2026年山东乐陵市九年级第一次练兵考试化学试卷-

2026年山东乐陵市九年级第一次练兵考试化学试卷-一、单选题1.在下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．用铜丝作供电的导线B．利用液氮进行冷冻C．氧气用于医疗急救D．干冰用于人工增雨2.以下是实验室制取氢气的部分操作，其中正确的是

A．稀释浓硫酸B．加入锌粒C．干燥氢气D．收集氢气3.空气广泛应用于工农业、医疗和科研等领域，下列有关空气的说法正确的是

A．洁净的空气属于纯净物B．氮气约占空气质量的78%C．空气中二氧化碳含量增高，可造成酸雨D．空气中的稀有气体占比小，但用途广泛4.探究浓氨水性质的实验设计如下。有关分析或现象描述正确的是

A．瓶中浓氨水变蓝B．棉签上酚酞溶液变红C．实验得出浓氨水显酸性D．能看到氨分子在不断运动5.学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动，甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是

A．两个作品的设计都利用了蒸馏的原理B．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大C．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水D．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失6.电解饱和食盐水制取的反应是：，此反应中涉及到的化学用语表达的意义正确的是

A．：钠元素的化合价为+1价B．：2个氢分子和2个氧原子C．X：表示的化学式是D．：氢氧根离子带两个单位负电荷7.同学们在探究“化学反应前后物质的质量关系”的过程中，设计并完成如下实验，其中说法不正确的是

A．两组试剂发生的都属于复分解反应B．两个实验均可以验证质量守恒定律C．实验1锥形瓶内会产生蓝色沉淀D．实验2反应结束后天平向右偏转8.碳酸乙二酯可用于生产可降解塑料，我国以为主要原料合成的过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应前后分子、原子种类均不变B．反应前后催化剂的总质量减小C．该反应涉及到的物质均属于氧化物D．参与反应的与质量比为9.下列跨学科实践活动与所对应部分学生化学观点相符合的是

选项实践活动学生观点A向鱼缸中不断通入空气氧气易溶于水B油锅着火，用锅盖盖灭降低可燃物的着火点C用食醋除去水壶内的水垢水垢与酸发生反应而溶解D给绿植施营养液属于复合肥料

A．AB．BC．CD．D10.《本草纲目》记载，高温下“生铁打铸，皆有花出”。冷却后的“花”即“铁末”，可用于仿制碑文拓片，其方法为“铁末浸醋，书字于纸，背后涂墨(炭黑)如碑字”。下列说法错误的是

A．“铁末”含有铁的氧化物B．“醋”所含的醋酸(CH3COOH)属于有机物C．“铁末浸醋”只发生物理变化D．“墨”经久不褪色，说明常温下碳的化学性质不活泼11.青少年帮厨既可培养劳动习惯，也可将化学知识应用于实践。在厨房清洁时常用如图所示物品，下列有关说法错误的是

A．使用钢丝球用力洗刷纯铜锅具，不会留下划痕B．丝瓜瓤与纯棉抹布含有天然高分子C．废弃后易产生“白色污染”的是海绵百洁布D．擦除水渍可以选用纯棉抹布或海绵百洁布12.小驰帮助同学们整理学习笔记时，发现如下实验现象的描述，正确的是

A．氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿并逐渐溶解B．木炭在空气中燃烧，产生红色火焰，生成无色无味的气体C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖后，瓶口出现明显的白烟D．铁丝在潮湿的空气中放置一段时间，表面生成红色氧化铁13.KCl、KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．KNO3的溶解度一定大于KClB．用降温结晶的方法可除去KNO3中混有的少量KClC．40℃时，KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40%D．将169g80℃的KNO3饱和溶液降温至40℃，析出105.1g晶体14.工业上生产的主要流程示意图如题图所示。下列说法正确的是

A．石灰石的主要成分是B．搅拌可以提高的产量C．反应器中加入的稀盐酸可用稀硫酸代替D．流程中实现分离的设备主要是过滤器15.实验方案是实验探究的基本环节。下列实验方案能达到实验目的是

选项实验目的实验方案A探究铁、铜、银的金属活动性顺序分别把打磨后的铁丝和银丝放入硫酸铜溶液中，观察现象B分离氧化钙和氧化铜固体加水溶解，过滤、洗涤、干燥C除去中的气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D检验酒精中是否含有碳元素点燃酒精，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.化学与生活息信息相关，请回答下列问题。(1)《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提出要提高全民健康水平，图1是中国居民平衡膳食餐盘，描述一个人一餐中膳食的组成和大致比例。食物中富含蛋白质的是_____（填字母）。(2)乳酸（）可由玉米、秸秆发酵产生，由它聚合而成的聚乳酸是一种可降解材料（图2），乳酸中碳、氢元素的质量比为_____。(3)某市售家用净水器（图3）可将自来水净化为直饮水。该净水器中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是_____。(4)铈被誉为“稀土工业的基石”，图4是其原子结构信息，其中X=_____。铈与盐酸反应生成和，该过程中铈原子的_____（填字母）没有变化。①质子数②核外电子数③中子数④质量17.2025年3月，我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工。该项目的主要流程如下图，相关物质的沸点如下表。

燃料沸点（°C）（101kPa）氢气氨气甲醇64.7(1)在水电解装置中，与电源正极相连的电极产生1000L气体，则与电源负极相连的电极上产生的气体体积是________L。(2)在合成装置1中产生氨气。氨气燃烧生成氮气和水，可作为远洋船舶的绿色燃料。从燃烧产物看，氨气被称为绿色燃料的原因是________。(3)合成装置2中发生的反应是。甲醇可做燃料，其充分燃烧的化学方程式是________。从反应物分析，用合成装置2生产甲醇比用石油为原料生产甲醇有利于实现“双碳”目标，原因是___________。(4)氢气本身就是绿色燃料，转化成氨气或甲醇再做燃料的原因是_________。18.银是一种应用广泛的贵金属。I．银的冶炼(1)《天工开物》中有关于炼银的记载“以铅力熔化……向诸郡购铅佐炼”，炼银场景和铅、银的熔点如图1所示。从合金性质角度分析，炼银时加铅可助熔的原因是_____。

金属熔点/℃铅（Pb）327.50银（Ag）960.15Ⅱ．银的应用(2)古人用银作为货币材料，在空气中银锭很难和氧气反应，纳米银粉却较易和氧气反应，原因是_____。(3)纳米银粉能与水中微量的溶解氧（溶解于水的O2）反应，产生具有杀菌能力的；当溶解氧浓度过高时，产生难溶于水的，此时抗菌能力下降，主要原因是_____。(4)法庭科学中指纹被誉为“证据之首”。指纹显影法主要过程如图2所示。【反应原理】步骤a：和指纹中残留的等氯化物反应生成。步骤b：。【注意事项】见光会逐渐分解，使用显影法时应注意曝光时间。①步骤a中，和NaCl反应的化学方程式为_____。②实验室AgNO3溶液应保存在棕色试剂瓶中，目的是_____。三、实验题19.某化学兴趣小组为探究稀盐酸的化学性质做了如下实验。(1)操作过程试管中无明显变化的是_____（填字母序号）。(2)C中反应的化学方程式为_____。(3)为探究D试管内的变化情况，该小组进行了以下探究。【任务一】探究酸和碱之间能否反应向40mL溶质质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，测定溶液的pH随稀盐酸体积变化情况如图甲所示，反应过程中溶液温度随时间变化的曲线如图乙所示。①由图甲得出酸和碱之间发生了反应的依据是_____。②如图乙，当时，对应溶液中所含溶质的成分为_____（填化学式）。【任务二】证明酸与碱反应有水生成。【查阅资料】a.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；b.无水醋酸（无色液体）和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水。【实验方案】如图丙，分别往4支试管中装入对应试剂后迅速塞紧橡胶塞。③能证明酸与碱反应生成水的现象是_____。四、填空题20.生活中有时需要用到高浓度的氧气，而获取高浓度氧气有多种方法。I．过碳酸钠制氧。“便携式制氧机”原理如图1所示。制气时，反应仓中加适量水，再加入白色过碳酸钠颗粒和黑色二氧化锰粉末，反应仓内黑色粉末翻腾浑浊，仓壁温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。(1)图中“过滤仓”的原理与图2中_____（填字母）装置类似。“过滤仓”中的水除了可以过滤杂质提纯氧气外，作用还有_____（填字母）A.加快氧气的生成B.降低氧气温度C.可以通过气泡观察氧气生成的速率(2)充分反应后，若将反应仓内的混合物过滤，得到的滤渣的成分是_____。II．渗透膜法制氧。利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用，在一定压力下，让空气通过氧气分离膜，可得到富氧空气，如图3所示。(3)空气通过分离膜时，氮分子渗透率_____（填“>”或“<”）氧分子渗透率；(4)请在方框中画出富氧空气的微观示意图_____；III．氧烛制氧。氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术（如图4）。主要含NaClO3、催化剂和少量铁粉。使用时按压启动装置，铁粉燃烧，并触发分解并放出热量维持反应持续发生，生成和。(5)NaClO3制氧的装置类似于图6实验室中的_____（填“甲”或“乙”）装置；(6)使用氧烛时产氧率明显低于理论值的原因可能是_____；(7)氧烛的填充材料会影响其放氧时间和外壳最高温度，研究人员分别测试了无填充材料、填充材料A和填充材料B三种情况下氧烛放氧时间及对应外壳温度（如图5），氧烛应选择的填充材料_____（填“A”或“B”）。五、实验题21.为预防过敏性鼻炎的发作小明在网上购买了专用洗鼻盐，他在加水冲洗操作中不小心将白醋混入其中，并意外看到有气泡生成，因此他开启了对洗鼻盐成分的探究之旅。(1)任务一：洗鼻盐与醋酸生成的气体是什么？同学们观察产生的气体是无色无味的，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_____。(2)任务二：洗鼻盐溶液的酸碱性将洗鼻盐加水配成溶液并测得pH为7.4，由此可见洗鼻盐中除去氯化钠还含有呈_____性的物质。(3)任务三：洗鼻盐的组成小明通过询问调查得知该洗鼻盐中的阳离子只有钠离子，并得到有关可用的钠盐的信息如表

试剂室温加水加热生成无色溶液无明显现象生成无色溶液产生气泡生成溶液并产生气泡迅速生成大量气体，爆炸根据以上信息提出问题：洗鼻盐中含钠元素的盐是什么？①猜想一：_____；猜想二：；猜想三：。②将洗鼻盐加入蒸馏水中，实验现象为试管中出现水雾，_____（填写现象），得出结论，猜想三是错误的。③已知碳酸氢钠加热后能生成碳酸钠和两种氧化物，同学把洗鼻水放到了大试管中，加热产生气泡，该气体是_____（写化学式），猜想二是对的。(4)任务四：配制盐水水温在