2026年山东省威海市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山东省威海市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列哪个词语没有错别字？A.嫩绿B.伶仃C.偷偷摸摸D.博学多才答案：C解析：C项“偷偷摸摸”是正确词语，其他项均为常见的误写形式。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是？A.虽然他很累，但是还能继续前进。B.因为下雨了，所以操场没有被使用。C.他不但成绩好，而且体育也很好。D.除非你努力学习，否则不会取得好成绩。答案：B解析：关联词“因为……所以……”正确表示因果关系，B项逻辑清晰，正确使用。(3)下列选项中与“天生我材必有用”出自同一诗人的诗句是？A.朝辞白帝彩云间B.会当凌绝顶C.王师北定中原日D.莫愁前路无知己答案：D解析：“天生我材必有用”出自李白《将进酒》，D项是王维《送元二使安西》中诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的后一句。(4)下列哪个词是贬义词？A.精彩B.杰出C.毫不吝啬D.小气答案：D解析：D项“小气”是贬义词，形容人吝啬、不大方。(5)《春晓》的作者是？A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王维答案：C解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品。(6)“床前明月光”是哪位诗人的诗句？A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王维答案：A解析：“床前明月光”出自李白的《静夜思》。(7)下列病句修改最恰当的一项是？A.我们要增强预防疾病的能力。修改：去掉“预防”B.他语文成绩很好，所以各科成绩都不错。修改：删去“所以”C.这本书我向你借了。修改：把“了”改为“去”D.小明昨天和小华一起去学校。修改：把“学校”改为“上学”答案：D解析：D项“学校”应为“上学”，句子结构更通顺。(8)下列修辞手法判断正确的一项是？A.世界是一本书，不旅行的人只读了其中一页。——拟人B.他的歌声像流水一样清澈。——比喻C.那个时候，我仿佛看到时间在飞跑。——夸张D.小红一边唱歌一边跳舞。——对比答案：B解析：B项“像流水一样清澈”是用比喻的手法。(9)“良药苦口利于病”这句话体现了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.排比答案：C解析：“良药苦口利于病”是前后对仗工整，属于对偶句。(10)下列诗句中，描写春天景象的一项是？A.朝辞白帝彩云间B.江南可采莲C.野火烧不尽D.乱花渐欲迷人眼答案：D解析：D项出自白居易的《钱塘湖春行》，描绘了春花盛开的景象。(11)按照年龄顺序排序，“而立”“不惑”“知天命”是？A.30岁、40岁、50岁B.40岁、50岁、60岁C.50岁、60岁、70岁D.30岁、45岁、50岁答案：A解析：“而立”指30岁，“不惑”指40岁，“知天命”指50岁。(12)下列哪位作家不属于“四大名著”作者？A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.汤显祖答案：D解析：汤显祖是《牡丹亭》的作者，不属于“四大名著”作者。(13)“残云断霞”可能用来形容什么？A.天空日出时的景象B.天空雨后出现的彩虹C.云层稀薄，太阳即将落山D.云层浓密，阳光被遮挡答案：C解析：“残云断霞”多用于日落时分，太阳强光穿透稀疏的云层，形成霞光。(14)下列选项中，宾客的礼貌用语是？A.请问您贵姓？B.您真是容光焕发啊！C.我们可以一起出门吗？D.很抱歉，我不能参加您的宴会。答案：D解析：D项是礼貌的拒绝用语，符合中国传统文化。(15)下列哪句成语用于形容焦急等待？A.持之以恒B.迫在眉睫C.望眼欲穿D.耸人听闻答案：C解析：“望眼欲穿”形容非常盼望、焦急地等待某人或某事。(16)下列词语的感情色彩属于中性的一项是？A.狭隘B.礼貌C.嫉妒D.愚蠢答案：B解析：“礼貌”是中性词，既不褒也不贬。(17)“绿杨烟外晓寒轻”出自哪首诗？A.《春晓》B.《村居》C.《惠崇春江晚景》D.《山行》答案：C解析：此句出自苏轼的《惠崇春江晚景》。(18)下列哪句诗句表达了诗人对国家的忧虑？A.山重水复疑无路B.王师北定中原日C.峰峦如聚，波涛如怒D.遥知兄弟登高处答案：B解析：B项出自陆游《示儿》，表达了诗人对收复中原、国家统一的关切。(19)《游子吟》的作者是？A.杜甫B.孟郊C.王维D.李白答案：B解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(20)下列哪句诗句描写了黄河的壮阔景象？A.峰峦如聚，波涛如怒B.山重水复疑无路C.欲把西湖比西子D.江南可采莲答案：A解析：A项出自《满江红》，描写黄河的气势磅礴。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：yāngyāngyìyì________答案：洋洋得意解析：“yāngyāngyìyì”是“洋洋得意”的拼音，形容非常得意的样子。(22)“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是________答案：使……变绿解析：诗中“绿”字表示“使江南岸边变得绿意盎然”，表达春天的生机。(23)《游园不值》中“不值”指的是________答案：不值得解析：诗中“不值”意为“不值得”（去园中看花），因为春天来了，但诗人觉得推门进去不值得。(24)“一寸光阴一寸金”下一句是________答案：寸金难买寸光阴解析：此句出自《增广贤文》，意思是时间如金子般珍贵。(25)《观书有感》中“问渠那得清如许”下一句是________答案：为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》，表达求知若渴的观点。(26)《离离原上草》中描写草长得很茂盛的诗句是________答案：野火烧不尽解析：这句诗描写了草顽强的生命力。(27)《题西林壁》中“不识庐山真面目”下一句是________答案：只缘身在此山中解析：这句诗表达了对庐山真容难以窥见的意境。(28)《七步诗》的作者是________朝代的________答案：三国、曹操解析：《七步诗》是曹操创作的，反映他的不满与思想。(29)《望洞庭》中“白银盘里一青螺”的意思是指________答案：洞庭湖中的君山解析：这句诗用比喻手法，将洞庭湖描绘为白银盘，君山像青螺一样矗立其中。(30)填空：《自相矛盾》这个成语与《______》出自同一《______》答案：韩非子、韩非子解析：成语“自相矛盾”出自《韩非子·难一》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(31)(1)诗人通过描写________，表达对国家统一的渴望。答案：山河壮丽解析：诗歌中描绘的山河壮丽，表达了诗人对国家统一的希望和期盼。(2)诗中的“遗民”指的是什么？A.战争中死去的人B.遗留下来的百姓C.迁徙到南方的百姓D.不想回家的百姓答案：C解析：“遗民”在诗中指的是因为战乱而迁徙到南方的百姓。(3)引用“三万里河东入海”描写的是河水的________A.宽阔B.水流慢C.流向D.清澈答案：C解析：“三万里河东入海”是指黄河从东向北流，最终汇入大海。(4)“南望王师又一年”表达了诗人对“王师”的什么情感？A.信任B.希望C.敬佩D.哀悼答案：B解析：表达了诗人对“王师”早日到来的期待与希望。(5)诗歌描写的季节是？A.春B.夏C.秋D.冬答案：C解析：诗名“秋夜将晓”表明这是秋天的夜晚。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归。其子曰："一人虽有之，不若人之有之。"——《揠苗助长》(32)(1)文中“闵”字的意思是？A.羞愧B.惊讶C.同情D.担忧答案：D解析：“闵”表示担忧、忧愁。(2)“芒芒然归”中“芒芒然”的意思是？A.高兴地B.焦急地C.害怕地D.疲惫地答案：D解析：“芒芒然”形容非常疲劳的样子。(3)这个故事告诉我们一个什么道理？A.必须坚持不懈B.不能急于求成C.必须认真观察D.不能虚心求教答案：B解析：故事告诉我们要循序渐进，不能急于求成。(4)将“一人虽有之，不若人之有之”翻译成现代汉语：答案：一个人虽然有这个办法，也不如别人有更好的办法。解析：这句话表达了其他人的方法更优，因此不能一味模仿。(5)文中的主要人物是？A.一地B.一人C.一苗D.一草答案：B解析：主要人物是“一人”，即那个担心禾苗长不高而拼命拔高的农夫。(6)写出一个与文言文意思相符的成语：答案：揠苗助长解析：这则成语出自本文，意指急于求成，反而坏事。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】公园里的柳树在春季异常茂盛，树影婆娑，随风摇曳。小明每天放学都会在这里散步，他喜欢看柳树的新芽，觉得这是一种生命的象征。有天，他遇见一个小女孩在放风筝，风筝在空中飘舞，仿佛也在和柳树对话。小明感慨地说：“这柳树真像是在和风逗乐。”这是一个多么美的场景啊！春天不仅是花开的季节，也是万物蓬勃发展的季节。(33)(1)文章通过描写什么来表达春天的美好？A.柳树与风筝B.柳树的新芽C.春风D.小明的感悟答案：A解析：文章用柳树和风筝营造出春天的氛围。(2)小明认为柳树像什么？A.风B.风筝C.微笑D.在和风逗乐答案：D解析：小明说这柳树“像是在和风逗乐”，体现出他天真浪漫的想象力。(3)文中“树影婆娑”的意思是？A.树影摇晃B.树影被风吹动C.树影美丽D.树叶茂盛答案：A解析：“婆娑”意为翩翩起舞，形容柳树的形态优美、摇曳。(4)文章表达了小明对什么的热爱？A.柳树B.风筝C.学校D.春天答案：D解析：文章展现了春天充满生机，小明感受到春天的美好。(5)请将文章中的一个比喻句抄写下来：答案：风筝在空中飘舞，仿佛也在和柳树对话。解析：这是一个比喻句，将风筝比作与柳树对话的对象。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】江边的老屋，就像一位老者，沉默地注视着时代的变迁。一根根老藤缠绕在屋墙上，仿佛在诉说着岁月的痕迹。屋前的井台早已干涸，唯留下一圈圈泥痕，让人想起那年春天，小孩子们用它来玩耍、嬉笑声还仿佛回荡在耳边。小明小时候也常在那儿玩，现在他一走进老屋，内心就有一种说不出的感动。(34)(1)文章主要表达了作者对老屋的什么情感？A.热爱B.怀念C.羡慕D.怀疑答案：B解析：整篇文章充满对老屋的记忆和怀旧情感，体现出作者的怀念。(2)“一根根老藤缠绕在屋墙上”这句话采用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对比答案：A解析：老藤仿佛在诉说，这是拟人的修辞手法。(3)为什么说“井台早已干涸”？A.因为它被遗弃了B.因为它被孩子修建了C.因为它被岁月侵蚀D.因为它被泥土覆盖答案：C解析：井台干涸是一种岁月流逝的表现。(4)哪一句体现了原文的情感基调？A.江边的老屋，就像一位老者B.一根根老藤缠绕在屋墙上C.一走进老屋，内心就有一种说不出的感动D.小明小时候也常在那儿玩答案：C解析：这句话直白地表达出作者对老屋的感动与传承之情。(5)请分析“泥痕”在文中起到的作用。答案：象征童年时光的痕迹，突出老屋的沧桑感。解析：“泥痕”是老屋的象征物，表示岁月的沉淀和历史的痕迹。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：《难忘的一件事》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我小学六年级的一次春游中，我经历了一件令我难忘的事。那天，班上组织去郊外的果园采摘草莓。刚进果园，我就被眼前的景象吸引了：一颗颗红艳艳的草莓挂在枝头，犹如一颗颗红宝石。我尝试摘一颗草莓，结果被枝叶遮挡，小明便拉着我的手教我采摘。他轻声说：“你要小心，别摘得太用力，不然草莓会掉下来的。”我一听，便学着他的样子慢慢摘，最终成功地摘到了一颗成熟的草莓。草莓的味道甜美，但更让我难忘的是小