视觉传达设计VisualCommunicationDesign专业本科人才培养方案

视觉传达设计

(VisualCommunicationDesign)

专业本科人才培养方案

一、视觉传达设计130502

二、招生对象：高中毕业生(艺术类)

三、修业年限：4年

四、授予学位：艺术学学士

五、培养目标

视觉传达设计专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观和良好政治思

想道德品质。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有较坚实的视觉传达设计专

业理论和专业知识，掌握视觉设计与制作的基本技能和方法，具备创意、美学、

技术表现等综合能力，适合于创新时代需求，集传统平面媒体和现代视觉艺术的

专业人才，能在广告设计公司、传播出版企业、大企业市场部门、大型网站、文

化创意品牌组织等，从事美术编辑、视觉设计创意策划等方面的工作，以培养具

有品牌策划、品牌管理、创意设计与表现、传统广告设计和现代媒体广告设计等

知识体系，并具备集设计、策划、管理和研究工作的聂合型应用人才。

六、毕业要求

通过四年的学习，本专业应具有科学的世界观和正确的人生观，践行社会

主义核心价值观，树立马克思主义政治观，坚定中国特色社会主义道路自信、埋

论自信、制度自信、文化自信，愿为国家富强、民族振兴服务；为人诚实、正直,

具有高尚的道德品质；具有较高的政治理论素养和良好的人文、艺术和审美修养;

具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神；崇尚和尊重劳动，具有良好的职业道

德和敬业精神。

同时应具备实务能力、整合能力、以及创新能力等三项核心能力，具有良

好的艺术设计审美能力，毕业生应适应市场需求具备视觉传达设计过程中的挖掘

问题、提出问题、解决问题等基本能力，同时具备良好的策划能力进行品牌策划

及其品牌企业形象识别的设计能力；具备接手新设计的企划开始，包含动手实作、

推动执行、直到生产及营销的全方位的能力；在服务于传统平面媒体和广告创意

设计需求的同时，能满足其对于通才型专业能力方面的特别需求，并能确实具备

文化创意企业设计研发人员在面对环境变迁时所需要的快速反应能力与弹性的

处事态度；能通盘为顾客提供真正符合其实际需要的创意视觉作品，为企、也打造

具有市场潜力又能创造利润的设计师，确实成为企业所需要的全方位视觉产拈开

发人才。

本专业主要学习视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能，并学习

和掌握视觉传达设计的实践方法与技能，了解视觉传达设计专业的新成就、新发

展，从而培养出较强的创新能力，使学生达到具各专业理论分析、设计创作与策

划管理等方面的能力。

视觉传达设计专业的毕业生应获得的知识和能力：

1、设计史论、基础理论和创意实践：能够在科学与艺术交叉领域开展创新

性的工作具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力。

1.1掌握美学、艺术学、设计学基础理论知识；

1.2掌握视觉传达设计的基础理论和基本知识；

1.3掌握视觉传达设计专业技能和方法。

2、问题分析：能够运用视觉传达设计的基本理论、核心知识，研究分析设

计实践问题，以获得有效结论与实施方法。

2.1掌握品牌策划与设计、包装设计、书籍装帧设计等相关领域的基本创作

及研究方法；

2.2能够应用相关理论方法对设计问题进行分析，并获得有效结论。

3、设计与开发解决方案：能够设计针对社会服务问题的解决方案，兼顽各

环节的实践与服务应用的可能性，在具体设计环节中体现创新意识，以及社会、

健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1能够针对设计问题，提出满足需求的解决方案，并在设计环节体现创新

意识;

3.2能够综合考虑设计问题中的社会、文化、环境等因素。

4、研究：理解影视、网络媒体相关的艺术、技术知识，具备对相关领域的

研究能力。

4.1以视觉传达设计以及相关领域知识原理进行综合性的研究；

4.2掌握平面广告、影视广告、网络广告等相关领域展开创作、制作及技术

应用所需的相关知识。

5、使用现代工具：掌握视觉传达设计相关的创作方法、创作工具。

5.1掌握计算机辆助设计知识；

5.2具有一定的手绘能力；

5.3能够在科学与艺术交叉领域开展创新性的工作，能独立或合作完成作

品创作、技术研发、项目策划、市场运营中的至少一个环节。

6、设计与社会：能够基于视觉传达设计服务相关背景知识进行合理分析，

评价专业设计服务实践和设计服务问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及

文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1了解相关的法律法规，国家政策、规范和标准；

6.2了解知识产权的相关规章制度。

7、环境和可持续发展：能够理解和评价设计服务实践对环境、社会可持续

发展的影响。

7.1关注并认识到视觉传达设计的设计服务与环境、社会可持续发展的联

系；

7.2能够在视觉传达设计创意实践中体现可持续发展的理念。

8、职业规范：具有视觉传达设计专业素养、人文社会科学素养、社会责任

感，能够在设计服务实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

8.1具有认真负责的学习工作态度，具有一定的人文、社会科学素养；

8.2具有正确的人生观、价值观，具有较强的职业伦理责任，能够在设计实

践中理解并遵守职业道德和规范，并履行责任；

8.3具有较好的艺术修养，具有审美的独立见解。

9、个人和团队：具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力。

9.1具有团队意识，能够理解一个团队中个人角色的定位，以及对于整个团

队的意义;

9.2能够在团队中承担领导责任，并与其他团队成员有效沟通和合作。

10、沟通：能够就视觉传达设计服务问题与业界同行及社会公众进行有效

沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，具备

使用现代信息技术和获得相关信息的能力，具备一定的国际视野，能够在跨文化

背景下进行沟通和交流。

10.1能够通过口头或书面方式表达自己的想法；

10.2能够就设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；

10.3具备一定的外语应用、资料检索与分析、专业写作等方面的能力，

11、项目管理：理解并掌握视觉传达设计相关设计服务管理原理与经济决

策方法并能在产业服务或创新创业的过程中应用。

11.1具有一定的创新意识、具有创新创业的精神和基本素质；

11.2了解设计实践管理方法，具有全局观念和服务意识，具有敏锐的社会

洞察力和识别商机的能力。

12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展

的能力。

12.1具备获取更新专业前沿知识、技能的自主学习能力；

12.2具有可持续发展及突破创新的能力。

七、主干学科

艺术学、设计学、广告学

八、主干课程

设计素描、设计色彩、基本设计（1-2）、设计概论、书法艺术、UI交互设

计、企业品牌策划、广告文案与写作、字体与版式设计、装饰图案与海报设计、

企业形象与品牌设计、摄影基础、商业摄影、网络广告设计、影视广告设计等。

九、主要实践性教学环节

设计写生、品牌策划实践专周、广告创新专题设计实践、专业考察、双创设

计实践、毕业实习、毕业设计等。

十、主要专业实验

书籍装帧设计、包装设计、印刷工艺、绘本创作等。

十一、课程与毕业要求关联矩阵（表一）

十二、教学安排（表二〜五）

包含四部分：（1）教学总体安排表（表二）；（2）课程设置及各学期学

时学分分配表（表三）；（3）各学期理论教学学时分配表（表四）；（4）毕业最

低学分及理论教学与实践教学比例要求（表五）。

十三、各学期课程进程安排表（表七）

十四、说明

积极鼓励开展学科竞赛、科技活动、设计会展、设计工作营、文体活动、

社会实践等活动，学生在有关竞赛中获奖或公开干J物发表学术论文可根据培养计

划或课程大纲规定，同时学生提出申请记入相应科目学分。凡同•奖项多次获奖,

均按最高级别计算学分，不重复计算，最高折算学位6学分。折算办法按福建工

程学院有关规定执行。

执笔人："W化图

专业负责人：施力心年

学院教学工作委员会主任:

表一:

课程与毕业要求关联矩阵

课毕业要求

程

课程代■34567891012

性课程名称1*11

码

质10.10.ia11.11.12.12.

1.11.21.32.12.23.13.24.14.25.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.2

1231212

军事理论

劳动通论J

思想道德

J

与法治

大学生心

理健康教JJ

育

马克思主

义基本原

理

中国近现

J

代史纲要

毛泽东思

公想和中国

共

特色社会J

基

础主义理论

必体系概论

修

习近平新

课

时代中国

特色社会J

主义思想

概论

形势与政

策⑴/

(2)/(3)

・、"V

/(4)

/⑸/⑹

/(7)/(8)

大学英语

-(1)/(2)

/(3)/(4)

体育(1)

-/(2)/(3)J

/(4)

毕业要求

课程代

课程名称123456789101112

码

10.10.ia11.11.12.12.

1.11.21.32.12.23.13.24.14.25.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.2

1231212

创新与知

C识产权管

理

设计创新

系列讲座

毕业要求

课程代■

课程名称1*3456789101112

码

10.10.10.11.11.12.12.

1.11.21.32.12.23.13.24.14.25.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.2

1231212

专业导论JV7V■J

设计素描VJ

设计概论VJV

设计色彩VVJ

设计史VJ

基本设计

VJ

(1)

广告文案

VVJJ

与写作

电脑图形

VV

创意设计

基本设计

J

(2)

装饰图案

与海报设VJ

计

企业品牌

VVVV

策划

字体与版

JJ

式设计

立体构成VV

摄影基础VJV

书籍装帧

JVJJ■J

设计

印刷工艺JJ

-

课毕业要求

程

课程代123456789101112

性课程名称

码

质10.10.ia11.11.12.12.

1.11.21.32.12.23.13.24.14.25.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.2

1231212

绘本创作JJVJ■J

UI交互设

V

计JJJJJJ

设计心理

V

学

企业形象

与品牌设V7JV

计

包装设计VVVJ

-

课毕业要求

程

课程代34567891012

性课程名称1211

质码

10.10.iaii.11.12.12.

1.11.21.S2.12.23.13.24.14.25.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.2

1231212

商业摄影VVJV■JJ

网络广告

JJ

设计

影视广告

JJJJJJJ、，

设计

专

VJV

业书法艺术

方信息图形

JJ

向设计

选

插画设计JJJ

修

课民间美术VV

汉（中国）

风艺术设V

计

展示设计■J■J

入学教育JJ

军事技能JJ

J■J■J

集苍霞乐跑

中设计写生

实

践品牌策划

JJJJJJJ

性实戏专周

课

广告创新

程

专题设计JJJJJV

实践

专业考察JJJ

双创设计

VVJJJVJJJ、/

实践

-

课毕业要求

程

课程代123456789101112

性课程名称

码

质10.10.ia11.11.12.12.

1.11.21.32.12.23.13.24.14.25.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.2

1231212

劳动综合

V

实戏

毕业实习JVJJV

毕业设计

JJJJJ

(1)

毕业设计

VJVVVJJJJVJ

(2)

毕业教育■JJ

课毕业要求

程

课程代123456789101112

性课程名称

码

质10.10.ia11.11.12.12.

1.11.21.32.12.23.13.24.14.25.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.2

1231212

游戏设计

概论-4VVV

品牌策划

JJJJJJJ

家具赏析JVVJVV

用户行为

V

分析

动画概论

JVJJ

中外美术

JJJ

史

中国古代

工艺与设J7

院计赏析

系家具挑选

选与搭配JJJ

修

Proc进

课

阶造型设JJJ

11-

网页美术

JVJ

设计

园林史JJJJ

版式设计JJJ■J

艺术赏析VJJJJ

图形用户

与界面设JVVJ

计

衍生产品

设计JJ

福建传统

J•JV

聚落欣赏

毕业要求

课程代

课程名称123456789101112

码

10.10.ia11.11.12.12.

1.11.21.32.12.23.13.24.14.25.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.2

1231212

畲族银雕

技艺与银JJJJJJVJJJJV

饰制作

设计管理VJJV

犀牛造型

J

设计进阶

经典数字

艺术作品VVVJVV

赏析

中国室内

JJV

设计史

生活美学

VV

“非遗”

文创产品VJJVJJJJJV

设计

智慈财产

与专利布VJJ

局

设计美学

4JJV

中同古典

VJ

园林欣赏

创意摄影

VVJ■J

福祉产业

JJJJJJ

概论

绿色设计

JV

表二:

教学总体安排表（四年制）

集中实践性教学

机

理论教育（入学教育、军事技能、劳动综合实践、实习实训、课程设计、毕运学

学备

动

业设计/毕业论文、毕业教育等）动期

周

会周

授

期课考试注

周

数专案代码项目周数学分数

周数

入学教育EntranceEducation0.50

一1210.5117

军事技能MilitaryTraining2.0(2)

设计写生

二16.511.01.00.519

LandscapePaintingPractice

品牌策划实践专周

三15.511.01.00.5119

BrandPlanPracticeWeek

广告创新专题设计实践Ads.

InnovationThematicDesign（与

四15.51学院奖、金犊奖、大广赛、计算2.02.00.519

机大赛等学科竞赛选其1同步进

行）

专业考察

五14.51Majorinspection（与广告节同1.01.00.5119

步）

双创设计实践

2.02.0

CreativeandMakerDesign

六

15.51(工作营实践专周)0.519

劳动综合实践0

(1)

IntegrativePracticalofLabor

毕业实习

(6.0)3.0

GraduationFieldWork

毕业设计(1)

七14.51550.5119

GraduationDesign(1)

苍霞乐跑CangxiaRunning(2)0

灵毕业设计(2)

1811

灵活活GraduationDesign(2)

八0.519

安排安毕业教育

0.50

排GraduationEducation

合计104733(8)26(3)26150

说明学分栏带“（）”的不计入总学分；周数栏带“（）”的不计入学期周数内，分散进行或者在寒署假完成。

表二:

课程设置及各学期学时学分分配

1.必修课

学时数各学期授课周数、周学时

课

程学其中一二三四五六七八备

性课程代码课程名称总

授课实

质分学上实注

践

时线线机验

下上

军事理论Theoryof

236362

Military

劳动通论

(1)(16)⑵

GeneralTheoryofLabcr

思想道德与法治

Ideology,Moralityand3484263

RuleofLaw

大学生心理健康教育

2322482

MentalHealthEducaiion

中国近现代史纲要

OutlineofModernChinese3484083

History

马克思主义基本原理

IntroductiontoBasic3484263

PrinciplesofMarxism

毛泽东思想和中国特色社会主

义理论体系概论MaoZedong

ThoughtandIntroduction

公