2026年贺州学院辅导员招聘笔试试题(附答案)

2026年贺州学院辅导员招聘笔试试题(附答案)一、单项选择题（每题1分，共20分）1.贺州学院2006年经教育部批准升格为全日制普通本科院校，其校训是以下哪一项？A.厚德博学，明德笃行B.自强自立，求知求证C.团结奋进，求实创新D.立德立行，笃学笃行2.根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），辅导员的主要工作职责不包括以下哪一项？A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.校园文化产品开发D.学风建设3.贺州学院目前拥有的2个硕士专业学位授权点是？A.农业、文物与博物馆B.教育、文物与博物馆C.农业、汉语国际教育D.生物与医药、农业4.党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计，培养什么人是教育的首要问题，我国教育要培养的核心目标是？A.社会主义建设者B.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.担当民族复兴大任的时代新人D.合格的社会主义接班人5.根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，中级辅导员需满足的最低工作年限要求是？A.1年及以上B.4年及以上C.6年及以上D.8年及以上6.广西推进高校思政工作提质增效，针对辅导员队伍建设实施的重点工程是？A.辅导员能力提升工程B.桂学育才工程C.十百千辅导员培养工程D.思政领军人才培养工程7.贺州是广西下辖地级市，哪一年正式撤地设市？A.1997年B.2002年C.2005年D.2010年8.新生入学后，普通高等学校需在多长时间内按照国家招生规定完成新生入学资格复查？A.1个月B.2个月C.3个月D.6个月9.我国普通高校本专科生国家奖学金的年度奖励标准是？A.每人每年5000元B.每人每年8000元C.每人每年10000元D.每人每年12000元10.根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，高校学生党员每年集中学习培训时间一般不少于多少学时？A.16学时B.24学时C.32学时D.40学时11.辅导员开展网络思想政治教育，下列做法错误的是？A.主动占领网络思政阵地，搭建师生互动网络平台B.密切关注网络舆情，及时回应学生合理关切C.严禁学生在网络平台发表任何个人观点D.加强网络道德教育，引导学生理性上网12.贺州学院获批成为广西新一轮硕士学位授予立项建设单位的年份是？A.2018年B.2021年C.2023年D.2025年13.新时代高校鼓励辅导员参与思政课教学，辅导员一般可以主讲哪一类思政课程？A.马克思主义基本原理B.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论C.形势与政策教育课D.中国近现代史纲要14.学生对学校的违纪处理决定有异议的，需在接到处理决定书之日起多少个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉？A.5个B.10个C.15个D.30个15.第一次全国高校思想政治工作会议召开的时间是？A.2016年12月B.2018年9月C.2021年12月D.2023年6月16.衡量高校办学水平和办学质量的根本标准是？A.师资队伍职称结构B.人才培养质量C.科研成果总量D.毕业生就业率17.贺州是世界长寿市，也是全国碳酸钙产业示范基地，贺州学院依托地方资源打造的特色学科领域不包括？A.长寿健康研究B.碳酸钙新材料研究C.冰雪运动研究D.瑶学民族文化研究18.辅导员开展大学生心理健康教育，下列做法不正确的是？A.入学阶段完成全体学生心理健康普测，建立重点学生台账B.发现学生严重心理异常后及时转介专业医疗机构C.代替心理医生为重度心理疾病学生开展临床治疗D.面向全体学生开展心理健康科普主题班会19.当前我国国家开发助学贷款政策中，学生毕业后的贷款还本宽限期是？A.1年B.2年C.3年D.5年20.新时代高校辅导员开展工作的根本遵循是？A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.中华优秀传统文化C.高等教育发展规律D.学生身心成长规律单项选择题参考答案：1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.C11.C12.B13.C14.B15.A16.B17.C18.C19.C20.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（43号令），辅导员的官方身份定位包括？A.高校思想政治教育的骨干力量B.大学生日常思想政治教育的组织者、实施者、指导者C.大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友D.高校教学科研队伍的核心力量2.贺州学院的办学定位与办学特色包括？A.是广西首批整体转型发展试点应用型本科院校B.深度对接贺州碳酸钙、生态健康、文化旅游三大千亿元产业培养人才C.依托区位优势深化与粤港澳大湾区的产教融合，打造东融人才培养基地D.深耕民族文化研究，传承保护瑶族等少数民族优秀传统文化3.辅导员处理校园学生突发事件应当遵循的原则包括？A.生命至上，安全第一B.快速反应，果断处置C.及时上报，信息通畅D.以人为本，依法依规4.新时代对高校辅导员队伍建设的核心要求是？A.政治强B.业务精C.纪律严D.作风正5.我国当前完善的高校本专科学生资助体系包括下列哪些项目？A.国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金B.国家助学贷款、生源地信用助学贷款C.勤工助学、学费补偿贷款代偿D.新生绿色通道、校内困难补助与减免6.下列属于辅导员应当具备的核心思想政治素质的有？A.坚定的共产主义理想信念B.自觉践行社会主义核心价值观C.拥护党的路线方针政策，对党忠诚D.掌握马克思主义的立场、观点与方法7.广西推进高校服务地方高质量发展，要求高校重点培养哪几类人才？A.面向东盟开放合作的复合型人才B.服务区域产业升级的应用型人才C.支撑乡村振兴的本土化人才D.面向科技前沿的拔尖创新人才8.辅导员在党团和班级建设中的主要职责包括？A.选优配强学生党支部、班团组织骨干队伍B.指导学生党支部开展组织生活，做好党员发展与教育管理C.指导班团组织开展主题教育、团日活动、班级建设活动D.统筹班级学风建设、评优评先、困难帮扶等日常工作9.下列关于贺州学院的表述正确的有？A.建有广西碳酸钙产业创新研究院、广西长寿产业研究院两个省级重点科研平台B.是国家产教融合试点建设高校C.拥有东融校区，重点对接粤港澳大湾区产业开展应用型人才培养D.获批广西“绿色大学”“文明校园”称号10.高校对学生做出违纪处分应当遵循的原则是？A.程序正当B.证据充分C.依据明确D.定性准确、处分适当多项选择题参考答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述教育部43号令中，高校辅导员选聘应当坚持的基本条件。参考答案：辅导员选聘应当符合以下五项基本条件：（1）政治条件：坚决拥护中国共产党的领导，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有较强的政治敏锐性和政治辨别力，中共党员（含预备党员）；（2分）（2）品德与态度条件：遵纪守法，品行端正，作风正派，热爱大学生思想政治教育事业，具有强烈的责任感和敬业精神，愿意全心全意为学生成长成才服务；（2分）（3）学历与专业条件：一般要求具有全日制硕士研究生及以上学历学位，系统学习过马克思主义理论、思想政治教育、教育学、心理学、管理学等相关专业知识，具备开展思想政治教育的专业基础；（2分）（4）能力条件：具备较强的组织管理能力、沟通协调能力、语言文字表达能力、信息技术应用能力，能够应对学生工作中的各类复杂问题；（2分）（5）身心条件：具有良好的心理素质和身体素质，符合高校辅导员岗位的工作要求，满足招聘公告规定的其他资格条件。（2分）2.请结合贺州学院应用型办学定位，简述辅导员在应用型人才培养中的作用。参考答案：贺州学院作为广西首批转型发展的应用型本科院校，培养高素质应用型人才是核心办学目标，辅导员在其中发挥四大核心作用：（1）思想引领作用：引导学生认同应用型人才培养目标，树立扎根基层、服务区域的职业观，增强学生服务广西高质量发展和贺州产业升级的责任感，纠正部分学生“重理论轻实践”“重考研轻就业”的认知偏差；（3分）（2）学业与实践引导作用：围绕应用型人才培养要求，引导学生端正学风，主动参与产教融合项目、企业实习实训、学科竞赛、创新创业训练，提升专业实践能力；（2分）（3）就业创业引导作用：对接贺州及粤港澳大湾区三大千亿元产业的人才需求，帮助学生明确职业定位，积累实践经验，对接就业资源，提升学生就业创业适配度，推动毕业生扎根广西、服务地方；（3分）（4）综合素质培育作用：通过组织开展社会实践、志愿服务、职业技能竞赛等活动，培育学生的职业素养、团队协作能力、岗位适应能力，契合应用型人才的能力要求。（2分）3.简述新时代高校辅导员如何做好网络思想政治教育工作。参考答案：做好新时代网络思政工作，辅导员需要从四个方面发力：（1）主动建强网络思政阵地：主动入驻学生常用的微信、抖音、B站、小红书等平台，打造个人或集体网络思政品牌，主动传播正能量内容，抢占网络思想引领阵地，改变“被动应对”的传统工作模式；（3分）（2）提升舆情识别与应对能力：密切关注学生网络动态，及时发现不良言论、负面情绪和舆情苗头，主动回应学生关切，澄清错误认知，引导学生理性发声，防范化解网络舆情风险；（2分）（3）创新网络思政内容与形式：结合社会热点、校园事件、学生关注的话题，开发学生喜闻乐见的思政内容，将价值引领融入学生日常网络生活，提升思想政治教育的吸引力和感染力；（3分）（4）加强网络素养教育：引导学生树立正确的网络观，自觉遵守网络规则，提升网络媒介素养，远离网络诈骗、网络借贷、网络暴力等不良行为，培育理性健康的网络生活习惯。（2分）四、案例分析题（共30分）案例：贺州学院某二级学院2024级本科学生小李，来自广西百色市偏远山区，家庭经济困难，靠助学贷款缴纳学费入学。入学以来小李性格内向，很少参与班级和社团活动，近期辅导员发现小李经常熬夜打游戏，第一学期期中考试两门核心课程不及格，多次在朋友圈、班级群发布“读大学没用”“找不到方向”等消极言论，私下向室友流露过退学打工的想法。假设你是该生的辅导员，请谈谈你会如何处理这一案例。参考答案：作为辅导员，我会按照“先稳情绪、再解困难、精准帮扶、长效跟踪”的思路处理该案例：第一，主动介入，建立信任关系。我会第一时间通过班委、宿舍室友了解小李的日常状态，选择无旁人打扰的时间和地点，以关心生活的名义约小李单独谈话，不先批评指责，而是充分倾听小李的烦恼，肯定他克服家庭困难进入大学的努力，打消他的自卑和抵触情绪，让他愿意敞开心扉说出真实诉求。（8分）第二，精准对接政策，解决实际困难。针对小李家庭经济困难的核心痛点，第一时间帮他申请国家助学金，对接学校后勤管理处的校内勤工助学岗位，讲解学校的困难补助、学费减免等帮扶政策，帮助小李申请寒假假期工对接资源，解决他的经济后顾之忧，避免他因为经济压力产生退学想法；针对小李性格内向、不适应集体生活的问题，结合小李的兴趣爱好，比如小李如果喜欢计算机操作，推荐他加入学院新媒体中心或者计算机协会，安排班级党员骨干主动和小李结对，带动他参与集体活动，帮助他尽快融入班集体，找到归属感。（8分）第三，分类施策，解决核心问题。针对小李学业下滑、挂科的问题，帮他对接专业成绩排名靠前的同学开展一对一学业帮扶，和任课老师沟通小李的课堂状态，共同梳理学习重点，帮助小李制定合理的学习计划，引导他逐步调整熬夜打游戏的不良作息；针对小李的消极情绪和心理压力，初步评估小李的心理状态，如果只是适应性抑郁情绪，定期开展谈心疏导，如果心理问题较为严重，第一时间按照流程转介学校心理健康教育中心，邀请专业咨询师开展干预，同时及时告知小李家长，共同做好帮扶工作。（8分）第四，持续跟踪，完善长效机制。小李的问题解决后，我会将小李纳入重点学生帮扶台账，每月至少谈心一次，持续跟踪他的思想、学习、生活状态，及时调整帮扶方案，同时从该案例出发，进一步完善新生入学后的困难学生排查机制，做到早发现、早干预，提升学生工作的针对性。（6分）五、论述题（共50分）请结合贺州学院建设高水平应用型大学、推进硕士学位授予单位建设的发展目标，论述新时代辅导员如何提升自身职业能力，更好服务学生成长成才和学校发展。参考答案：当前贺州学院正处在内涵发展的关键阶段，建设高水平应用型大学、获批硕士学位授予单位，不仅对学科建设、教学科研提出了更高要求，也对辅导员队伍的职业能力提出了新的标准。辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量，是人才培养质量的重要支撑，必须从四个维度系统提升自身职业能力，适配学校发展目标：第一，筑牢政治根基，提升思想政治引领能力。新时代辅导员的核心职责是思想引领，不管学校发展到哪个阶段，政治素质都是辅导员的第一素质。作为贺州学院的辅导员，首先要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉践行立德树人根本任务，不断提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，带头学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对广西工作的重要指示精神，把政治要求贯穿到学生工作的全过程各方面。其次，要结合贺州本地的红色资源、民族文化资源开展接地气的思想引领，比如利用贺州英家起义红色旧址开展党史学习教育，结合贺州瑶族文化传承开展中华民族共同体意识教育，避免思想引领“空对空”，切实提升思想引领的实效性，引导广大学生坚定“四个自信”，自觉听党话跟党走，夯实学校人才培养的政治基础。第二，立足校情学情，提升服务应用型人才培养的专业能力。贺州学院的核心定位是应用型本科院校，培养服务地方产业的高素质应用型人才是根本任务，辅导员必须主动适配这一定位，调整自身能力结构。一方面，辅导员要系统提升学生工作的专业能力，主动学习思想政治教育、大学生心理学、生涯规划、就业指导等专业知识，主动考取生涯规划师、心理咨询师等职业资格证书，改变“辅导员谁都能做”的传统认知，用专业能力服务学生成长。另一方面，辅导员要主动了解学校的学科专业特色和地方产业需求，贺州学院当前重点对接碳酸钙、生态健康、文化旅游三大千亿元产业，辅导员要主动了解这些产业的人才需求结构，结合所带学院的专业特点，调整就业指导、实践育人的方向，比如对于材料科学与工程专业的学生，引导他们主动进入碳酸钙企业实习，积累产业实践经验；对于旅游管理专业的学生，引导他们对接贺州长寿旅游、民族文化旅游产业，找准职业发展方向，真正把学生工作融入学校应用型人才培养的全流程。第三，坚持问题导向，提升应对新问题新挑战的实践能力。新时代大学生成长环境发生了深刻变化，辅导员工作面临很多新的挑战，加上贺州学院作为地方应用型本科院校，生源结构复杂，来自广西偏远农村的学生比例较高，家庭经济困难学生、学业困难