2025年成都高新实验初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都高新实验初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，有错别字的一项是？A.蔚蓝B.幽默C.珍馐D.形容答案：C解析：C项“珍馐”中“馐”应为“馐”，不能写作“羞”。(2)下列句子中，关联词使用错误的一项是？A.因为天黑了，所以我回家了。B.虽然他很努力，但是仍然没有取得好成绩。C.如果下雨，我们就不出去。D.既然你已经来了，那就别走了。答案：B解析：B项中的“虽然...但是...”逻辑关系错误，应为“虽然...但是...”结构。(3)下列选项中，通假字的使用正确的一项是？A.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（“险”通“陷”）B.惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。（无通假字）C.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。（“有”通“又”）D.此皆良实，志虑忠纯。（无通假字）答案：C解析：C项“有”在古文中通“又”，表示“又”之意。(4)《游子吟》的作者是？A.李白B.杜甫C.孟郊D.白居易答案：C解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作之一。(5)下列成语使用不恰当的一项是？A.学习是我们每天要做的功课，绝不能马马虎虎、敷衍了事。B.这个问题太重要了，大家必须争先恐后地发表意见。C.面对困难，我们应保持专心致志的态度。D.老师总是诲人不倦地为我们解答难题。答案：B解析：B项“争先恐后”多用于形容竞赛或抢着做某事，与“发表意见”语境不符。(6)下列句子中，有语病的一项是？A.他非常喜欢读书，经常在书里做笔记。B.今天天气非常的好，这是我们出门郊游的好时机。C.我们要认真克服并纠正自己的缺点。D.小明不仅参加了比赛，而且获得了第一名。答案：B解析：B项“非常”与“好”重复，属于赘述。(7)“沾衣欲湿杏花雨”中的“杏花雨”是指？A.春天的雨B.柳絮飘落C.梨花飘落D.梅花的花粉答案：A解析：诗中的“杏花雨”指的是春天细雨，杏花盛开时的雨景。(8)下列诗句中，描写自然景物的一项是？A.洛阳亲友如相问B.一片冰心在玉壶C.野径云俱黑D.万里赴戎机答案：C解析：C项出自杜甫《春夜喜雨》，描写的是自然环境中的雨景。(9)下列句子中，有反问语气的一项是？A.你难道不喜欢这本书吗？B.春天来了，花儿开了。C.这个问题我已经解决了。D.他确实很聪明。答案：A解析：A项为反问句，表达否定意义。(10)“温故而知新”出自？A.《论语》B.《史记》C.《庄子》D.《孟子》答案：A解析：“温故而知新”出自《论语·为政》。(11)下列句子中，搭配不当的一项是？A.春天来了，树木开花了。B.他遵守纪律，受到表扬。C.我们应该爱护公物。D.她的歌声非常美，而且非常动听。答案：D解析：D项“非常”重复，属于赘述。(12)下列词语中，感情色彩是褒义的一项是？A.骂人B.美好C.慢慢D.乌云答案：B解析：B项“美好”带有积极正面的意义。(13)下列句子中，有对偶修辞的一项是？A.初夏的阳光洒在草地上，草地上的阳光照射着初夏。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C.风声雨声读书声，声声入耳。D.读书破万卷，下笔如有神。答案：C解析：C项为对偶句，两部分结构相似、意义相对。(14)下列句子中，有比喻修辞的一项是？A.风儿轻拂过湖面。B.他是我们班的诸葛亮。C.天气真不错。D.我们快乐地奔跑。答案：B解析：B项将“他”比作“诸葛亮”，属于比喻修辞。(15)下列句子中，有拟人修辞的一项是？A.春风吹绿了柳树。B.春天来了，百花齐放。C.风雨交加，雷鸣电闪。D.他是我们班的老师。答案：A解析：A项赋予“春风”人的行为，属于拟人修辞。(16)下列诗词中，作者与朝代对应错误的一项是？A.蒲松龄——清代B.王维——唐代C.李白——唐代D.陆游——宋代答案：A解析：A项“蒲松龄”是清代作家，属于小说家，不是诗人。(17)下列句子中，有排比修辞的一项是？A.他喜欢唱歌、跳舞、画画。B.欢笑、泪水、汗水，都是努力的痕迹。C.春天来了，生机盎然。D.窗外的风吹来，树叶摇晃。答案：B解析：B项用多个结构相同的短语组成排比，增强了语势。(18)下列诗句中，描写春天的一项是？A.春眠不觉晓B.秋风萧瑟，洪波涌起C.枯藤老树昏鸦D.人生自古谁无死答案：A解析：A项出自孟浩然的《春晓》，描写春天的景象。(19)下列示例中，与“跑得比兔子还快”结构相同的一项是？A.学得比别人好。B.唱得比好听。C.看得比清楚。D.说得比明白。答案：A解析：A项与示例结构相同，均是“得”字结构的比较句。(20)下列诗句中，表达对家乡思念的一项是？A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.青山依旧，几度夕阳红。C.举头望明月，低头思故乡。D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。答案：C解析：C项出自李白的《静夜思》，表达对故乡的思念之情。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：fēnfù()答案：吩咐解析：根据拼音“fēnfù”正确写出“吩咐”。(22)请将诗句“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”补充完整。答案：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。解析：该诗出自杜甫《闻官军收河南河北》，原句完整。(23)请写出“破釜沉舟”的近义词。答案：背水一战、孤注一掷解析：“破釜沉舟”比喻决一死战，其近义词包括“背水一战”和“孤注一掷”。(24)下列词语中，请写出“安静”的反义词。答案：喧闹解析：“喧闹”是“安静”的反义词。(25)《自相矛盾》这则寓言的寓意是？答案：说话做事前后不一致，自相矛盾。解析：这则寓言讽刺了言行不一、前后矛盾的人。(26)下列句子中，没有使用比喻的一项是？答案：风儿轻拂过湖面。解析：A项没有将“风儿”拟人或比喻为其他事物。(27)“天街小雨润如酥”中的“酥”意为？答案：酥软、柔和解析：此句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，形容春雨的柔和质感。(28)请填写“沉舟侧畔千帆过”的下句。答案：病树前头万木春解析：该诗句出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达对未来的希望。(29)请写出“手不释卷”的近义词。答案：手不离书、读书不倦解析：“手不释卷”形容勤奋读书，其近义词有“手不离书”和“读书不倦”。(30)下列词语中，应填入括号的是“银杏”还是“叶子”？()是一种常见的树木，其叶片形状独特。答案：银杏解析：银杏是一种树木，其名字即为植物学名，而“叶子”指植物的组成部分。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)诗歌中，“坐”字的意思是？A.乘坐B.因为C.止住D.安置答案：B解析：“坐”在此处为因为之意，表示“因为喜爱枫林的傍晚景色而停车”。(32)诗歌表达了诗人怎样的思想感情？A.对自然景色的热爱B.对人生哲理的思考C.对故乡的思念D.对祖国山河的赞美答案：A解析：本诗通过描绘秋日山林美景，表达了对自然风光的欣赏与喜爱。(33)“霜叶红于二月花”这句诗运用了哪种表现手法？A.托物言志B.借景抒情C.引用典故D.对偶句答案：B解析：诗人借霜叶的红艳来抒发对秋景的喜爱之情，属于借景抒情手法。(34)请写出本诗中“白云生处有人家”描绘的画面。答案：白云缭绕的地方有房屋存在，表达了一种悠远、宁静的山间居住景象。解析：这句话描绘了云雾缭绕的山间人家，营造出一种静谧而神秘的氛围。(35)请写出本诗的作者。答案：杜牧解析：《山行》是唐代诗人杜牧的代表作之一。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿【1】。戎曰：“【2】。”树在道旁而多子，【3】。答案：【1】争走取之【2】树在道旁而多子，此必苦李【3】此必苦李解析：选自《世说新语·雅量》，讲述的是王戎聪慧的故事。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我家门前有一条小溪，清澈见底，潺潺流水。春天，小溪边的柳树抽出新芽，嫩绿的枝条随风轻拂水面，像一片绿色的绸带。夏天，溪水变得热闹起来，孩子们喜欢在水中嬉戏，水花四溅，笑声不断。秋天，树叶悄然飘落，水面变得平静，像是铺上了一层金色的绸缎。冬天，溪水不再流动，安静地躺在冰层下，仿佛在沉睡。(36)这段文字主要描写的是什么？A.小溪四季的景色B.小溪的静谧C.小溪的可爱D.小溪的温暖答案：A解析：这段文字分别描写了小溪在春、夏、秋、冬四季的不同景象。(37)文章中使用了哪几种修辞手法？答案：拟人（如“柳树抽出新芽，嫩绿的枝条随风轻拂水面”）、比喻（如“像一片绿色的绸带”）、排比（如季节描述的结构）。解析：文中多次使用修辞手法，使文字更生动形象。(38)请简述文章的结构。答案：文章按四季顺序描写小溪的景色。解析：文章依次描述春、夏、秋、冬四个季节的小溪景象。(39)请写出文中描写秋天的句子。答案：秋天，树叶悄然飘落，水面变得平静，像是铺上了一层金色的绸缎。解析：该句描写了秋天小溪的宁静和金色水面。(40)文章表达了作者怎样的情感？答案：对小溪的喜爱和赞美。解析：整个文章通过细致描写小溪四季的不同美景，表达了作者对小溪的深厚感情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一个阳光明媚的下午，小明和小华一起去公园放风筝。他们选择了一个开阔的草地，放飞了各自心爱的风筝。小明的风筝飞得高高在上，像一只展翅欲飞的鸟；小华的风筝则歪歪扭扭地在空中漂浮。小明很高兴，说：“我的风筝飞得最好！”小华却笑着说：“你的风筝飞得再高，也飞不进我的梦想。”小明听了，沉思了一会儿，决定继续努力，为梦想拼搏。(41)这篇文章的主旨是什么？A.描写放风筝的有趣过程B.表达对风筝的喜爱C.鼓励人不断追求梦想D.叙述一对朋友的故事答案：C解析：文章通过对比两人风筝的飞行状态，表达了追求梦想的重要性。(42)小华说：“你的风筝飞得再高，也飞不进我的梦想。”这句话用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.反问答案：B解析：小华将风筝比作梦想的象征，运用了比喻修辞。(43)文章中，小明和小华放风筝的地点是？答案：公园的草地解析：文中提到他们选择了一个“开阔的草地”来放风筝。(44)请写出文中对小明风筝的描写句。答案：小明的风筝飞得高高在上，像一只展翅欲飞的鸟。解析：该句使用比喻手法，描写小明风筝飞得高远。(45)文章最后一句表达了什么？答案：鼓励人不断追求梦想。解析：最后一句“小明听了，沉思了一会儿，决定继续努力，为梦想拼搏”是全文的主旨升华。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最喜欢的一次家庭聚餐要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最喜欢的一次家庭聚餐记忆中，有几次家庭聚餐让我难以忘怀，但最令我难以忘怀的，是去年春节的一次家庭聚餐。那天，亲戚朋友们陆续来到我家，厨房里热闹非凡，空气中弥漫着饭菜的香气。妈妈亲手做的红烧肉香气扑鼻，奶奶炖的鸡汤鲜美可口，爷爷还带来了几道他亲手种的蔬菜。大家围坐