语文 八年级下册 2024届 升学衔接 冲刺版

语文八年级下册2024届升学衔接冲刺版2024届升学衔接语文冲刺模拟试卷（八年级下册）考试时长：120分钟分值：75分注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答案一律写在答题卡或答题纸上，在本试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共20分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.羁（jī）鸟恋旧林宿（sù）雨悠然见（jiàn）南山B.便（biàn）要还家洞庭（tíng）佁（yǐ）然不动C.不可久居（jū）鸣之（zhī）悠然见（xiàn）南山D.洞庭（dòng）便（pián）要还家不可久居（jù）下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.朱自清的《经典常谈》主要介绍了中国古代文学的发展历程，语言通俗易懂，是了解中国古代文化的入门读物。B.《桃花源记》的作者是东晋诗人陶渊明，他是唐代“山水田园诗派”的代表人物。C.《小石潭记》的作者是宋代文学家柳宗元，他在文中通过对小石潭环境的描写，表达了自己被贬后的孤凄悲凉。D.《核舟记》选自明代小说家张岱的《陶庵梦忆》，文章详细记载了王叔远雕刻核舟的精湛技艺。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.面对突如其来的疫情，无数白衣战士逆行而上，他们无私奉献的精神令人肃然起敬。B.这篇新闻报道的标题制作得非常巧妙，既概括了主要内容，又具有很强的吸引力。C.我们在调查中发现，该小区的垃圾分类工作已经取得了显著的成效，居民们的环保意识日益增强。D.这本《经典常谈》虽然篇幅不长，但内容却博大精深，读起来让人感觉枯燥乏味。下列句子没有语病的一项是A.通过阅读《经典常谈》，使我对中国古代文化有了更深刻的理解。B.桃花源中的人们为了躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。C.我们要善于利用网络资源，提高学习效率，但决不能沉迷于网络游戏。D.鲁迅先生一生致力于文学创作，他的作品深刻地反映了当时的社会现实。下列对古诗文中意象的分析，不正确的一项是A.《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”描绘了桃花林优美的自然景色，渲染了神秘、宁静的氛围。B.《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”运用了侧面描写，写出了潭水的清澈。C.《饮酒·其五》中“结庐在人境，而无车马喧”中的“车马”指代世俗的功名利禄。D.《核舟记》中“中轩敞者为舱，箬篷覆之”描写了核舟的主体结构，突出了其设计的精巧。下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.桃花源的美景令人陶醉，人们仿佛置身于一个与世隔绝的仙境——一个没有战乱、没有压迫的理想社会。B.“问君何能尔？心远地自偏。”陶渊明在诗中表达了自己超脱世俗、安贫乐道的生活态度。C.调查报告通常包括标题、导语、主体、结尾等部分，其中导语部分简明扼要地介绍调查的背景和目的。D.《经典常谈》一书涵盖了先秦诸子、汉赋、唐诗、宋词、元曲等中国古代文学的发展脉络，内容丰富。下列对文言虚词“之”的解释，不正确的一项是A.晋太元中，武陵人捕鱼为业（助词，无义）B.便要还家，设酒杀鸡作食（动词，往、到）C.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”（助词，取消句子独立性）D.舟首尾长约八分有奇（助词，的）下列对古代寓言寓意的理解，不正确的一项是A.《郑人买履》讽刺了墨守成规、迷信教条而不知变通的人。B.《塞翁失马》告诉我们福祸相依，得失并存的道理。C.《画蛇添足》告诫我们做事情要实事求是，多此一举往往会弄巧成拙。D.《滥竽充数》说明只要努力，即使是不会吹竽的人也能在集体中混得很好。下列关于人物传记的表述，不正确的一项是A.人物传记是通过对典型人物的生平事迹、生活故事进行客观记载和描述，来反映人物性格和命运的一种文学体裁。B.《鲁迅传》作为传记作品，必须完全真实地记录鲁迅先生的一生，不能进行任何艺术加工和虚构。C.人物传记通常具有真实性、概括性、典型性等特点，能够给读者带来深刻的启示和感悟。D.阅读人物传记有助于我们了解历史，学习伟人的优秀品质，树立正确的人生观和价值观。下列对调查报告写作要求的表述，不正确的一项是A.调查报告必须以事实为依据，用确凿的数据和典型的事例说话，避免主观臆断。B.调查报告的结构要清晰，逻辑要严密，通常按照“提出问题——分析问题——解决问题”的顺序展开。C.调查报告的语言风格可以随意一些，只要把调查情况说清楚即可，不需要讲究修辞。D.调查报告的结论要客观公正，提出的建议要具有针对性和可操作性。第II卷（非选择题共55分）二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）《桃花源记》中，“黄发垂髫，并怡然自乐”描写了老人和小孩的神态，表现了桃花源中人们生活的幸福和安闲。《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，直接写出了水的清澈，而不是通过写鱼来侧面表现。“问君何能尔？心远地自偏”中的“尔”是“这样”的意思，整句诗的意思是：问我为什么能做到这样？只要心志高远，自然觉得所处的地方偏僻了。新闻的“导语”通常位于新闻的开头，用来概括新闻的主要内容，吸引读者的注意力。《经典常谈》中提到的“诸子百家”中，法家的代表人物是孟子、荀子。“其岸势，犬牙差互，不可知其源”一句中，“差互”的意思是“参差不齐”。《核舟记》中，苏轼的朋友佛印和尚“矫首昂视”，表现了他豪放不羁的性格特征。调查报告的写作目的就是为了揭示社会问题，引起人们对社会现象的关注。“渔人甚异之”中的“异”是“惊奇”的意思，这句话的意思是：渔人对此感到非常惊异。“不以物喜，不以己悲”出自范仲淹的《岳阳楼记》，不属于八年级下册的学习内容。三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）根据语境，在横线上填写恰当的成语。鲁迅先生一生笔耕不辍，他的文章如同一把把锋利的匕首，刺向黑暗的旧社会，展现了他、忧国忧民的爱国情怀。《桃花源记》中，描写桃花源土地平坦宽广，房屋整整齐齐的句子是：，。《小石潭记》中，描写溪水清澈见底，游鱼仿佛在空中游动的句子是：，。《饮酒·其五》中，表达诗人对官场生活厌倦，向往自然、追求精神自由的句子是：，。在新闻写作中，新闻的“五要素”包括时间、地点、人物、事件、。四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）阅读下面古诗，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。请赏析“芳草鲜美，落英缤纷”一句的妙处。阅读下面新闻片段，回答问题。某市开展“绿色出行，低碳生活”主题调查本报讯（记者李明）为了解市民对绿色出行的认知度和参与度，我市环保局于上个月在全市范围内开展了“绿色出行，低碳生活”主题调查。调查结果显示，超过80%的市民支持绿色出行，但仍有部分市民对共享单车、公共交通等绿色出行方式存在安全隐患的担忧。针对这一问题，环保局表示将进一步完善基础设施建设，加强安全监管，引导市民养成绿色出行习惯。这则新闻的标题有什么作用？阅读下面文言文片段，回答问题。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。请简要概括这段文字描写了哪几种事物？五、综合题（本大题共2小题，共20分）（10分）阅读下面的传记选段，完成问题。《鲁迅传》选段鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是中国现代文学的奠基人之一。鲁迅的一生，是战斗的一生，是探索的一生。他早年留学日本，后弃医从文，希望用文学改变国民的精神。回国后，他创作了《狂人日记》、《阿Q正传》等大量文学作品，深刻揭露了旧社会的黑暗和腐朽。他的杂文更是如匕首、如投枪，直刺敌人的心脏。鲁迅不仅是一位伟大的文学家，更是一位伟大的思想家和教育家。他的精神，激励了一代又一代的中国人。（1）选文中提到了鲁迅的哪些主要经历？（4分）（2）从选文中可以看出鲁迅具有怎样的精神品质？（4分）（3）结合所学知识，谈谈你为什么说鲁迅是“中国现代文学的奠基人”？（2分）（10分）阅读下面的调查报告，完成问题。关于中学生课外阅读现状的调查报告一、调查背景与目的为了解当前中学生课外阅读的实际情况，引导中学生养成良好的阅读习惯，我校语文教研组于2026年3月对全校2000名学生进行了一次课外阅读问卷调查。本次调查旨在发现存在的问题，并提出相应的解决建议。二、调查结果与分析调查，大多数学生认为课外阅读对学习有帮助，但阅读内容存在明显的功利化倾向。具体表现为：阅读时间不足：约有60%的学生表示每周课外阅读时间不足2小时，主要被作业和补习班占据。阅读内容单一：学生倾向于阅读教辅资料、漫画和网络小说，对经典名著、科普读物涉猎较少。阅读方式被动：许多学生阅读只是为了完成任务，缺乏主动思考和深度阅读的能力。三、问题原因学业压力大：中考竞争激烈，学生和家长更关注成绩，忽视了阅读的长期价值。缺乏引导：学校和家庭对课外阅读的指导不够，学生不知道读什么，怎么读。网络冲击：电子产品和碎片化信息占据了学生的课余时间。四、建议与对策学校层面：应开设阅读课，举办读书节，营造浓厚的阅读氛围。家庭层面：家长应减少对孩子的学业压力，多陪伴孩子阅读，培养阅读兴趣。个人层面：学生应制定阅读计划，多读经典，学会做读书笔记，提高阅读质量。（1）这则调查报告的结构是怎样的？（4分）（2）根据调查结果，中学生课外阅读存在哪些主要问题？（3分）（3）如果你是学校语文老师，针对“阅读内容单一”这一问题，你会向学生推荐哪些书籍？请列举3本，并说明推荐理由。（3分）一、选择题AADCBBADBC二、判断题√×√√×√√√√×三、填空题笔耕不辍/鞠躬尽瘁（答案不唯一，符合语境即可）土地平旷，屋舍俨然潭中鱼可百许头，皆若空游无所依问君何能尔，心远地自偏原因四、简答题（1）运用了视觉描写，描绘了桃花林色彩明丽、景色宜人的画面。（2）渲染了神秘、宁静、美好的氛围，为下文发现桃花源做铺垫。（3）表达了作者对理想社会的向往。（1）概括了新闻的主要内容：某市开展“绿色出行，低碳生活”主题调查。（2）吸引读者的注意力，让读者快速了解新闻的核心信息。（3）点明了新闻的主题和意义。（1）潭水（或水）。（2）游鱼。（3）阳光（或日光）。（4）鱼游动的状态（或往来翕忽）。五、综合题（1）早年留学日本；弃医从文；回国后创作文学作品；创作杂文。（答出任意四点即可）（2）忧国忧民；勇于探索；坚持真理；战斗精神。（答出任意两点即可）（3）因为鲁迅创作了《狂人日记》、《阿Q正传》等大量文学作品，深刻揭露了旧社会的黑暗和腐朽，开创了中国现代文学的新纪元，为后人树立了榜样。（言之有理即可）（1）结构：提出问题（背景与目的）——分析问题（调