2027届山东省菏泽市王浩屯中学九上化学期中经典试题含解析

2027届山东省菏泽市王浩屯中学九上化学期中经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关硬水软水说法正确的是（）A．自来水一定是软水 B．硬水经过处理可以转化为软水C．硬水中加入肥皂水振荡产生较多泡沫 D．肥皂遇到软水易起浮渣2．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．分子和原子都是构成物质的基本粒子．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．香飘万里﹣﹣分子在不断地运动B．热胀冷缩﹣﹣分子的间隔随温度的变化而改变C．空气是混合物﹣﹣空气中含有多种不同的分子D．水的天然循环﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新组合成新的分子4．下列物质的用途与其化学性质相关的是A．氧气用于医疗急救 B．活性炭用于吸附杂质C．用液氮产生低温 D．稀有气体制成霓虹灯5．下列变化中，属于化学变化的是（）A．饼干变软 B．霓虹灯闪烁 C．硬水中滴加了肥皂水 D．液态空气制氧气6．下列实验操作正确的是A．检验装置气密性 B．闻气体气味C．称量NaC1的质量 D．塞进橡皮塞7．为铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是A．门捷列夫 B．张青莲 C．拉瓦锡 D．道尔顿8．以下关于燃烧现象的描述，正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁9．下列变化中，属于化学变化的是A．酒精挥发 B．湿衣晾干 C．冰雪融化 D．纸张燃烧10．单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（）A．石墨烯的化学式为CB．石墨烯的硬度小于金刚石C．石墨烯属于化合物D．石墨烯中碳元素的化合价为+411．类比是化学学习中常用的思考方法，以下四个类推结果正确的是（）A．有氧气参加的反应一定是氧化反应，氧化反应一定有氧气参加B．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物C．分子是保持物质化学性质的一种微粒，保持保持物质化学性质的唯一微粒是分子D．分解反应生成了多种物质，则生成了多种物质的反应都是分解反应12．已知：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。下列说法正确的是不正确的是（）A．甲实验不如乙实验环保B．只根据甲实验“固体消失”现象，验证碳酸氢铵发生了分解C．乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因D．根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_____，发生及收集装置为_____（填序号）。（3）实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体，反应的文字表达式是_____，应选择的气体发生装置为_____（填序号）。将生成的二氧化碳通入F装置，a处观察到的现象是_____，b处反应的文字表达式为_____。（4）实验室制取某气体，可用C也可用E装置收集，推测该气体的物理性质是_____（填序号）。A密度小于空气B易溶于水C密度大于空气D难溶于水14．请结合下列实验常用装置，回答有关问题：(1)写出有关标号仪器的名称a________．(2)实验室制取CO2的方程式为________，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放________(填写试剂名称)．如果用E装置收集该气体，则气体从________端进入(填“b”或“c”)．(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其改进后的优点是________．15．“测定空气中氧气的体积分数”是初中化学一个重要的定量实验。化学兴趣小组在老师指导下，设计出如图改进装置。已知白磷比红磷更容易燃烧而消耗氧气。实验刚开始活塞处于20.0mL刻度处。（1）加热白磷，白磷剧烈燃烧，产生大量的_____，同时放出热量，使活塞先向_____移动一小段距离。（2）等一会儿，因为注射器内氧气被消耗，注射器内压强_____（填“变大”或“变小”），活塞最终停在刻度处，据此可算出空气中氧气的体积分数约为_____。（3）该实验所得空气中氧气的体积分数与实际值有偏差，你认为造成偏差的原因可能是_____。16．某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：（1）写出标号仪器的名称：①_____；②_____。（2）利用注射器可以检查装置A的气密性。如图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到_____，则装置不漏气。（3）写出用B装置制取氧气反应的表达式_____。试管口放一小团棉花的目的是_____。（4）若用E装置收集氧气，氧气从_____（选a或b）通入。检验E装置中气体是否收集满的方法是_____。（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸常温下反应制取。若实验室要制取并收集较纯净氢气可以选择装置_____（填序号）。（6）同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出。请看图回答问题：①B中看到的现象是_____，C中看到的现象是_____，E中看到的现象是_____。②D中反应的表达式为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质，为测定试剂中碳酸钠的质量分数，达瓦取12g样品于烧杯中，加入154.4g水充分溶解，再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液，所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示。（反应原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）。

请计算：完全反应时，产生二氧化碳的质量是多少？18．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有角鲨烯（C30H50）有抗癌作用．试计算：（1）角鲨烯（C30H50）的相对分子质量是多少？（2）角鲨烯（C30H50）中碳、氢两元素的质量比是多少？（3）41g角鲨烯（C30H50）中含的氢元素质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。（1）能将下列物质:“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是______________（2）结构决定性质。研究发现含有“过氧基（)”的物质具有很强的氧化性,可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_________________(填数字序号)。（3）X元素1个原子的质量是mg,Y元素的相对原子质量为A．化合物XY2的相对分子质量是M，则wgXY2中含有Y的原子数是______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、自来水可能含有较多的钙、镁化合物，不一定是软水，故选项错误；B、用煮沸的方法可以将硬水转化为软水，选项正确；C、向硬水中加入肥皂水时，泡沫少易起浮渣，故选项错误；D、向软水中加入肥皂水时，会出现大量的泡沫，故选项错误；故选：B。2、B【解析】

A、氮气化学性质稳定，可以做保护气、防腐等，适宜食品包装充气；B、氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气；C、二氧化碳不能和薯片反应，适宜食品包装充气；D、稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、防腐等，适宜食品包装充气；综上所述，最不适宜充入的是氧气。故选：B。3、D【解析】

构成物质的分子在做永不停息的无规则运动。【详解】A、香飘万里说明分子在不断地运动，香味分子运动到空气中，被人嗅到，说明分子运动，故A正确，不符合题意；B、热胀冷缩说明分子的间隔随温度的变化而改变，分子本身大小不变，故B正确，不符合题意；C、空气是混合物说明空气中含有多种不同的分子，正确，空气中有氧分子，氮分子，二氧化碳分子等多种分子，故C正确，不符合题意；D、水的天然循环是因为水分子的间隔发生了改变，水分子并没有变化，故D不正确，符合题意。故选D。4、A【解析】

A、氧气可用于医疗急救，是利用氧气供给呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳，所以利用了化学性质，故正确；

B、活性炭用于吸附杂质，是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理性质，故错误；C、用液氮产生低温环境，利用的是液氮汽化吸热，没有新物质生成，属于物理性质，故错误；

D、稀有气体制成霓虹灯是利用稀有气体充电后呈现不同颜色的光，没有新物质生成，属于物理性质，故错误。

故选：A。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生5、C【解析】

A、饼干变软的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；B、霓虹灯闪烁是光的色散引起的，没有新物质生成，故是物理变化，故错误；C、硬水中滴加了肥皂水，硬水中的钙镁离子与肥皂水发生了化学反应，生成了浮渣，故是化学反应，故正确；D、液态空气制氧气是利用了液态空气中各成分的沸点不同，过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误。故选C。6、A【解析】

A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面，否则会将试管弄破，图中所示操作错误。故选A。7、B【解析】

中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。故选B。8、B【解析】

A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，选项错误；B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，选项正确；C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不产生白雾，选项错误；D.生成氧化镁是实验结论，不是实验现象，选项错误，故选B。烟和雾的区别：烟是固体小颗粒悬浮形成的现象；雾是小液滴漂浮形成的现象。9、D【解析】试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否由新物质生成；A选项酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化；B湿衣服晾干，没有新物质生成，属于物理变化；C选项冰雪融化，没有新物质生成，属于物理变化；D选项纸张燃烧，有新物质生成，属于化学变化；故答案选择D考点：物质变化的分类10、A【解析】

A、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，所以，石墨烯的化学式为C，故A正确；B、由题意可知，“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬的材料．所以，石墨烯的硬度大于金刚石，故B错误；C、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，石墨烯属于单质，故C错误；D、石墨烯属于单质，碳元素的化合价为0，故D错误．故选A．11、B【解析】

A、有氧气参加的反应一定是氧化反应，氧化反应不一定有氧气参加，如一氧化碳与氧化铁反应，一氧化碳发生了氧化反应，故A错误；B、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如高锰酸钾，故B正确；C、分子是保持物质化学性质的一种微粒，但保持物质化学性质的微粒不一定是分子，也可能是原子、离子，故C错误；D、分解反应生成了多种物质，但生成了多种物质的反应不一定都是分解反应，如石蜡在氧气中点燃生成二氧化碳和水，故D错误。故选B。氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。12、B【解析】

A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因此甲实验不如乙实验环保，故选项说法正确；B、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，故选项说法错误；C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水；浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气；澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因，故选项说法正确；D、根据乙实验的现象，可验证碳酸氢铵分解生成了氨气、水和二氧化碳，故选项说法正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AC或AE碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳B紫色石蕊变成红色二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水CD【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是酒精灯；②是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以发生及收集装置为AC或AE；（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，文字表达式为：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选择的气体发生装置为B；二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以a处观察到的现象是：紫色石蕊变成红色；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以b处反应的文字表达式为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；（4）C装置收集气体的方法是向上排空气法，E装置收集氧气的方法是排水法，所以该气体的物理性质是：密度大于空气，难溶于水，故选CD。该题为实验题，解题关键是气体发生和收集装置的选择，而气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关，气体收集装置的选择与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气有关14、长颈漏斗CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑浓硫酸b可随时控制反应的发生与停止【解析】(1)标号a仪器的名称长颈漏斗；（2）实验室制取CO2常用碳酸钙和稀盐酸即方程式

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用浓硫酸干燥；CO2的密度比空气大，应用向上排空气法收集，应从b进入。（3）C装置：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体也液体接触时，反应开始。故优点是：控制反应的发生与停止。15、白烟右变小18%白磷不足（或未反应完、漏气等）【解析】

（1）白磷燃烧，产生大量的白烟，放出的热量，气体体积膨胀，会使活塞向右移动。故填：白烟；右；（2）等一会儿，因为注射器内氧气被消耗，注射器内压强变小，活塞向左移动，最终停在刻度处，据此可算出空气中氧气的体积分数约为：。故填：变小；18%；（3）该实验所得空气中氧气的体积分数与实际值有偏差，造成偏差的原因可能是白磷不足、氧气未反应完、装置漏气等。故填：白磷不足（或未反应完、漏气等）。16、酒精灯水槽长颈漏斗的末端看到有气泡产生防止高锰酸钾颗粒进入导气管b将带火星的木条放于a端管口，观察木条是否复燃AF有气泡产生液面下降有气泡产生，石蕊试液变红【解析】

（1）①是酒精灯，②是水槽（2）利用注射器检查该装置的气密性，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若装置不漏气，会使锥形瓶内的气压变小，在大气压的作用下空气被压入长颈漏斗内，因而在长颈漏斗的末端看到有气泡产生；（3）B装置为固体加热型装置，试管口还放一团棉花，所以B装置制取氧气为高锰酸钾制氧气，反应表达式为：；试管口放一团棉花，其作用是：防止高锰酸钾颗粒进入导气管；（4）因为氧气密度比空气大，所以用E装置收集氧气时应从b端通入；验满氧气的方法是将带火星的木条放于a端管口，观察木条是否复燃；（5）实验室制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氢气密度比空气小，很难溶于水，所以实验室要制取少量氢气最好选择发生装置A和收集装置F．（6）①过氧化