2026年广东揭阳市榕城区初中学业水平考试第一次模拟考试化学科

2026年广东揭阳市榕城区初中学业水平考试第一次模拟考试化学科一、单选题1.广东有一味美食叫“腊味饭”，其主要食材有腊肉、腊肠、腊鸭和大米，寓意“丰收富足”。为均衡营养，与腊味饭搭配食用的菜品更合理的是

A．鸡蛋B．面条C．牛奶D．青菜2.春晚舞台上，机器人灵活舞动、屏璀璨夺目、道具采用可降解材料、后勤车辆使用氢能源。下列说法中，不正确的是

A．机器人外壳使用的铝合金属于纯净物B．可降解塑料的使用符合绿色化学理念C．灯发光时，电能转化为光能D．氢燃料电池的产物是水，不污染环境3.古邑揭阳、岭南水乡，马年春节期间表演潮汕英歌舞脸谱绘制用到氧化铁（）属于

A．单质B．氧化物C．混合物D．盐4.关于化学发展史的叙述错误的是

A．古代炼丹术士发明了许多器具和分离物质的方法B．道尔顿发现元素周期律C．张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献D．闵恩泽为我国石油化工催化剂奠定基础5.下列表述正确的是

A．锰酸根离子：B．60个碳原子：C．1个五氧化二磷分子：D．碳酸钠：6.和在一定条件下可转化为化工原料乙烯()，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．反应物中各粒子个数比为B．反应物和生成物均由分子构成C．反应过程中各元素化合价均不变D．反应前后分子、原子的种类均发生改变7.硫酸钡在医学上最著名的应用是作为射线造影剂，如图是钡元素的相关信息和钡原子的结构示意图。下列关于钡的说法正确的是

A．可用于“钡餐”B．钡的相对原子质量为C．钡原子和氦原子的最外层电子数都是2，所以钡元素和氦元素的化学性质相似D．钡原子的核外电子数为568.劳动创造美好生活，下列劳动实践活动中，涉及的化学知识不符合的是

选项劳动实践化学知识A利用湿抹布擦拭家具或吸尘器清洁灰尘减少人体吸收PM2.5B利用钢化玻璃作门窗钢化玻璃属于合成材料性能优越C种植丝瓜加化肥磷酸二氢钾（）磷酸二氢钾能为植物补充磷元素D用草木灰改良土壤的酸性草木灰能与酸性物质反应

A．AB．BC．CD．D9.下列物质的除杂和鉴别中，方案正确的是

选项实验目的实验方案A除去中混有的少量HCl依次通过饱和溶液、浓硫酸B鉴别与固体取样，分别加入熟石灰研磨并闻气味C除去Fe粉中混有的少量Cu粉加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D鉴别NaOH溶液与溶液取样，分别滴加酚酞溶液

A．AB．BC．CD．D10.下列实验操作不能达到实验目的的是

A．探究Cu和Ag的金属活动性B．探究分子在不断运动C．探究生石灰遇水放热D．探究质量守恒定律11.共建绿色生态，践行低碳生活。下列做法符合上述理念的是

A．垃圾分类回收，促进资源再生B．露天焚烧秸秆，快速处理废弃物C．大量使用煤炭发电，保障能源供应D．砍伐森林扩建农田，增加粮食产量12.安全是生命的基石。下列位置或场所张贴的安全标志，错误的是

A．酒精运输车B．浓硫酸存放处C．面粉加工厂D．居民住宅区13.在实验室利用如图装置制取二氧化碳。下列分析正确的是

A．分液漏斗中装的试剂为稀硫酸B．该发生装置便于控制反应速率C．产生的气体应该从b导管通入D．该装置不能用于实验室制取氧气14.下列概念之间符合如图所示的从属关系的是

选项ABCDX氧化反应合金不饱和溶液纯净物Y化合反应金属材料稀溶液化合物

A．AB．BC．CD．D15.化学课程要培养的核心素养体现了化学学科育人的基本要求。下列说法正确的是

A．化学观念：点石成金，因为化学变化生成新物质B．科学思维：一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同，因此两者的性质相同C．科学探究与实践：鉴别硝酸钠溶液和碳酸钠溶液，可以分别滴加溶液D．科学态度与责任：二氧化碳增多会加剧温室效应，因此二氧化碳属于空气污染物二、填空题16.中国古代的文明与技术促进了世界文明发展。I．西汉青铜雁鱼灯的造型和工作原理如图。灯里面是空的，灯罩可自由开合，腹部的清水用于吸收燃烧产生的废气。(1)《考工记》记载了青铜成分：“六分其金(‘金’指铜)，而锡居其一”，则青铜属于___________(填“金属”或“合成”)材料。(2)出土时灯表面存在绿色锈蚀[主要成分为碱式碳酸铜，化学式为Cux(OH)2CO3]，x=___________。(3)灯采用淆水(石油，含C、H、S等元素)为燃料，当看到有大量黑烟产生时，应该___________(填“扩大”或“减小”)进风口。燃料完全燃烧产生的气体中有污染性的是___________(填化学式)，此时若取出少量腹部的溶液，加入紫色石蕊溶液，溶液变___________。II．《天工开物》有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”指高温下碳酸钙转化为生石灰。(4)“石”转化为“灰”的反应属于___________反应(填基本反应类型)。(5)“灰”遇水成“浆”，该过程___________(填“放出”或“吸收”)热量。17.化学改变世界，化学改变未来【材料1】冬奥礼仪服：石墨烯智能发热服可在-20℃的条件下持续发热4h，石墨烯是一种碳单质，一种超级新型纳米材料，具有超高强度、超高导热系数，通过工艺的处理可以持续地发热，成为“要温度不要厚度”可穿戴材料，并且能在30～50℃之间自由地调控温度，被业界誉为“新材料之王”。【材料2】我国为了推进“碳中和”进程，正在大力发展氢能。氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。由化石能源(煤、天然气)制得的中含有CO，利用液氮的低温可将CO液化后分离，从而获得纯净的氢气，此方法制得的氢气称为“灰氢”；通过使用再生能源(例如太阳能、风能、核能等)发电，再电解水制氢气，这种方法制得的氢气称为“绿氯”。在生产“绿氢”的过程中基本没有碳排放，因此这种类型的氢气也被称为“零碳氢气”。【材料3】杭州努力打造“史上首届碳中和亚运会”，会场通过TD-LIF仪器(全球仅两台)，监测到对PM2.5、臭氧生成起关键作用的氮化合物。后期对数据进行综合分析，可以评估区域减排效果，还可以找出影响本地区PM2.5和臭氧的生成机制，为未来协同控制政策制定提供一定的科学支撑。请回答下列问题：(1)石墨烯___________(填“属于”或“不属于”)有机化合物。(2)石墨烯成为“要温度不要厚度”可穿戴材料的原因：___________。(3)写出氢气燃烧的化学方程式___________，下列有关氢能的说法正确的是___________。A．氢气的燃烧产物无污染，所以氢能是一种清洁能源B．现阶段氢能已经能完全替代化石能源C．利用太阳能发电并电解水制氢气可基本实现二氧化碳零排放(4)利用液氮的低温能将与CO分离，说明的沸点比CO的沸点___________(填“高”或“低”)。(5)PM2.5在空气中含量越___________(填“高”或“低”)，空气质量状况越差。(6)TD-LIF仪器发挥的作用有___________(填字母)。a．评估区域减排效果b．有助于未来协同控制政策的制定c．吸收PM2.5和臭氧三、综合应用题18.完成下列小题：(1)常见酸、碱的化学性质

实验操作实验现象解释a处为_____（填一种碱的化学式）溶液时，溶液变红色。酸、碱溶液能使指示剂变色。b处溶液变_____色。c处观察到_____。化学方程式为_____，属于____反应（填基本反应类型）。d处测得溶液的pH_____7（填“>”“<”或“=”）。硝酸铵溶液呈酸性。(2)中国人探索宇宙的脚步驰而不息，2025年10月，我国在“十五五”规划中提出将2035年建成月球基地计划列为航天强国核心目标。某兴趣小组模拟月壤并用其进行种植。【任务一】利用AI查找、整理资料并画月球基地构想图ⅰ．月壤因透气性较差、持水保肥能力较低、缺乏植物生长所需的有机养分及微量元素等特点，且月壤的为8~9，无法直接种植。ⅱ．适合农作物生长的为6.5~7.5。【任务二】模拟月壤并进行改良ⅰ．调节酸碱性：兴趣小组可利用_____（填字母）调节模拟月壤的酸碱性。a．熟石灰b．硝酸铵c．氯化钾同时，该物质农业上还可作_____。ⅱ．下列说法错误的是_____（填字母）。a．提升肥力和增强持水性有利于模拟月壤中农作物的生长b．使用腐熟农家肥可提高模拟月壤的有机养分c．模拟月壤并种植实验无意义【任务三】进行盆栽实验，并记录农作物的生长情况。四、填空题19.科学探究是学习化学的重要途径，某兴趣小组对厨房清洁剂（主要成分是氢氧化钠溶液）和洁厕灵（主要成分是稀盐酸）产生了浓厚的兴趣，组员们对以上两种物质的主要成分进行了如下实验探究：【任务一】探究氢氧化钠的部分性质(1)氢氧化钠的化学式是，其俗名为______。(2)甲同学取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入适量硫酸铜溶液，观察到有______产生，说明氢氧化钠能够与部分盐发生反应。(3)乙同学取少量久置于空气中的氢氧化钠溶液于试管中，滴入适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明该氢氧化钠溶液已变质。产生气泡的反应的化学方程式为______。【任务二】探究稀盐酸的部分性质(4)丙同学用试纸测得稀盐酸的，说明稀盐酸显______。在空气中敞口放置一段时间后再次测定稀盐酸的，发现升高了，出现该现象的原因是盐酸具有______（填字母）。a．酸性b．碱性c．挥发性d．吸水性【任务三】探究稀盐酸与氢氧化钠的反应丁同学设计图所示实验，没有观察到明显现象，于是得出结论：氢氧化钠与盐酸不发生反应。小组同学认为他的结论不正确，于是改进了该实验方案（如图B），观察到溶液由红色变无色，由此可知氢氧化钠与盐酸发生了化学反应。(5)结合图C分析，氢氧化钠与盐酸反应的微观实质是______。(6)为了进一步证明盐酸和氢氧化钠发生了反应，该组同学设计了图一所示实验，传感器测定的和温度随溶液质量变化情况见图二、图三。①图一中的B溶液是______（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）。②图三中的M与图二中、、中的______数值相等，写出点时溶液中的溶质：______（填化学式）。20.钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备。工业上利用钛铁矿——钛酸亚铁（）制备金属钛（Ti）的工艺流程如图所示。【查阅资料】常温常压下，Ti为固体，化学性质稳定，不与稀硫酸、稀盐酸反应。(1)反应前粉碎钛铁矿的目的是_________。(2)“反应釜（器）”中发生的反应是，的化学式是____________。(3)从微观角度分析，由液态变成气态时，分子间的_____发生改变。(4)“合成器”中得到的金属钛产品中含有杂质镁，写出一种用化学方法除去杂质Mg的原理是________（用化学方程式表示）。除杂后从中分离得到金属钛的操作是__________。(5)“合成”后，通过电解可重新获得金属