节能宣传周宣传活动方案（3篇）

节能宣传周宣传活动方案（优秀3篇）

节能宣传周活动方案篇一

根据国家发改委等14部委联合下发的《关于20某某年全国节能宣传周和

全国低碳日活动的通知》（发改环资（20某某）948号）、区发改局《关于开展

岳麓区20某某年节能宣传周和低碳日的通知》（岳发改发（20某某）12号）通

知要求，现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳H活动有关事项安排如

下：

一、活动时间及主题

20某某年6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题为“节能有我，

绿色共享”；6月13日为全国低碳日，活动主题为“绿色发展，低碳创新”。

二、活动内容

1、开一次会。各中小学校利用周会升旗时间，举行20某某年节能宣传周

和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要

求。安排召开一次针木教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织

广大职工师生学习节能相关法律法规。

2、上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能

减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育

引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3、参加一次实践活动。各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车，绿色

出行，尽量不开空调或将温度设置为26度。在保证正常教学秩序和安全的前提

下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用

一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环

保习惯。

4、开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际，开展一

次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳

重要意义。

三、工作要求

1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育

的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声

势和浓厚氛围。各校校长要高度重视，把节能宣芍周活动作为近期一项重要工

作抓紧抓好，确保活动顺利开展。

2、认真组织实施，确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和

宣传的重要性、必要性，充分发挥校园电视、广潘、宣传栏及学校微信、微博

平台、手机等新兴媒体加大宣传力度，普及生态文明法律法规及科学知识，培

育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保

人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。

节能宣传周活动方案篇二

国务院决定，今年全国节能宣传周活动时间为6月12日至18日，自20某

某年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天，20某某年6

月14日是第3个全国低碳日。各地要高度重视全国节能宣传周和低碳日活动安

排，在全区广泛开展农牧业节能宣传主题活动.

一、指导思想

20某某年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“节能领跑绿色发

展”。节能宣传周期间，以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节

能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。通过群众喜闻乐见的

各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等

传统媒体优势，积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。要坚决

贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，乂要坚持

节俭办活动。

二、宣传内容

主要围绕农村牧区沼气建设、农牧业废弃物资源化利用技术、农业面源污

染防治和土壤污染治理修复技术等四个方面深入开展宣传工作。各地可根据实

际情况，选择具有区域代表性的内容开展宣传工作。

（一）农村牧区沼气建设宣传

从节能减排、低碳经济的角度宣传报道开展农村牧区沼气建设是应对气候

变化最有效、最普遍的行动之一。从转变农牧业发展方式的角度宣传报道农村

牧区沼气建设对促进农村牧区能源资源循环利用和经济可持续发展的积极影

响。从改善生态环境的角度宣传报道农村牧区沼气建设具有显著的生态、社会

效益。通过大力推广秸秆沼气，畜禽养殖场沼气集中供气工程宣传报道加快秸

秆资源转化利用，发展沼气为民谋利的建设初衷。

（二）农牧业废弃物资源化利用技术宣传

积极开展秸秆综合利用技术宣传（包括秸秆生物反应堆技术、秸秆气化炉

介绍、秸秆还田技术、秸秆种植食用菌技术介绍等），畜禽粪便资源化利用技术

宣传（包括畜禽粪便厌氧发酵沼气、无害化堆泯还田、加工有机肥料等技术介

绍）。

（三）农业面源污染防治宣传

积极开展化肥、农药科学施用技术宣传（包括测土配方施肥技术、病虫害

综合防治技术、有机肥施用技术介绍等），农田地膜回收综合利用技术宣传（包

括推广使用0.008亳米以上厚度地膜优点、地膜二次利用技术、地膜回收加工

技术介绍等r

（四）土壤污染治理修复技术宣传

积极开展农田土壤污染途径宣传，使广大农牧民了解土壤污染的成因，充

分调动广大群众的监督作用；宣传介绍农田土壤污染修复技术。

三、宣传方式

（一）媒体宣传

通过报纸、电台、电视台、网络传媒等载体，及时、仝面、深入报道宣传

周与低碳日活动

（二）活动宣传

借助“三下乡”等活动为载体，编印技术挂图、技术手册、技术画册、明

白纸等进行现场发放和宣传。

（三）环境宣传

悬拄宣传横幅，粉刷宣传标语等，营造宣传周和低碳口活动氛围。

四、组织措施

（一）提高认识，加强领导

提高对全区农牧业节能宣传周和低碳日活动的认识，充分发挥宣传的舆论

导向作用，加大宣传力度，加强对宣传工作的领导。各盟市农牧业局要成立活

动宣传领导小组，负责组织开展相关工作。

（二）加强宣传工作经费保障

各级农牧业部门要积极主动争取上级领导和有关部门对宣传工作的关注和

重视，为宣传工作提供经费保障。各级农牧业部门要增强做好宣传工作的责任

感，提高宣传工作的质量和水平，积极做好典型的宣传报道，以身边的现实典

型激励广大农牧民保护农村牧区生态环境，选择绿色低碳的生活方式。

（三）健全制度，规范管理

各盟市农牧业部门要结合实际，科学制定本地区农牧业节能宣传周和低碳

日活动工作计划，明确目标、任务和措施。活动结束后，盟市级农牧业部门要

对本地区节能宣传周和低碳日活动情况进行总结，并于7月10日前将书面总结

材料报送自治区农牧业厅。

节能宣传周活动方案篇三

6月某H至某F1,是我国第某个全国节能宣传周，6月某F1为全国低碳日.

根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传

周活动。

一、活动目的

充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工

低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校

节约型校园建设。

二、活动主题

我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天

三、宣传教育

各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣

传栏张贴下发的低碳宣传单。

四、节能活动内容

1、某月某口下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。

2、各班级某月某日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。

3、发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人：某某老师。

4、团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光

展板设在一楼大厅。负责人：某某老师、某某同学。主要检查内容：一次性用

品使用；塑料袋使用；学生骑摩托车、电动车到校；空调温度低于26度；没有

及时关风扇、灯管；没有及时关闭水龙头；纸质可利用的但被丢弃；可回收利

用的直接丢到垃圾箱等。