邳州市教师招聘考试试题

2012年邳州市教师招聘考试

一、单项选择题

1、儿童身心发展过程中出现的加速现象，反应了个体身心发展的（）

A、连续性与阶段性B、定向性

C、不平衡性D、差异性

2、复习旧知以学习新知，知识对知觉的（）的利用。

A.选择性B.理解性C.整体性D,恒常性

3、一个人在察觉他人情感后自己也体验到与之相同的情感成为（）

A、分享B、同情C、移情D、投射

4、做该做的哪怕不想做，不做不该做的哪怕想做。这是意志的（）

A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性

5、接受喜欢自己是自我意识的（）

A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我完善

6、对自己认识过程的认识反省修正属于（）

A、元认知B、心智技能C、认知策略D、学习习惯

7、“教学有法，教无定法。”这说明教师的劳动具有（）的特点

A、示范性B、创造性C、长期性D、复杂性

8、学生道德发展的顺序是（）

A、情、知、意、行B、知、情、意、行

C、行、知、情、意D、知、情、行、意

9、“求也退，故进之，由也兼人,故退之。”这体现了教学的（）

A、启发性原则B、因材施教原则

C、巩固性原则D、循序渐进原则

10、一般认为，教学是（）

A、教师教的活动B、学生学的活动

C、教师教与学生学得统一活动D、教师指导下学生学的活动

11、“让学校的每一面墙说话”的做法属于（）

A、说服教育B、情景陶冶法

C、榜样示范法D、实际锻炼法

12、由国家教育部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）

A、教科书B、教学计划C、课程标准D、教学目的

13、“六艺”是指（）

A、礼、乐、射、御、书、数B、礼、乐、射、体、书、数

C、礼、乐、射、文、书、数D、礼、艺、射、御、书、数

14、学校指派学生参加商业庆典活动的行为侵害了学生的（）

A、健康权B、名誉权C、隐私权D、受教育权

15、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育不收（）

A、学费B、杂费C、学费和杂费D、住宿费

二、判断题

16、主义是独立的心理过程。

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17、机械识记并不是死记硬背。

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18、挫折教育的目的是为了将来避免挫折。

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19、因为成年人有知识经验，所以儿童与成人交往比同伴交往更有发展价值。

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20、在当代社会竞争能力比合作精神更重要。

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21、变式就是变化形式不变本质。

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22、德育就是政治思想教育。

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23、教育的个体功能是指教育要促进学生身心的健康发展。

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24、教师的专业知识是指学科专业知识。

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25、教师和教材是课程资源的一部分。

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26、客观题答案明确，判断公正，所以在考试试题中越多越好。

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27、班主任的基本任务是管好学习，提高成绩。

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28、学生全面发展的评价指标体系就是指学科学习目标。

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29、义务教育包括小学教育和初级中等教育。

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三、简答题

30、举例说明三种有效识记的策略。

31、个性结构包括哪些内容？请就其中一点介绍刍己的表现。

32、班主任如何组织培养班集体？请就其中的一方面说说具体的做法。

33、简要评述奥苏贝尔的有意义接受学习。

34、影响个体身心发展的因素有哪些？各在儿童的生命发展中发挥了什么具体作

用？

四、案例分析题

35、“教育的理想是为了一切的人，无论是城市的还是乡村的，富贵的还是贫贱的，聪慧的

还是笨拙的；教育的理想是为了人的一切，无论是品德还是人格的，生理的还是心理的，智

力的还是情感的。”

适用所学的教育理论阐述你对这句话的理解。

36、根据新课标的理念自定教学内容。并回答下列四个问题。

（1）用一句话概