2026年安徽高职单招语文(真题)及答案

-2026年安徽高职单招语文(真题)及答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列选项中，加点字注音完全正确的一项是A.熨（yù）帖、镂（lòu）空、脍（kuài）炙人口B.畸（jī）形、纤维（xiān）、相形见绌（chù）C.阐（chǎn）明、剽（piāo）悍、戛（jiá）然而止D.剽（piāo）窃、崔嵬（wéi）、连篇累（lěi）牍答案：A解析：A项中“熨”读yù，不是yùn；“镂”读lòu，正确；“脍炙人口”中“脍”读kuài，正确。B项中“相形见绌”应读chù，正确。C项中“戛”读jiá，正确。D项中“剽窃”读piāo，正确；“累牍”读lěi，正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.他在学习上总是不刊之论，成绩优异B.这部电影的情节跌宕起伏，引人入胜C.这件瓷器别无二致，让人爱不释手D.两人虽然性格迥异，但殊途同归，最终都取得了成功答案：B解析：不刊之论：不可修改，指正确的言论。用于成绩优异不恰当。跌宕起伏：形容情节曲折起伏，正确。别无二致：意思是完全一样，与“爱不释手”不搭配。殊途同归：通过不同的途径达到同一个目的，使用正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.因为天气恶劣，导致他们无法按时到达目的地B.工作人员正在对事故的原因进行调查，以防止再次发生C.他擅长绘画，而且喜欢音乐，所以对艺术有浓厚的兴趣D.这本书的内容虽然很复杂，但语言通俗易懂答案：B解析：A项“因为”与“导致”重复；B项结构合理；C项“所以”与前面因果关系衔接不自然；D项语义不明确。(4)下列句子中，使用比喻修辞的一项是A.月亮像一面银盘，挂在夜空中B.她的脸庞像瓷器一样光滑C.他是一位不折不扣的热心肠D.今天真是让人觉得痛苦不堪的一天答案：A解析：比喻是用一种事物比作另一种事物，A项以“银盘”比喻“月亮”；B项同样是比喻；C项为借代；D项为夸张。(5)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.他走了进来，我一看，就知道是那个人。B.他走了进来，我一看，就一脸疑惑。C.他走了进来，我一看，就非常高兴。D.他走了进来，我一看，就不再犹豫。答案：A解析：句式延续，逻辑自然，A项承接原文不冲突；其它项链接逻辑较弱。(6)下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从东周到春秋的诗歌B.杜甫是唐代文学史上第一位伟大的现实主义诗人C.《楚辞》的作者是屈原，是我国第一部浪漫主义诗歌总集D.《论语》是一本记录孔子及其弟子言行的书，以语录体为主，属于儒家经典答案：D解析：《诗经》收集中周时期诗歌；杜甫是现实主义代表人物之一，但不是第一位；《楚辞》以屈原为主，是浪漫主义诗歌创作的开端，非“第一部”；《论语》是孔子及其弟子的语录集，语录体，属于儒家经典，正确。(7)下列文学作品作者及其时代对应正确的一项是A.《短歌行》——李白——唐代B.《古诗十九首》——无名氏——汉代C.《将进酒》——杜甫——明代D.《红楼梦》——鲁迅——现代答案：B解析：B项正确；《短歌行》为曹操；《将进酒》为李白；《红楼梦》不是鲁迅所作，而是曹雪芹。(8)下列文学作品中，属于元曲的一项是A.《窦娥冤》B.《桃花源记》C.《长恨歌》D.《出师表》答案：A解析：《窦娥冤》是元代关汉卿的作品，属于元曲；《桃花源记》为散文；《长恨歌》是唐代白居易的诗；《出师表》为古代散文。(9)下列选项中，不属于常见文言虚词的一项是A.之B.其C.而D.与答案：D解析：D项为实词，虚词包括“之”“其”“而”“以”“于”等。(10)下列句子中，“之”字用作代词的一项是A.属予作文以记之B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.公输盘为楚造云梯之械D.臣之客欲有求于陛下答案：A解析：“之”用作代词指代“这件事”；B项“其”为代词；C项“之”为助词；D项“之”为助词。(11)下列句子中，与现代汉语意思完全相同的一项是A.不亦说乎B.一言既出，驷马难追C.马上就来D.日夜勤勉答案：B解析：B项为成语，意思不变；A项“说”通“悦”，意思是高兴；C项“马上”意思已改变；D项“日夜”意思不变，但“勤勉”古意与今意接近。(12)下列选项中，不含古今异义词的一项是A.其真无马邪？其真不知马也B.今之众人，其下圣人也亦远矣C.大风起兮云飞扬D.方其破荆州，下江陵，顺流而东也答案：C解析：C项“兮”是语气助词，现代汉语中不用于此；A、B、D均包含古今异义词。(13)下列句子中，加点词相当于现代汉语中的“被”的一项是A.为天下笑者B.为国者无使为积威之所劫C.为国以患者D.为人君者，不可以不弘毅答案：A解析：A项“为”表示被动，相当于“被”；B项“为”表示建造；C项“为”表示当作；D项同义。(14)下列句子中，“以”表示原因的一项是A.以五十里之地易安陵B.以吾一日长乎尔C.以时间换空间D.兵不血刃，以利天下答案：B解析：“以”表示原因的用法，B项为“因为”；A、C、D项“以”表示方式、条件、目的等。(15)下列句子中，加点词是宾语前置的一项是A.此何声也？B.大王来何操？C.虽大王之威，亦不能蔽世D.未之有也答案：D解析：宾语前置结构，D项“未之有也”相当于“未有之也”，“之”是宾语前置的标志；B项是疑问句中宾语前置的例子。(16)下列选项中，对《赤壁赋》文意理解不正确的一项是A.文中描写赤壁的夜景，营造出一种幽静深远的意境B.文章表达出一种超然物外、豁达开朗的心境C.作者感叹人生短暂，发出“寄蜉蝣于天地”的感叹D.文中用“寄蜉蝣于天地”表达对人生意义的执着追求答案：D解析：D项误解了“寄蜉蝣于天地”的含义，其意为人生短暂，与执着追求无关。(17)下列选项中，对《登高》理解不正确的一项是A.诗中“万里悲秋常作客”说明诗人漂泊无定B.“无边落木萧萧下”运用了视觉与听觉相结合的描写手法C.“潦倒新停浊酒杯”表现出诗人身体状况不佳D.全诗表达了对国事的忧虑答案：D解析：D项集中表达主题，而非全面概括内容，原文更侧重写景与抒情。(18)选出下列文言句式不同于其它三项的一项A.不亦说乎B.奕奕其春心C.敢问故人，何为而至此？D.夫祸患常积于忽微答案：D解析：D项为判断句，其它三项为语序变化的倒装句。(19)古代科举制度中，“殿试”由谁主持？A.皇帝B.中书省C.通政使D.礼部答案：A解析：殿试由皇帝亲自主持，是科举制度中的最高一级考试。(20)下列选项中，不属于春节习俗的一项是A.贴春联B.放鞭炮C.吃年夜饭D.吃粽子答案：D解析：吃粽子是端午节习俗，不是春节。(21)下列词语中，“衡”表示“平衡”意思的一项是A.权衡利弊B.衡量得失C.衡山之巅D.眉目衡平答案：A解析：A项中“衡”表示权衡，意为权衡、衡量；B项同义；C项指衡山地名；D项为“公平”之意。(22)下面句子中，使用“于”表示被动的一项是A.战于长勺B.赵氏之于晋，犹秦之于楚也C.周公吐哺，天下归心D.此非孟德之困于周郎者乎答案：D解析：D项“于”引出被动，即“被周郎所困”。(23)下列句子中，不属于倒装的一项是A.何陋之有B.此非子之悦之者乎C.马上就来D.何以战答案：C解析：C项为正常语序，其它三项为倒装句式。(24)下列句子中，属于判断句的一项是A.此则岳阳楼之大观也B.修文德以来之C.为国以患者D.若无兴德之言答案：A解析：A项为判断句，“此……也”为其标志；B、C、D项为谓语前置或陈述句。(25)分析《归园田居》中“久在樊笼里，复得返自然”的含义，下列说法正确的是A.诗人厌倦了自然生活B.诗人表达对田园生活的向往C.“樊笼”指代封建社会的束缚D.“返自然”是指退回原始社会答案：B解析：诗人脱离官场，回归田园，表达对自然生活的向往。(26)下面哪项是“陶渊明”考取功名后的身份？A.县令B.举人C.进士D.太守答案：D解析：陶渊明曾任彭泽县令，后辞官归隐，不是太守。(27)《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”属于哪种修辞手法？A.对偶B.通感C.排比D.拟人答案：C解析：通过重重叠叠的形容词组成排比句，加强语气。(28)下列选项中，与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意境一致的一项是A.九万里风鹏正举B.桃李不言，下自成蹊C.壮志饥餐胡虏肉D.父母在，不远游答案：A解析：A项描写乘风破浪、志向远大，与原句意境一致；B项强调德行自然受人敬重；C项为岳飞诗句；D项为孔子语。(29)下列句子中，既含有比喻又含有对偶的一项是A.山光悦鸟性，潭影空人心B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年D.计深远，远谋曰计，深远曰远答案：B解析：B项“沉舟”与“病树”、“千帆”与“万木”构成对偶，同时描绘了一种象征性的比喻。(30)下列诗句中，作者为李商隐的是A.一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨B.欲问行人去那边，眉眼盈盈一处C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.桃李春风，一壶酒，一竿竹，一坐钓艇答案：C解析：C项出自李商隐《无题》；A项为晏殊；B项为欧阳修；D项为张可久。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)烹羊宰牛且高速，_。(2)_，静以修身，俭以养德。(3)且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。_，而后乃今将图南。(4)君子博学而日参省乎己，_。(5)女之耽兮，不可脱也；_，无远弗届。(6)服帛之为衣，_不热。(7)_，可以无悔矣，其意post的专一者也为之(8)若夫乘天地之正，而御六气之辩，_。(9)烟笼寒水月笼沙，_。(10)_人间重晚晴。答案：(1)烹羊宰牛且高速，为欢乐极矣；(2)静以修身，俭以养德；(3)风斯时也；(4)则知明而行无过矣；(5)女之耽兮，不可脱也；(6)服帛之为衣，不能热；(7)知者不惑；(8)而御六气之辩，以游无穷者；(9)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家；(10)人生乐在相知时，莫向人间重晚晴解析：根据《劝学》《师说》《赤壁赋》《阿房宫赋》《诗经》《短歌行》《归园田居》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》等经典篇目中的句子进行补写。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏，既长，知其家之贫，遂发愤读书。其后，为名臣，有功于国。尝曰：“不以物喜，不以己悲。”览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）其后，为名臣，有功于国A.因此B.虽然C.其中D.他们（2）尝曰：“不以物喜，不以己悲。”A.曾经B.尝试C.品尝D.比如（3）览物之情，得无异乎？A.仔细看B.看到C.通览D.观察（4）居庙堂之高则忧其民A.在B.过C.靠近D.居住答案：（1）A（2）A（3）C（4）A解析：（1）“其后”意为“此后”，所以为A；（2）“尝”在文言中表示“曾经”；（3）“览”意为“通览”；（4）“居庙堂之高”意为“在朝中高官之位”。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）不以物喜，不以己悲（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐答案：（1）不因外物（好恶）而喜悲；（2）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐解析：（1）翻译重点在于“以”字表原因；（2）体现范仲淹“先忧后乐”的政治思想。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.范仲淹从小聪慧，但因家贫辍学B.原文通过游记描写岳阳楼的美丽景象C.原文抒发了作者对国家和人民的深切关怀D.原文强调了文人应有忧乐观答案：C解析：C项正确，体现范仲淹“先天下之忧而忧”的情怀；A项错误，范仲淹是发愤读书，而非辍学；B项错误，原文为人物传记；D项不完整，未提及“忧乐观”。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.嗟夫！予尝求/古仁人之心B.嗟夫！予尝求古/仁人之心C.嗟夫！予尝求古仁人/之心D.嗟夫！予尝求/古仁人之心答案：D解析：D项正确符合语法习惯与语义连贯。(36)简答题（4分）请概括文中范仲淹发出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义答案：这句话表达了范仲淹忧国忧民的高尚情怀，他要在天下人忧虑之前先忧虑，天下人快乐之后才快乐，体现了为官者的社会责任感。解析：这句话是对范仲淹政治理念的高度概括，强调忧乐观与为政态度。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《种豆南山下》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗歌说明作者亲自劳作，反映田园生活的艰辛B.“草盛豆苗稀”暗示了作者种植的失败C.首句交代地点，次句写种豆初期的困难D.末句“愿无违”表达了作者对理想生活的追求答案：A解析：A项错误，诗中反映的是作者对田园生活的满足而非艰辛；B、C、D项正确。(38)赏析题（6分）请赏析“衣沾不足惜，但使愿无违”这两句诗。答案：这两句诗通过自然景象的描写，表现出作者对田园生活的满意和心灵的满足。即使衣服沾满露水也无妨，只要内心不违背自己的本愿即可，突出主题思想，表现作者乐于归隐、顺应本心的情怀。解析：此句以自然现象表达内心追求，是全文的点睛之笔。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】有时候我觉得人生就像一场大雨，还没来得及躲开就已经被淋湿了。周围人总是在说“等雨停了再出发”，可我觉得即使不干爽，也可以撑着伞继续前行。我见过很多人为了等雨停而错过了许多风景，也有人在雨中前行，走出了不一样的路，我想，后者才是真正的勇士。这不是一种奇思妙想，而是小时候读《小王子》时就对“雨”有了一种特别的向往。它让我明白，在命运的风雨中，我们不是作为旁观者，而是作为参与者。无论雨下得如何，只要不放弃前行，就能看到别样的风景。那个冬天，我为了追逐梦想，走进了城市的夜校，开始了我的职业学习之路。窗外虽是寒冷，心里却温暖如春。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章用“大雨”比喻生活中的困难与挑战B.作者主张在大雨中止步以等待晴天C.文章通过对比表达对人生的看法D.作者认为等待是人生中必经的一环答案：A解析：文章用“大雨”比作人生的困难与挑战，第一段即可说明。(40)简答题（6分）请简要分析文章首段的作用答案：首段运用比喻引出主题，点明人生并非等雨停才出发，而是应当在风雨中前行，并与后文形成呼应。解析：首段用比喻引出“人生像大雨”的主题，为全文奠定基调。(41)赏析题（7分）请赏析“无论是晴是雨，都应走出自己的一条路”这一观点在文中的表达方式答案：这一观点是通过对比和比喻的方式表达的。作者将人生比作一场大雨，无论风雨是否停歇，都要前行，运用了类比和象征手法，使观点更形象生动，富有哲理。解析：通过将人生比作大雨，体现作者对前路的态度，表达方式多样且具有说服力。(42)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“不放弃前行”这一主旨的理解答案：我认为“不放弃前行”是一种积极的人生态度。人生中总会遇到各种困难，但正如文章所言，这些困难并不妨碍我们继续前行，只有不轻言放弃，才能看到不一样的风景。在学习过程中，我们也可能遇到雨，但只要坚持努力，就能走出属于自己的道路。因此，我理解“不放弃前行”不仅是对困难的态度，也表达了对未来的希望和拼搏的决心。解析：结合自身经历和文章内容，表达了不放弃前行的重要性，以及其对未来的意义。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份求职信。材料：你叫李晨，有心理学专业背景，现准备应聘某心理咨询中心的助理岗位。你希望在该中心工作，你的优势是善于沟通，有耐心，具备一定的心理学知识。你希望求职信能展示你的能力，打动面试官。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：求职信尊敬的招聘负责人：您好！我是李晨，就读于某大学心理学专业。我写这封信，是希望应聘贵心理咨询中心的助理岗位。在校期间，我系统学习了心理学的理论知识，并参与了多个心理咨询实践项目，积累了良好的沟通能力和耐心。我相信，这些优势能够帮助我更好地胜任工作，并为贵中心的发展贡献力量。我渴望在贵中心工作，不仅因为这是一份有意义的事业，更因为能与志同道合的人一起努力，实现自己的价值。感谢您阅读我的信件，期待有机会进一步