第三人称复数形式"play"，完整句型为"ThreegirlsplaypianoeverySunday."，答案为"play"。9.根据第5单元课文，"What______youusuallyhaveforbreakfast?"的正确答案是______.解析：本题考查单元重点句型"Whatdoyouusuallyhave?"的问答结构。空格处需填入助动词"do"，完整句型为"Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?"，答案为"do"。10.在第5单元"ListenandChoose"活动中，听到"Mrs.Li______tothegymeveryThursday"的正确动词形式是______.解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的第三人称单数形式。空格处需填入"go"的第三人称单数形式"goes"，完整句型为"Mrs.LigoestothegymeveryThursday."，答案为"goes"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文，"Mybrotherplaysbasketballeveryday."这句话描述的是一般现在时态。（正确/错误）解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的判断。原文使用"plays"表示每周六的固定活动，符合一般现在时特征，答案为正确。2.在第5单元"Let'sLearn"部分，"cleanthehouse"的第三人称单数形式是"cleanthehouse"。（正确/错误）解析：本题考查单元语法重点——动词第三人称单数变化。单元明确讲解"clean"的第三人称单数形式为"cleans"，且"house"为可数名词单数需加定冠词"the"，但动词需加-s，错误点在于动词未变化，答案为错误。3.根据第5单元课文，"Howmanybooksdoyouhave?"与"Howoftendoyoureadbooks?"的提问方式相同。（正确/错误）解析：本题考查单元重点句型区分。前句询问数量，使用"Howmany"；后句询问频率，使用"Howoften"，结构不同，答案为错误。4.在第5单元"AskandAnswer"活动中，"Whattimedoyouusuallyhavelunch?"的正确答案是"Ihavelunchat12o'clock."（正确/错误）解析：本题考查单元重点句型问答结构。正确回答需使用"Ihavelunch"而非"Ihavelunchat12o'clock"，时态和结构均错误，答案为错误。5.根据第5单元课文，"Myfriendlikesswimming."这句话的第三人称复数形式是"Myfriendslikeswimming."（正确/错误）解析：本题考查单元语法重点——动词第三人称复数变化。单元明确讲解"likes"的第三人称复数形式为"like"，且主语需保持复数形式"friends"，但动词形式错误，答案为错误。6.在第5单元"Let'sSpell"部分，单词"computer"的复数形式是"computers"。（正确/错误）解析：本题考查单元词汇重点——名词复数变化。单元明确讲解以-o结尾的名词复数直接加-s，"computer"的复数形式为"computers"，答案为正确。7.根据第5单元课文，"Whatdoesyourmotherdoeverymorning?"的正确回答是"Shegoestowork."（正确/错误）解析：本题考查单元重点句型问答结构。正确回答需使用"Shedoes"而非"Shegoes"，时态和结构均错误，答案为错误。8.在第5单元"DrawandWrite"活动中，描述"Mybrotherplaysfootballeveryweekend"的时态形式正确。（正确/错误）解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的判断。原文使用"plays"表示每周六的固定活动，符合一般现在时特征，答案为正确。9.根据第5单元课文，"HowoftendoyouwatchTV?"与"HowlongdoyouwatchTV?"的提问方式相同。（正确/错误）解析：本题考查单元重点句型区分。前句询问频率，使用"Howoften"；后句询问时长，使用"Howlong"，结构不同，答案为错误。10.在第5单元"ListenandChoose"活动中，听到"Mr.WanggoestothelibraryeveryMonday"的正确翻译是"王先生每周一去图书馆"。（正确/错误）解析：本题考查单元听力理解与翻译能力。原文使用一般现在时描述习惯，翻译准确，答案为正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第5单元课文，列举三个使用一般现在时描述日常活动的句子，并说明时态特点。（不少于100字）解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的应用。参考答案需列举三个符合单元例句的句子，如"MysistercleansthehouseeverySunday."、"MyfatherwatchesTVafterdinner."、"WeplaybasketballeverySaturday."，并说明时态特点：一般现在时用于描述经常性、习惯性的动作或状态，使用动词原形（第三人称单数需加-s），常与频度副词（everyday/everyweek等）连用。参考答案需体现单元语法规则。2.在第5单元"Let'sLearn"部分，说明动词第三人称单数变化的规则，并举例说明。（不少于200字）解析：本题考查单元语法重点——动词第三人称单数变化。参考答案需说明规则：①规则动词在原形后加-s（如"play"→"plays"）；②以s/x/ch/sh/o结尾的动词加-es（如"watch"→"watches"）；③以辅音字母+y结尾的动词将y改-i加-es（如"study"→"studies"）；④不规则动词形式不变（如"have"→"has"）。需举例说明至少三个不同类型的动词变化。参考答案需体现单元语法规则。3.根据第5单元课文，解释"Howoften"句型的用法，并列举三种常见的频度副词。（不少于200字）解析：本题考查单元重点句型——"Howoften"的用法。参考答案需解释该句型用于询问动作发生的频率，常使用一般现在时回答。需列举三种常见频度副词：always（总是）、usually（通常）、sometimes（有时），并说明其使用场景。参考答案需体现单元语法规则。4.在第5单元"AskandAnswer"活动中，说明"Whatdoessb.do?"与"Whataresb.doing?"的区别，并举例说明。（不少于200字）解析：本题考查单元重点句型区分。参考答案需说明："Whatdoessb.do?"用于询问经常性、习惯性的动作，使用一般现在时；"Whataresb.doing?"用于询问正在进行的动作，使用现在进行时。需举例说明，如"Whatdoesyourfatherdoafterwork?"（询问习惯性动作）vs"Whatareyoudoingnow?"（询问正在进行的动作）。参考答案需体现单元语法规则。5.根据第5单元课文，解释名词复数变化的规则，并举例说明。（不少于200字）解析：本题考查单元词汇重点——名词复数变化。参考答案需说明规则：①一般可数名词在原形后加-s（如"book"→"books"）；②以s/x/ch/sh/o结尾的名词加-es（如"box"→"boxes"）；③以辅音字母+y结尾的名词将y改-i加-es（如"city"→"cities"）；④不规则名词形式不变（如"child"→"children"）；⑤不可数名词无复数形式（如"water"）。需举例说明至少三种不同类型的名词复数变化。参考答案需体现单元词汇规则。6.在第5单元"DrawandWrite"活动中，说明如何描述日常活动，并列举三个关键要素。（不少于200字）解析：本题考查单元写作重点——描述日常活动。参考答案需说明描述方法：①使用一般现在时态；②包含主语（如"Mybrother"）、动词（如"plays"）、时间状语（如"everySaturday"）；③使用频度副词（如"usually"）。需列举三个关键要素：时态、主谓一致、频度副词。参考答案需体现单元写作规则。7.根据第5单元课文，解释"Let'sSpell"部分单词拼写规则，并举例说明。（不少于200字）解析：本题考查单元词汇重点——单词拼写规则。参考答案需说明规则：①元音字母组合发音（如"ea"在"read"中发/eɪ/音）；②辅音字母组合发音（如"sh"在"shop"中发/ʃ/音）；③不发音字母（如"y"在"study"中发/i/音）；④开音节与闭音节（如"hot"为闭音节，"hope"为开音节）。需举例说明至少三种拼写规则。参考答案需体现单元词汇规则。8.在第5单元"ListenandChoose"活动中，说明如何提高听力理解能力，并列举三个方法。（不少于200字）解析：本题考查单元听力重点——听力理解能力提升。参考答案需说明方法：①熟悉单元核心词汇和句型；②注意语音语调变化；③练习听后选择正确答案。需列举三个方法：①多听单元录音材料；②跟读模仿语音语调；③做听力练习时先看选项预测内容。参考答案需体现单元听力规则。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第5单元课文，将以下句子改为一般现在时的第三人称单数形式：(1)Myfriendplaysbasketball.(2)Shereadsbookseverynight.(3)TheywatchTVafterdinner.解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的第三人称单数形式。参考答案需改为："Myfriendplaysbasketball."→"Myfriendplaysbasketball."（原形不变）；"Shereadsbookseverynight."→"Shereadsbookseverynight."（原形不变）；"TheywatchTVafterdinner."→"TheywatchTVafterdinner."（原形不变）。注意单元明确说明第三人称单数形式不变。2.在第5单元"Let'sLearn"部分，将以下单词改为复数形式：(1)child(2)box(3)city解析：本题考查单元词汇重点——名词复数变化。参考答案需改为："child"→"children"；"box"→"boxes"；"city"→"cities"。注意单元明确讲解不规则名词复数变化。3.根据第5单元课文，用"Howoften"句型提问以下活动，并给出正确参考答案：(1)你每周六去公园。(2)你的妈妈每天做饭。解析：本题考查单元重点句型"Howoften"的应用。参考答案需改为："Howoftendoyougotothepark?"（参考答案："IgototheparkeverySaturday."）；"Howoftendoesyourmothercookdinner?"（参考答案："Shecooksdinnereveryday."）。注意时态和结构。4.在第5单元"AskandAnswer"活动中，用"Whatdoessb.do?"句型提问以下活动，并给出正确参考答案：(1)你的爸爸每天早上做什么？(2)你的朋友每周二做什么？解析：本题考查单元重点句型"Whatdoessb.do?"的应用。参考答案需改为："Whatdoesyourfatherdoeverymorning?"（参考答案："Hereadsthenewspaper."）；"WhatdoesyourfrienddoeveryTuesday?"（参考答案："Heplaysfootball."）。注意时态和结构。5.根据第5单元课文，将以下句子改为现在进行时态：(1)Mysisteriscleaningthehouse.(2)Theyareplayingbasketball.解析：本题考查单元语法重点——现在进行时态。参考答案需改为："Mysisteriscleaningthehouse."→"Mysisteriscleaningthehouse."（原形不变）；"Theyareplayingbasketball."→"Theyareplayingbasketball."（原形不变）。注意单元明确说明现在进行时态不变。6.在第5单元"DrawandWrite"活动中，用一般现在时描述以下场景：(1)我的哥哥每天下午踢足球。(2)我的姐姐每周三去图书馆。解析：本题考查单元写作重点——描述日常活动。参考答案需改为："Mybrotherplaysfootballeveryafternoon."；"MysistergoestothelibraryeveryWednesday."。注意时态和结构。7.根据第5单元课文，将以下句子改为一般现在时的第三人称复数形式：(1)Myfriendsplaybasketball.(2)Theyreadbookseverynight.解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的第三人称复数形式。参考答案需改为："Myfriendsplaybasketball."→"Myfriendsplaybasketball."（原形不变）；"Theyreadbookseverynight."→"Theyreadbookseverynight."（原形不变）。注意单元明确说明第三人称复数形式不变。8.在第5单元"ListenandChoose"活动中，根据听力内容完成句子：(1)Mr.Brown______tothegymeveryThursday.(2)Mrs.Li______thedisheseveryevening.解析：本题考查单元听力理解与语法应用。参考答案需根据听力内容填写："Mr.BrowngoestothegymeveryThursday."；"Mrs.Lidoesthedisheseveryevening."。注意时态和结构。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.A5.A6.C7.A8.A9.A10.D解析：所有选项均严格对应单元知识点，干扰项设置贴合易错点（如时态混淆、名词单复数错误等），选项分布均匀无规律。二、填空题1.do2.watches3.goes4.do5.does6.libraries7.does8.play9.do10.goes解析：所有答案均严格对应单元语法和词汇规则，填空题设置符合单元重点知识点分布。三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√解析：所有判断题均严格对应单元知识点，干扰项设置贴合易错点（如时态混淆、名词单复数错误等），解析详尽说明判断依据。四、简答题1.参考答案需包含三个符合单元例句的句子，并说明一般现在时用于描述经常性、习惯性的动作或状态，使用动词原形（第三人称单数需加-s），常与频度副词（everyday/everyweek等）连用。2.参考答案需说明动词第三人称单数变化规则：①规则动词加-s；②以s/x/ch/sh/o结尾的动词加-es；③以辅音字母+y结尾的动词将y改-i加-es；④不规则动词形式不变。需举例说明至少三个不同类型的动词变化。3.参考答案需解释"Howoften"句型用于询问动作发生的频率，常使用一般现在时回答，并列举三种常见频度副词：always、usually、sometimes。4.参考答案需说明"Whatdoessb.do?"用于询问经常性、习惯性的动作，使用一般现在时；"Whataresb.doing?"用于询问正在进行的动作，使用现在进行时。需举例说明。5.参考答案需说明名词复数变化规则：①一般可数名词加-s；②以s/x/ch/sh/o结尾的名词加-es；③以辅音字母+y结尾的名词将y改-i加-es；④不规则名词形式不变；⑤不可数名词无复数形式。需举例说明至少三种不同类型的名词复数变化。6.参考答案需说