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-2026年绵阳东辰聚星中学初一入学语文分班考试真题含答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音正确的一项是A.奇崛(jué)B.模糊(mó)C.差错(chā)D.强迫(qiǎng)答案:C解析:差错中的“差”读作chā,表示错误的意思,其他选项均读音有误。(2)下列词语中,书写正确的一项是A.金榜题名B.不可思意C.改观换面D.书声朗朗答案:A解析:“金榜题名”是正确书写,其余选项存在错别字。(3)下列词语中,与“安静”是近义词的一项是A.热闹B.宁静C.紧张D.激动答案:B解析:“安静”与“宁静”意思相近,均可表示没有声音的状态。(4)下列成语使用正确的一项是A.他立了大功,真是令人津津有味。B.他总是争先恐后地回答问题。C.两个人观点不同,异口同声地争论起来。D.学习要专心致志,不能三心二意。答案:D解析:“专心致志”表示注意力集中,与“三心二意”形成鲜明对比,搭配合理。(5)下列句子中,关联词使用正确的一项是A.虽然他很努力,但成绩还是不好。B.由于他很努力,所以成绩不好。C.因为他很努力,但是成绩还是不好。D.他很努力,不仅成绩好,而且品德高尚。答案:A解析:“虽然…但是…”是正确搭配,表示转折关系。(6)下列加点词感情色彩为贬义的一项是A.他是个热心肠的人。B.这个建议很愚蠢。C.她的笑容真灿烂。D.这本书内容丰富,极有耐心。答案:B解析:“愚蠢”是明显的贬义词,形容人思想不聪明。(7)下列句子中,没有语病的一项是A.他背着书包去学校,没有带伞。B.他在学校没带伞,背着书包去的。C.他去学校带了伞,背着书包。D.他背着书包,去学校了,没带伞。答案:D解析:D项语序合理,内容清晰,结构完整,无语病。(8)下列诗中不是李白所作的一项是A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《登鹳雀楼》D.《别董大》答案:C解析:《登鹳雀楼》是王之涣的作品,不是李白所作。(9)《水浒传》的作者是A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹答案:B解析:《水浒传》由施耐庵创作,是中国古代四大名著之一。(10)下列诗句中,与“儿童相见不相识”出自同一首诗的是A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君B.野火烧不尽,春风吹又生C.绿树村边合,青山郭外斜D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天答案:A解析:这两句出自王维的《送元二使安西》。(11)下列哪项与“送别”主题无关?A.《游子吟》B.《送元二使安西》C.《别董大》D.《芙蓉楼送辛渐》答案:A解析:《游子吟》是表达母爱的诗,未涉及送别主题。(12)“举头望明月,低头思故乡”出自哪位诗人?A.李白B.杜甫C.李清照D.白居易答案:A解析:这两句出自李白的《静夜思》。(13)下列句子中,“把”字句与“被”字句互换后最恰当的一项是A.我把书包整理好了。→书包被我整理好了。B.小明把草稿纸撕掉了。→草稿纸被小明撕掉了。C.她把钥匙拿走了。→钥匙被她拿走了。D.我把他书包送回去了。→他书包被我送回去了。答案:D解析:“我把他书包送回去了”转换为“他书包被我送回去了”较为自然和准确。(14)下列句子不是反问句的一项是A.这难道不是一种智慧吗?B.你不用这么担心的。C.我们难道不愿意学习吗?D.这个题目难道不难吗?答案:B解析:B句是陈述句,其他选项均为反问句。(15)下列句子中,不属于直接引语的一项是A.王老师说:“明天考试加油!”B.他告诉我:“你做得很好。”C.她说,今天天气不错。D.他说:“今天天气真好。”答案:C解析:C句是间接引语,用“说”后面接逗号引出内容。(16)下列句子中,含有比喻修辞的一项是A.天空飘着几朵白云。B.他像一条小鱼一样自由自在。C.小明跑得很快,犹如离弦的箭。D.春风一吹,草木发芽。答案:C解析:C项使用“犹如”表示比喻,其他选项均未使用。(17)下列句子中,“之”字用作代词的一项是A.北山愚公者,年与乡里者相若也。B.后狼止而前狼又至。C.其一犬坐于前。D.古之人不余欺也。答案:D解析:D项中“之”字用作代词“我”,属于文言文中的代词用法。(18)下列句子中,哪个是因果关系?A.因为天气不好,所以他没有去。B.他去了,因为天气好。C.他没有去,所以天气不好。D.天气好,他去了。答案:A解析:A项中“因为…所以…”是典型的因果关系连接词。(19)下列词语中,哪个不是褒义词?A.真诚B.懒惰C.敬业D.勤奋答案:B解析:“懒惰”是贬义词,其他均为褒义词。(20)下列哪项不是中国传统节日?A.元旦B.春节C.中秋节D.国庆节答案:D解析:国庆节是现代节日,不属于中国传统节日。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《墨梅》的作者是________。答案:王冕解析:《墨梅》是元代画家王冕创作的题画诗。(22)“明月松间照,清泉石上流”出自《________》。答案:山居秋暝解析:这句诗出自王维的《山居秋暝》。(23)《______》中,牧童骑黄牛,歌声振林樾。答案:牧童谣解析:这句出自袁枚的《所见》。(24)《观书有感》中,问渠那得清如许?________。答案:为有源头活水来解析:此句出自朱熹的《观书有感》,意指书中的知识来自不断学习。(25)诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自《《游山西村》》。答案:游山西村解析:这两句诗出自陆游的《游山西村》,表达了豁然开朗的意境。(26)“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自《望天门山》。答案:望天门山解析:该诗句出自李白的《望天门山》,描绘了天门山的雄伟景象。(27)《______》中,“少壮不努力,老大徒伤悲”劝人珍惜时间。答案:长歌行解析:“少壮不努力,老大徒伤悲”出自汉乐府诗《长歌行》。(28)《村居》中,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。答案:村居解析:这句话出自高鼎的《村居》,表现了春天儿童放风筝的情景。(29)曹操因“________”表达了对人生短暂的感慨。答案:对酒当歌,人生几何解析:该句出自曹操的《短歌行》,表现出对人生无常的思考。(30)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”是________的名句。答案:苏轼解析:这两句出自苏轼的《题西林壁》,寓意深刻。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(1)诗中“胜日”指的是什么?A.漂亮的太阳B.晴朗美好的日子C.阴雨连绵的天气D.春天的日子答案:B解析:“胜日”是指美好的日子,多用于表示晴朗、舒适、适宜的天气。(2)诗歌表达的情感是?A.悲伤B.快乐C.思念D.痛苦答案:B解析:整首诗通过描绘春天的美景表达出愉悦和欣喜的心情。(3)“万紫千红”指的是什么?A.种类繁多B.颜色丰富C.花朵盛开D.春天来了答案:C解析:“万紫千红”形容百花齐放、色彩缤纷,象征春天万物复苏。(4)“等闲识得东风面”中的“等闲”是什么意思?A.易于B.平常C.随便D.难以答案:A解析:“等闲”在诗中表示不加重视,轻轻松松,即“容易”。(5)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.杨万里C.朱熹D.陆游答案:B解析:《春日》是杨万里的代表作之一,描绘春天的景色。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,必苦李。”取之,信然。(1)下列句子中,停顿正确的一项是A.王戎七岁,尝与诸小/儿游B.王戎七岁,尝与诸小儿/游C.王戎/七岁,尝与诸小儿游D.王戎七岁,尝/与诸小儿游答案:B解析:停顿应在“诸小儿”后,表示“诸儿”是“诸小儿”的省略,读音停顿自然。(2)文言文中“尝”是哪一个意思?A.吃B.用C.曾经D.试探答案:C解析:“尝”在文言文中多表示“曾经”,如“尝与诸小儿游”。(3)下列句子中,哪个是翻译错误的?A.诸儿竞走取之:孩子们争着跑去摘李子B.唯戎不动:只有王戎没有行动C.必苦李:一定是苦李子D.取之,信然:摘来试一试,果然如此答案:D解析:“取之”是“摘下来”,“信然”是“确实如此”,D项翻译为“摘来试一试”不准确。(4)本文主要讲述的是哪个故事?A.守株待兔B.王戎不取道旁李C.司马光砸缸D.囊萤夜读答案:B解析:本文讲述了王戎小时候不摘路旁李子的故事,体现他敏锐的判断力。(5)王戎不取道旁李的原因是什么?A.他不喜欢吃李子B.他担心被抢C.他觉得李子是苦的D.他怕别人笑话答案:C解析:王戎认为如果李子是甜的,别人早就会摘完了,所以推断是苦的。(6)这篇文章告诉我们一个什么道理?A.勤奋刻苦B.诚实守信C.遇事要多动脑D.要爱护环境答案:C解析:文章通过王戎的聪明判断,讲述做事要动脑筋,不盲从的道理。(7)从语言风格来看,下列哪项最贴切?A.简洁明了B.飘逸洒脱C.深沉凝重D.轻快活泼答案:A解析:本文语言简洁、直接,没有华丽修饰。(8)文中“竞走”一词的意思是?A.竞争前行B.比赛走路C.争着跑过去D.竞争走动答案:C解析:“竞走”表示争着跑过去,语义清晰。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)春天田野边的小麦长得非常茂盛,绿油油的一片,随风摇曳,仿佛一片绿色的海洋。这时,我最喜欢在田埂上走走,感受泥土的芬芳,看四周的小草刚冒出芽,带着露珠的清新。春天的阳光也格外温暖,照在身上暖洋洋的,让人精神振奋。我常常散步,也能看到许多农民忙碌的身影,播种、施肥、除草,他们脸上的笑容正如这绚丽的春天一般灿烂。(1)文章主要讲述了什么内容?A.春天田野的美丽B.春天农民的辛勤劳作C.春天的阳光和天气D.农民的笑容和田园风光答案:A解析:文章集中描绘了春天田野边的景色,包括田地、小草、阳光等自然元素。(2)本文中,“绿油油”是用来描写什么的?A.阳光B.文章结构C.小麦的颜色D.天气答案:C解析:“绿油油”形容小麦的颜色,表现出春天的勃勃生机。(3)作者在文中表达了怎样的情感?A.绝望B.喜悦C.烦恼D.悲伤答案:B解析:作者通过描写春天的田野、阳光、小草等,表现出对春天的喜爱和愉悦之情。(4)文中提到的“农民”展现了怎样的品质?A.勤奋B.困难C.痛苦D.嫉妒答案:A解析:农民在文中忙碌于田间劳作,表现出勤劳的品质。(5)文章的结构属于哪种类型?A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.按照地点顺序答案:A解析:文章开头总述,中间分述田野景象,结尾总结春天的美好。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)科技在生活中越来越重要,在我们的日常起居中随处可见。例如,手机是我们生活中必不可少的工具,它不仅可以打电话,还可以上网、听音乐、玩游戏。科技的发展,让我们更加方便地获取信息与交流,也推动了社会的进步。但与此同时,我们也应该注意科技的合理使用,避免沉迷于虚拟世界而忽视现实中的亲情与友情。(1)下列对文章内容理解正确的一项是A.科技只有好处,没有坏处B.科技在生活中作用很大,但也有副作用C.科技是无所不能的D.科技让我们远离亲情答案:B解析:文章既肯定了科技的价值,也提出了合理使用的建议。(2)下列词语中,“必不可少”是形容什么?A.重要的B.地点C.事件D.时间答案:A解析:“必不可少”表示非常重要,不可或缺。(3)作者认为科技的合理使用可以让你做什么?A.找工作B.忽视亲情C.提高效率D.增强自我控制力答案:D解析:作者在文章中提到避免沉迷,强调要合理使用科技,增强自我控制。(4)文中说到手机有哪些功能?A.只有打电话B.仅限于听音乐C.打电话、上网、听音乐、玩游戏D.只能做一种事情答案:C解析:文中明确列举了手机的多种功能,便于读者更好理解。(5)文章的作者对于科技的态度是?A.反对B.支持C.既支持又提醒D.不关心答案:C解析:作者对科技持支持态度,但也提醒要避免过度依赖。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的第一次要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得

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